本站小編為你精心準(zhǔn)備了職業(yè)能力培養(yǎng)的營銷教學(xué)論文參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、市場營銷教育改革對于學(xué)生職業(yè)培養(yǎng)的必要性

為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，而市場營銷教育改革的必要性表現(xiàn)在多個(gè)方面，如下所述：

（一）有效提高教育學(xué)校的師資力量。學(xué)校的市場營銷教師主要是從一些高校選拔，這些教師并沒有實(shí)際的市場營銷經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的資料素材，除了教科書上，基本來源就是通過一些媒體，例如報(bào)紙、雜志、電視及網(wǎng)絡(luò)等，而這些資料的獲取卻因?yàn)槿狈?shí)際的切實(shí)體會(huì)顯得無力。所以市場營銷教育改革要從實(shí)際出發(fā)，尋找最直接的問題所在，針對性的開展教育教師的職業(yè)能力。

（二）有效提高學(xué)生的職業(yè)技能能力。傳統(tǒng)教育方式對于學(xué)生的教導(dǎo)只是完成了教學(xué)任務(wù)，沒有注重提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)生只是接受課本上的知識，沒有在職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)掌握的基礎(chǔ)上看清自己的專業(yè)，不能給自己的職業(yè)定位和發(fā)展起到一個(gè)更好的規(guī)劃作用，必然會(huì)導(dǎo)致將來進(jìn)入社會(huì)后的盲目。只有摒棄陳舊教育理念和教學(xué)方式，在營銷教育上改革創(chuàng)新，才能有效地提高學(xué)生的職業(yè)能力。

（三）有效解決社會(huì)對于市場營銷技能人才的需求。由于缺乏自己職業(yè)目標(biāo)的良好規(guī)劃，以及職業(yè)技能的實(shí)際考核，進(jìn)入社會(huì)的社會(huì)新手們也就成為市場營銷發(fā)展的阻礙，不能解決社會(huì)需求反而會(huì)增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。只有教育改革，社會(huì)營銷教育行之有效的落實(shí)，注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。

二、市場營銷教育改革建議措施

（一）教育模式改革。目前，我國各院校在市場營銷專業(yè)教學(xué)中，課程的設(shè)定缺乏針對性，主要表現(xiàn)在教材內(nèi)容很多但是很空泛，學(xué)生從教材上看到發(fā)展的多面性，而實(shí)際上并非如此。在課程教育中，采用案例教學(xué)法，可以更有效的讓學(xué)生掌握市場營銷學(xué)的基本原理和技能知識；利用多媒體輔助教學(xué)，更形象和直觀地闡述市場營銷，也能開闊學(xué)生的視野；提倡互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生和教師在課堂上交流協(xié)作，通過一些情景模擬來講授營銷知識技能；有計(jì)劃地開設(shè)有關(guān)營銷知識的課程，讓學(xué)生更多更好的了解市場營銷。

（二）師資力量改革。讓市場營銷專業(yè)教師獲取最直接的市場營銷經(jīng)驗(yàn)，是勢在必行。譬如實(shí)現(xiàn)校企合作，通過學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議，針對在營銷理論上充足、缺乏實(shí)際營銷經(jīng)驗(yàn)的教師，選派他們參加實(shí)際工作中的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，更直接接觸和理解實(shí)際市場營銷中所要擁有的職業(yè)技能和所要面對的實(shí)際問題，真實(shí)有效地掌握資料，更好地為學(xué)生進(jìn)行授課。同時(shí)，也可從企業(yè)選派成功的營銷人士到學(xué)校兼職教學(xué)，為學(xué)生教授部分市場營銷內(nèi)容。

（三）考核制度改革。突破原有的考核制度，采用靈活多變的考核方式，以科學(xué)合理為宗旨，建立新的考核課程體系。這樣不僅可以讓教師更加注重學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，也可以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，讓他們更加自主的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對自己職業(yè)能力的培養(yǎng)。譬如，我們可以將考核制度寬泛化，不僅僅局限在課堂到課率、考試成績、綜合表現(xiàn)等，還可以在學(xué)生企業(yè)見習(xí)中進(jìn)行一個(gè)測評，將見習(xí)成績作為一個(gè)教學(xué)參考，也可以在建議參與營銷項(xiàng)目開發(fā)上考察學(xué)生的自主思維探索能力等。

（四）實(shí)踐交流改革。除了接受市場營銷專業(yè)的教育授課之外，學(xué)校應(yīng)該組織展開一些交流平臺，為學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)起到關(guān)鍵性作用。正如，校企合作的利用，可以為市場營銷專業(yè)的學(xué)生提供知識與技術(shù)的交流平臺，也讓學(xué)生通過這個(gè)平臺參加到企業(yè)實(shí)踐中去，進(jìn)行營銷理論和實(shí)際研究，不僅活躍了思想，也增長了見識，開拓了視野，有助于提高學(xué)生分析和解決問題的能力，無疑對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)有著良好的幫助。同時(shí)，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的開展一定要結(jié)合實(shí)際地組織，為學(xué)生們邀請企業(yè)營銷優(yōu)秀人才，通過擴(kuò)展思路，集思廣益，強(qiáng)化自身職業(yè)技能，促進(jìn)成才。

三、結(jié)束語

綜上所述，市場營銷教育要以提升學(xué)生職業(yè)技能為主體，同時(shí)注重實(shí)際操作能力和職業(yè)道德以及專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量綜合性技能人才，就需要不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新，只有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的腳步改革，才能不斷地培養(yǎng)出優(yōu)秀市場營銷人才。

作者：劉霞單位：江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校