本站小編為你精心準(zhǔn)備了高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)對(duì)策參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

在高職院校中專(zhuān)科學(xué)生是學(xué)生黨支部的主要成員，大學(xué)生積極陽(yáng)光，富有創(chuàng)造力。他們是國(guó)家和民族的希望，當(dāng)然要盡量的吸納優(yōu)秀的大學(xué)生加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這一先進(jìn)的組織中間。但是高職院校的黨委和二級(jí)學(xué)院的支部本身的問(wèn)題也是不可忽視的，特別是在民辦的高職院校中這一問(wèn)題尤為嚴(yán)重。黨委在民辦高職院校的地位明顯低于學(xué)院的董事會(huì)，黨委書(shū)記的發(fā)言權(quán)也是明顯低于民辦高職院校的董事長(zhǎng)。民辦高校的黨委的作用很多時(shí)候受限于董事會(huì)，公辦的高職院校現(xiàn)在的情況也不容樂(lè)觀。教育的理念被進(jìn)一步的改變，受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響的程度越來(lái)越大。高職院校的黨委的情況都不容樂(lè)觀，何況是大學(xué)生黨支部的情況會(huì)更好嗎？大學(xué)生特別是高職院校的大學(xué)生對(duì)于黨的組織的認(rèn)識(shí)不夠，自己的入黨動(dòng)機(jī)不純，上級(jí)的監(jiān)管不及時(shí)，黨支部的選賢任能制度不嚴(yán)格等等都是現(xiàn)在的高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的主要問(wèn)題。

1高職院校學(xué)生黨支部的作用

1．1指導(dǎo)本支部下的團(tuán)組織和其他先進(jìn)學(xué)生組織的工作：我黨的組織原則就是下級(jí)絕對(duì)服從于上級(jí)的指揮，嚴(yán)禁搞“上有政策，下有對(duì)策”。嚴(yán)禁對(duì)于上級(jí)黨組織要求的達(dá)到的目標(biāo)打折扣。同時(shí)作為學(xué)生黨支部重要的作用，就是密切聯(lián)系本黨組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的組織成員。通過(guò)對(duì)黨組織的成員對(duì)學(xué)生的日常的了解，及時(shí)的掌握學(xué)生之間存在的問(wèn)題。積極的處理學(xué)生內(nèi)部的問(wèn)題，將各種隱患消除在萌芽狀態(tài)，維護(hù)整個(gè)高職院校的安全維穩(wěn)工作。另外高職院校的學(xué)生黨支部的重要作用就是要指導(dǎo)同級(jí)和下級(jí)團(tuán)支部的工作，團(tuán)的組織是黨的得力助手，由于團(tuán)員主要青少年組成，他們有積極的一面，同由于自身的條件的限制，難免在工作中出現(xiàn)問(wèn)題，因此作為黨組織有義務(wù)對(duì)團(tuán)組織進(jìn)行指導(dǎo)，以及學(xué)生的其他積極的組織都應(yīng)該在黨組織的指導(dǎo)范圍內(nèi)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。上級(jí)黨組織今年的已經(jīng)將選拔優(yōu)秀入黨積極分子的通知下放到各個(gè)黨支部，學(xué)生黨支部同樣需要認(rèn)真研究文件，吃透精神文件。學(xué)生黨支部通過(guò)正式黨員的推薦，支部大會(huì)的討論，最終決定推薦的優(yōu)秀入黨積極分子，供上級(jí)黨組織進(jìn)行甄別。另外在團(tuán)的組織工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，比如說(shuō)團(tuán)組織在換屆選舉中出現(xiàn)不正當(dāng)?shù)倪x舉方式或者是部分團(tuán)員干部在履職盡責(zé)上出現(xiàn)問(wèn)題都可以及時(shí)將問(wèn)題向團(tuán)組織建議，修改不正當(dāng)?shù)倪x舉模式或者是罷免不盡職履職的團(tuán)員干部。黨支部的成員還應(yīng)該及時(shí)和學(xué)生內(nèi)部的先進(jìn)社團(tuán)隨時(shí)溝通，吸納非他們當(dāng)中的優(yōu)秀人才向黨組織靠攏，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織的政治領(lǐng)導(dǎo)。

