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摘要：鋼琴伴奏是現代聲樂表現藝術中的一個重要組成成分，其伴奏的普適性使得鋼琴伴奏在聲樂表現過程中承擔了渲染氣氛、帶領情緒、彌補失誤的重任。本文首先分析了鋼琴伴奏與聲樂表現藝術的緊密聯系，在之基礎上，探討了鋼琴伴奏在聲樂表演中的重要作用。

關鍵詞：聲樂表現藝術；鋼琴伴奏

鋼琴伴奏是現代聲樂表演藝術中的一個重要組成成分，在詮釋音樂作品內涵方面，發揮了重要的作用。鋼琴伴奏最大的優勢在于準確把握作品的整體內容方面，在之基礎上，與演唱者積極配合，促使音樂表演更加富有感染力，成為音樂表演取得成功的關鍵要素。若在音樂表演過程中，演唱部分出現了失誤，這時，鋼琴演奏就可以及時地進行調整，重塑演唱效果，這就是鋼琴伴奏的另一大長處。當鋼琴伴奏與演唱者交互輝映的時候，鋼琴伴奏的迷人之處自然浮出水面，它使得音樂與人融合在一起發揮出極致的藝術效果，達到一種超越自然地境界。

一、鋼琴伴奏與聲樂表現藝術的緊密聯系

聲樂表現藝術是一種音樂和語言緊密融合之后所表達出的情感的藝術活動。聲樂表現藝術通過生動的韻律、強烈的節奏以及帶入感十足的伴奏，推動演唱者將自己的情感與作品內涵的主題表達出來，以便于音樂自身的升華，從而到達更高的層次。好的鋼琴伴奏是音樂作品成功的一半，在演出過程中，鋼琴伴奏通過引導演唱者進入作品的主題氛圍，可以加深演唱者對音樂作品的理解，從而有利于演唱者恰當地處理節奏與情感之間的關系，塑造出更加貼近原作的音樂形象。許多藝術家、歌唱家的音樂作品之所以能夠成為經典之作，很大一部分功勞是鋼琴伴奏的完美發揮，它不僅是對音樂演出的藝術補充，更會使得聽眾身臨其境，琴聲、歌聲和演唱者的交相輝印，給人們留下了深刻的印象。例如我國的著名歌唱家譚晶，素有“民歌天后”之稱，每年在春晚舞臺都能見到她的身影，這不僅僅是因為她過人的唱功，聲譽背后還有鋼琴伴奏的默默付出。所以說，鋼琴伴奏與現代聲樂表現藝術是緊密相聯的。

二、鋼琴伴奏在聲樂表演中的重要作用

其一，前奏是鋼琴伴奏的一個重要環節，在演唱者進行演奏之前，前奏部分的伴奏通常可以使演唱者達到預熱的狀態，充分調動他的情緒，從而能夠在適當的情緒點進行演唱。除此之外，鋼琴伴奏還奠定了作品的整體情感基調，由于前奏是是作品感情線的開始，通過描繪作品的意境，烘托故事的背景，將聽眾逐漸引入到既定的音樂環境中，方便其更好的理解作品。以世界名曲《月光的魅力》為例，鋼琴伴奏的重要性在輕緩的前奏中得以充分體現，該曲風格柔緩，意境深邃，帶有力度的伴奏夾糅著輕緩的和弦，演唱者的情感醞釀在一點開始釋放，繼而進行充滿感情的演唱，在鋼琴伴奏營造的舒緩氛圍中，聽眾仿佛也置身于月光之下，感受男女主人公互吐心聲前后的感情變化。

其二，鋼琴伴奏推動音樂的發展，促使演唱者與音樂所表達的主題達到完美的契合。當音樂節奏愈發緊湊，即將達到高潮的時候，大部分人往往只關注到演唱者的情緒達到了某種至高點，而同樣處于高潮部分的伴奏通常會被觀眾忽略，換句話說，在作品走向高潮的過程中，伴奏是至關重要的環節，可以將其視為演唱者的一大助力，在演唱者演唱歌曲時推動表演的順利進行，使得演唱者與音樂一起進入高潮狀態，從而強化音樂的感染力。部分情況下，在進入高潮前，僅存在鋼琴伴奏，作品的主題完全依賴伴奏的旋律呈現。但無論是鋼琴伴奏的獨領風騷，還是鋼琴伴奏與演唱者之間的交互輝映，都是出于刻畫作品主題，補充音樂形象的目的，希望通過鋼琴伴奏的積極參與使音樂形象與音樂主題能夠完美統一。如《今夜無人入睡一曲》，鋼琴家左手震音營造強烈雄壯的氣氛，右手則是利用八度音程再現作品主題旋律，使欣賞者在舒緩情緒的同時，由衷贊嘆演唱者的高超技巧，并加深對音樂主題的理解。

其三，鋼琴伴奏的即時性是其另一大優勢。一場相當規模的音樂演出，難免會出現各種各樣的問題，如前奏已經結束，演唱者卻未能及時接上，這時鋼琴伴奏就可以延續一段時間，直至演唱者進入旋律，進行演唱，這樣一來，演唱者的失誤就可以用很小的代價來彌補。在某些不易配合的地方，如舒伯特《暮春》第一小節的最后半拍，鋼琴伴奏可以適當調整，選擇減慢速度，強化重音部分，或是重復演奏，使演唱者自然地進入旋律，推動奏與樂之間的完美配合。最后，鋼琴伴奏通常可以給聲樂演出帶來文學氣息，從而增強歌聲的感染力。鋼琴伴奏提供給演唱者大量演唱所需的音響信息，促進其深入理解作品，并且有的時候，演唱者有感于鋼琴伴奏，結合自身的社會生活經驗，產生與作品間的共鳴，對原有旋律進行再創作，這種聯想、領悟、模擬音樂情感的經歷，有助于演唱者日后演出對其他音樂形象和主題的刻畫，象征了演唱者藝術水平的快速提升。

三、結語

綜上，鋼琴伴奏是一門綜合性音樂藝術，在現代聲樂教學和表演領域占有重要的地位。鋼琴伴奏與聲樂表現藝術兩者的關系，好比紅花和綠葉，只有在鋼琴伴奏的完美配合下，演唱者才能更加快速、深入地理解作品，繼而成功地塑造音樂形象，將作品的主題傳達給聽眾。

[參考文獻]

[1]翟鑫.鋼琴伴奏藝術在聲樂表現藝術中的魅力[J].南昌教育學院學報,2011,03:55+75.

[2]鄭蓮.論聲樂表演中的鋼琴伴奏藝術[J].黃河之聲,2016,15:102-103.

作者：王藝霖 單位：南京師范大學泰州學院