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(一)促進國防生的學習熱情提高,打造了良好的學習、學風環境。
(二)促進國防生綜合素質和能力進一步增強,為扎根部隊基層打牢了堅實的基礎。
(三)使國防生黨員有更強烈的黨員意識,保持先進性意識,對未來的生活有了更清晰的計劃和目標,國防生集體更加緊密團結。(四)使國防生黨員的組織策劃能力得到充分鍛煉,工作能力與素養進一步提高。
二、創新學習型黨組織理念下的國防生黨支部建設思路
為達到預期目標,在創新學習型黨支部理念下展開國防生黨支部建設,首先,應充分發揮黨支部的堡壘作用,創新組織機制,掀起學習熱潮。把學習作為黨支部組織生活的重要內容,使國防生黨員通過開展學習活動,促進國防生學風建設。其次,優化和整合學習資源,構筑開放、多元、互動、共享的學習平臺。對此,支部將與部隊黨支部進行學習和交流,讓國防生融入部隊黨組織生活中,也歡迎部隊軍官參與到國防生的組織生活中,互補互動,促進國防生黨員對部隊黨支部組織生活的了解。此外,黨支部應該與時俱進,可以結合時事,組織開展例如“微組織生活”,通過微博,與全體國防生開展互動,以此促進、提高全體國防生的學習興趣。第三,結合實際,創新黨支部學習內容。組織學習既需要推動,更需要激發學習興趣和學習動力,變“枯燥學”為“快樂學”,變“應付學”為“主動學”。結合實際,創新學習內容,就能激發國防生的學習興趣,提高國防生對增強自身素質的認識。
三、創新學習型黨組織理念下的國防生黨支部建設形式
要做好創新學習型黨組織生活構建,具體可以從以下幾方面著手開展工作:
(一)以學習型黨組織為特色的創新黨支部建設,打造優良學風。始終堅持大學生以學習為主的原則,加強學生黨員的專業知識與政治思想學習,培養國防生良好的學風,提高國防生專業學習成績。通過一系列措施,開展學風建設活動,實現充分提高國防生學習興趣的效果的目標。
(二)結合部隊需要,全面提升綜合素質。開展宣傳工作技能培訓等,全面提高國防生的綜合素質和工作能力。所有活動始終緊密結合基層部隊工作需要,圍繞學生的實際生活開展,在國防生專業學習和軍政訓練的基礎上,強化黨性教育與其他綜合技能的學習,具有充分的實用性、可靠性及可執行性,可切實提高國防生的綜合素質,打牢第一任職基礎。
(三)緊密聯系群眾,帶動全體國防生發展。通過學習成績統計分析,總結國防生專業學習情況,樹立標桿宿舍等榜樣,帶動全體國防生努力學習,營造良好的學風,黨員密切聯系群眾,以黨員帶動群眾,做好國防生發展工作。
(四)密切聯系部隊,開拓發展渠道。不拘泥于既有的形式,不斷探索黨支部發展和支部組織生活的新形式,大膽創新,與時俱進,才能使黨支部工作更上一個臺階。依據支部現有平臺和黨員活動室,密切聯系部隊,積極開展各種紅色教育活動,推動國防生的思想教育工作。
作者:高婧植林單位:廣東工業大學