1．2學(xué)生黨支部在紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面起到引導(dǎo)的作用：院看院，系看系，學(xué)生看干部，尤其是黨員干部同志的先鋒模范帶頭作用。中國(guó)共產(chǎn)黨在全中國(guó)各個(gè)階層，各個(gè)團(tuán)體，各個(gè)民族當(dāng)中是非常具有聲望的先進(jìn)性組織。同樣，大學(xué)生黨組織也是在學(xué)生中具有非常高的聲望，普通的學(xué)生和老師都對(duì)大學(xué)生黨支部的學(xué)生報(bào)以很高的期望。大學(xué)生干部也許不一定有很大的模范帶頭作用，但是大學(xué)生黨支部和黨員同志在學(xué)生之間卻具有很高的威望。大家都在看著大學(xué)生黨支部的一切行為，大學(xué)生黨支部是學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)也是大家行動(dòng)的指南和標(biāo)桿。大學(xué)黨員是大學(xué)生黨支部的重要組成部分，具體的表率作用還是由大學(xué)生的來(lái)完成。大學(xué)生黨員的關(guān)鍵就是在紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面做好帶頭作用，讓大家看到自己的作為黨員的日常表現(xiàn)，同時(shí)還要更多的學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)自己的過(guò)硬作風(fēng)，帶領(lǐng)更多的大學(xué)生走到黨組織的旗幟下。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在的大學(xué)生中有這樣的風(fēng)氣就是不比成績(jī)比手機(jī)，不比遵紀(jì)比違規(guī)，不比吃苦比奢侈。這就是現(xiàn)階段高職院校中的不好的風(fēng)氣，不可否認(rèn)的和社會(huì)的風(fēng)氣有關(guān)。但是同時(shí)也可以看出許多真實(shí)的問(wèn)題，就是大學(xué)生中國(guó)特別是高職院校的大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和精神的要求降低了，對(duì)于物質(zhì)的要求日益增加。在高職院校上學(xué)期間，遇到這樣的事情。有一位重慶市綦江區(qū)的高職專(zhuān)科生，他的家庭不是特別的富裕，父母均是來(lái)自農(nóng)村。在大一的學(xué)年，大部分的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了電腦，他的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了比較昂貴的電腦，這位同學(xué)不顧自己的切實(shí)情況也購(gòu)買(mǎi)了比較昂貴的電腦，結(jié)果導(dǎo)致在后面的三個(gè)月天天就是泡面為生。其實(shí)這就是典型的虛榮心理，以及這位高職生沒(méi)有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不知道什么才是真正的富裕。作為一名大學(xué)生黨員遇到這樣的問(wèn)題，就應(yīng)該及時(shí)的糾正這位同學(xué)的錯(cuò)誤做法，告知正確的生活觀念，以及幫助其樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展越來(lái)越多的人思想觀念發(fā)生了變化，金錢(qián)主義和個(gè)人主義盛行。這時(shí)候就要大學(xué)生黨組織和黨員干部堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)一面旗幟，樹(shù)立起一道豐碑，引領(lǐng)高職院校學(xué)生的思想和理念。

1．3負(fù)責(zé)監(jiān)督本級(jí)和下級(jí)單位的日常工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決：高職院校的大學(xué)生黨支部不僅要自己做人做事走在其他大學(xué)生的前面，同時(shí)還需要對(duì)自己黨支部的黨員和團(tuán)組織進(jìn)行監(jiān)督和管理。特別是黨支部中的紀(jì)律委員是保證黨組織純潔性的重要職位。要時(shí)刻對(duì)黨員和團(tuán)組織進(jìn)行監(jiān)管，不僅僅是日常的監(jiān)管，還要有突擊性的檢查，對(duì)違中央和上級(jí)黨組織要求的黨員干部及時(shí)處理，清除黨組織內(nèi)部的蛀蟲(chóng)。讓全體黨員干部同志明白利劍高懸，誰(shuí)敢挑戰(zhàn)黨組織的權(quán)威性或者是違章，誰(shuí)就熬付出嚴(yán)重的代價(jià)，無(wú)論職務(wù)多高，權(quán)力多大，用的話說(shuō)就是老虎蒼蠅一起打。中國(guó)共產(chǎn)黨不是德國(guó)納粹黨，只要不違反國(guó)家的法律法規(guī)，不違章的要求。只要有同志提出困難需要解決，黨組織自當(dāng)全力幫助。高職院校的大學(xué)生黨支部時(shí)刻都和學(xué)生黨員和普通的學(xué)生打交道，他們中間肯定有各方面遇到困難的同學(xué)，這時(shí)候最關(guān)鍵的問(wèn)題就是及時(shí)的掌握情況，通過(guò)黨支部的努力或者和院系聯(lián)系，通過(guò)更大的力量幫助有困難的黨員同志和其他的同學(xué)。還有高職院校大學(xué)生黨支部解決不了的問(wèn)題要及時(shí)的將問(wèn)題上報(bào)，通過(guò)上級(jí)的黨組織的力量，及時(shí)的解決客觀實(shí)際的問(wèn)題。高職院校的黨支部不僅是黨的機(jī)構(gòu)也是學(xué)生的機(jī)構(gòu)，更是黨同高職院校學(xué)生聯(lián)系的紐帶。

