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一、職業運動員自身素質不一

職業體育教育的目的不僅在于提高運動員的競技水平，也是為了讓他們在日常的體育鍛煉中練就健康的體魄。但是，當前一些運動員的身體素質明顯無法達到職業體育的要求，如果僅憑一腔熱血立志要在職業體育創造出優異的成績勢必是不現實的。有些學生的家長非要將自己的意愿強加在孩子的身上，把孩子送去學習踢足球、打籃球，殊不知有些孩子的身體并不適合進行劇烈的體育項目，這樣的做法只會對孩子的未來造成不良的后果。現在的孩子多是90后，且獨生子女較多，在家通常過著衣來伸手，飯來張口的生活，上進心不足；受挫能力差，自理能力差，依賴性強，沒有經歷過什么體力活，在體能訓練中往往堅持不了幾分鐘，體質普遍較差。

二、解決職業體育教育問題的具體策略

（一）提高職業體育的市場化水平職業體育走向市場化是當前世界各國競技體育發展的趨勢，提高職業體育的市場化水平是提高職業體育教育質量的重要保障。首先，政府要出臺相關的職業體育改革政策和法規，引導現有的體育制度向市場化的方向發展。建立完善的教練員培訓體系，簡化教練員申請和考核的程序，為申請職業體育的從業人員提供便利。其次，通過不斷強化職業體育的教育，提高職業體育運動員的素質和水平，進而提高競技體育的觀賞性和社會關注度，吸引社會各界和更多的企業家投入到職業體育中來，為職業體育的發展提供必要的資金和各方面條件的支持。

（二）提高職業體育教練員的素質一方面，職業體育的教練員要努力提高自身的專業化水平和職業教育素質，通過觀看相關的比賽、學習先進的體育管理、訓練和比賽理論知識，不斷提高自身的體育教育素養；通過帶領運動員進行日常的訓練和常規的比賽提高體育教育教學的經驗，不斷豐富自身的執教經驗和能力。而且各俱樂部應按上級部門的要求組織教練員進行培訓，通過學習和培訓提高教練員的專業技能。另一方面，為職業體育教練提供與其能力和成績相當的可觀待遇。職業體育教練在平時的訓練過程中也非常辛苦，為其提供與其能力和成績相當的待遇，有助于提高教練員的職業尊嚴感，激發教練員更好的通過提高自身的素質促進運動員們競技水平的提高。

（三）挑選身體素質過硬的運動員職業體育教育水平的提高不但要具備基礎的外部條件，內部條件才是不斷推動職業體育教育發展的關鍵。教練員要根據自己教練項目的不同，以及各體育項目對運動員身體素質要求的不同，挑選合適的運動員，這既是提高運動員競技水平的前提，也是對運動員負責的體現。而且，在日常的訓練和比賽之后也要及時的對運動員的身體素質進行測評，幫助其進行完善的賽后恢復理療程序，防止因疲勞等導致的傷病。

作者：羅華平單位：湖南化工職業技術學院