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《世紀(jì)橋雜志》2014年第六期

一、校園體育文化的內(nèi)涵

（一）校園體育文化發(fā)展的制約因素體育觀念落后，對(duì)體育的人文思想認(rèn)識(shí)不清等等，都阻礙校園體育文化的發(fā)展。主要表現(xiàn)在執(zhí)行措施不到位，缺少對(duì)校園體育文化的宣傳和氛圍的營(yíng)造，只是表面做些文章，沒有落到實(shí)處。管理模式過于單一，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃。如大學(xué)生的體育社團(tuán)歸口于校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，做起工作來(lái)缺乏統(tǒng)籌，效率低。客觀條件限制，缺乏校園體育文化開展的基礎(chǔ)。體育設(shè)施不夠完善，沒有及時(shí)更新和改造，極大限度的制約了體育文化的開展。

（二）校園體育文化的審美趨向體育文化價(jià)值是無(wú)形的，無(wú)時(shí)不刻影響著人們審美需求。不能簡(jiǎn)單理解是個(gè)體的需求，同時(shí)也會(huì)影響周圍人的生活。校園體育文化節(jié)的成功舉辦會(huì)極大激發(fā)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，讓校園充滿生機(jī)和活力。校園的體育雕塑和體育文化長(zhǎng)廊，以及各級(jí)各類比賽的良好氛圍等等。這些美的熏陶對(duì)學(xué)生欣賞能力和審美觀的形成具有重要的教育作用。

二、開辟校園體育文化的發(fā)展途徑

隨著高校體育的改革，校園體育文化進(jìn)入了快車道。同時(shí)體育文化也滲透到校園的各個(gè)角落，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)勢(shì)在必行。營(yíng)造校園體育文化氛圍，尋找發(fā)展校園體育文化新思路必須理清思路，創(chuàng)新性的開展工作。

（一）深化高校體育俱樂部的改革隨著高校體育制度的改革，高校的體育工作發(fā)生了很大的變化，傳統(tǒng)的體育課，已不能滿足大學(xué)生對(duì)體育文化的需求。目前，在許多高校中實(shí)行了體育俱樂部制，成功的體育俱樂部的開展，會(huì)極大激發(fā)大學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛好。同時(shí)又能優(yōu)化課程資源，挖掘師資潛力，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性。

（二）重視校園體育文化節(jié)和校園體育文化宣傳重視開展校園體育文化節(jié)，形成制度化和常態(tài)化。在體育文化節(jié)中可進(jìn)行各種體育競(jìng)賽、體育宣傳、健康知識(shí)講座等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活需求，同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。另外，利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。

（三）校園體育物質(zhì)文化體育場(chǎng)館設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、雕塑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，它們本身就蘊(yùn)含著一種美，他們也是是體育文化的一部分，凝聚著人類的智慧，體現(xiàn)著人們的審美趨向，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的熏陶作用。

（四）課外體育活動(dòng)校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展大學(xué)校園體育文化的重要途徑。課外體育的組織形式應(yīng)多樣化，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)對(duì)師生的體育興趣、能力和觀念的培養(yǎng)具有重要的作用，對(duì)體育文化素養(yǎng)的提高非常有利。課外體育活動(dòng)的形式多樣，比如有全校性活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、校際之間活動(dòng)以及各種單項(xiàng)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，在開展課外體育活動(dòng)中應(yīng)處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

三、新思路

校園體育文化思路的創(chuàng)新，體現(xiàn)高校學(xué)校體育工作的與時(shí)俱進(jìn)，把校園體育文化融入各種校內(nèi)的文化活動(dòng)之中。校園體育文化途徑的建構(gòu)是一個(gè)長(zhǎng)期的實(shí)踐總結(jié)完善的過程，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況解決在建設(shè)校園體育文化的過程中可能會(huì)出現(xiàn)的各種問題，加大輿論媒體的導(dǎo)向作用被動(dòng)參與便成為一種個(gè)體的主動(dòng)行為。共同營(yíng)造一個(gè)體現(xiàn)良好育人環(huán)境，使校園體育文化充滿生命力。校園體育文化是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性系統(tǒng)工程，它是高校體育的重要內(nèi)容。

作者：陳景芳單位：大慶師范學(xué)院體育學(xué)院