2新時(shí)期高職院校學(xué)生黨支部的遇到的問(wèn)題

2．1高職院校學(xué)生黨支部的黨員成員的組成過(guò)于單一：高職院校的黨支部的成員主要是其他的學(xué)生團(tuán)體的干部，普通班級(jí)的學(xué)生或者干部人數(shù)上還是比較少的，因此對(duì)于學(xué)生黨支部來(lái)說(shuō)，不具有廣泛的代表性。因此，有悖于于我黨是廣大人民群眾的代表。

2．2高職院校學(xué)生黨支部經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題比較突出：高職院校的黨支部的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要是上級(jí)撥付，本級(jí)當(dāng)黨支部無(wú)直接的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。高職院校的大學(xué)生黨支部時(shí)常組織各種活動(dòng)，常常容造成活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。一次兩次還可以由黨支部的大學(xué)生支付，但是次數(shù)多了也就沒(méi)有任何人承擔(dān)得起。所以往往是黨員同志自己掏腰包來(lái)辦活動(dòng)，損害了黨支部大學(xué)生黨員的合法利益。

2．3高職院校學(xué)生黨支部組織生活單一：對(duì)于廣大的大學(xué)生黨支部的黨員來(lái)說(shuō)，黨的組織生活無(wú)非就是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)課，看看報(bào)。沒(méi)有將真正的組織生活落到實(shí)處，對(duì)于某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解的程度還是不夠，同時(shí)造成的廣大的大學(xué)生的政治思想覺(jué)悟有待提高。

2．4高職院校學(xué)生黨支部的部分黨員的先鋒模范作用不夠明顯：高職院校的大學(xué)生黨員的重要作用就是為廣大的大學(xué)生樹(shù)立起一面旗幟，但是部分的大學(xué)生黨員卻說(shuō)空話，放衛(wèi)星，不負(fù)責(zé)任。甚至有時(shí)候自己達(dá)不到領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)的資格還是硬要去爭(zhēng)取，擠壓其他的非黨員的同學(xué)。

2．5高職院校學(xué)生黨支部對(duì)于大學(xué)黨員的考核機(jī)制不夠完善：高職院校的大學(xué)生黨支部的主要成員是大學(xué)生，他們是黨員同樣也是學(xué)生。上級(jí)的監(jiān)管本來(lái)就不是特別的嚴(yán)格，同時(shí)因?yàn)槭菍W(xué)生，因此還是要求的規(guī)格還是不同。結(jié)果就是造成對(duì)大學(xué)生的黨員考核機(jī)制不健全，容易造成大學(xué)生黨員的失職和失責(zé)。

3新時(shí)期高職院校學(xué)生黨支部遇到問(wèn)題的解決措施

3．1建立健全高職院校學(xué)生黨支部的考核機(jī)制：雖然高職院校的大學(xué)生的組織成員主要是學(xué)生，但是并不代表可以降低黨員的要求，大學(xué)生黨員是大學(xué)生學(xué)習(xí)的旗幟和方向，因此他們的影響力更大。因此必須加大管理的力度，建立健全考核機(jī)制，有問(wèn)題的大學(xué)生黨員要處理的公平，公正，公開(kāi)。

3．2重視日常的思想政治學(xué)習(xí)和討論，豐富組織生活：高職院校的大學(xué)生黨支部的不僅是讀書(shū)看報(bào)，更應(yīng)是討論學(xué)習(xí)黨的理論和制度的陣地，讓廣大的大學(xué)生積極的思考黨的思想，政治和制度建設(shè)，讓大學(xué)生積極的參加黨的建設(shè)，吸納更多的人才參與進(jìn)來(lái)，永葆黨的青春。

3．3要重視對(duì)大學(xué)生黨支部的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管：對(duì)于大學(xué)生黨支部的經(jīng)費(fèi)要適度的把握，不僅要保證他們應(yīng)該有的活動(dòng)，同時(shí)不浪費(fèi)一分錢(qián)。該花的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，不該花的錢(qián)，堅(jiān)決不浪費(fèi)。綜上所述，新形勢(shì)下高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)要立足時(shí)代的要求，充分考慮大學(xué)生的特點(diǎn)，幫助廣大的高職院校的大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

作者：楊艷 單位：南京科技職業(yè)學(xué)院