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一、良好的群眾基礎

學生黨組織中的學生一般是由同學推薦選舉的品學兼優的同學，因而這些學生在學生中本來就有很大的說服力。而且是教師與學生之間有利的紐帶，既可以與同學在學習的時候互相交流經驗，又可以將教師以及學校的理念傳達到學生群體中在學校要開展學風建設時。學生黨組織的成員不僅在黨組織內部擔當一定的職位，在班級內也通常是班級的活躍分子，這就使得他們的工作能力、親和力、號召力都較強。一旦展開學風建設，他們投入到學風建設活動中，也必然會對其他的同學造成影響，并且他們會主動的承擔一些具體的工作與任務，使建設工作能夠順利展開。

二、如何發揮學生黨組織在學風建設中的作用

（一）在學生黨組織中明確學風建設的重要性要想不斷發揮出學生黨組織的的作用，加強學風建設，首先就要在學生黨組織中明確學風建設的重要性。要在組織內部加強對學生的培養和培訓，使他們能夠明確知道黨的建設工作和學風建設工作的聯系。不僅要用用黨員的高標準去要求他們，還要結合學生的心理狀態和特點。把學生黨組織的黨建活動延伸到學生的學習生活中，包括加強學風建設。

（二）不斷施展學生黨組織的能力，積極參與學風建設活動因為學生黨員在學生群體中有較好的群中基礎，并且有很大的號召力，在開展學風建設時就可以充分發揮這一作用。在不斷提高學生黨員的能力素養的同時，還要再拓展新的可以發揮作用的方式，通過加強黨員的新進行建設來促進學風建設。要求學生黨員能夠積極參與到學風建設活動中來，在活動中能夠起到帶頭的作用，從而激發同學們學習的熱情與興趣，使更多的人可以參與到學風建設工作中，就可以有效的提高學校的辦學質量和管理水平。

（三）發揮學生黨組織的先進模范作用學生黨組織的成員在學校生活中具備雙重身份，他們作為學生，要不斷的提高自我的專業素養，完成各個學習任務；作為黨員時，他們比起一般的學生更具備先進性，不僅在學習方面能夠起到帶頭的作用，在思想政治素質上也能起到模范的作用，能夠推動學風建設活動的開展。因而，在學風建設活動中，學生黨組織就要與學校、學院密切配合，將學校的學風建設精神落實到學習、生活中。尤其重要的是，他們要不斷提高自身的素質水平，才可以在活動中起到以身作則的作用，這樣開展活動，就有更大的說服力和號召力，并且能夠帶動周圍同學一起學習，一起進步。

三、結語

總而言之，在學校進行學風建設是要充分發揮學生黨員組織的先進性和模范作用，起到積極的帶頭作用，使各類的活動能夠更加順利的展開。而且在學風建設的實踐活動中，不僅可以不斷提高自身的先進性，還可以帶動整個學校中的其他學生參與到學風建設中，更加有利于學校的管理。學生黨組織在參與學風建設的過程中也要不斷的創新，以尋求更加有利于學風建設的途徑。

作者：劉娥 單位：長江大學