前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)自查自糾匯報材料文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、6月18日下午，汽修廠分成三組一組由高克均帶隊、蘭波等成員重點檢查以下了方面安全生產(chǎn)工作安排落實情況。安全生產(chǎn)責任制落實情況。企業(yè)安全生產(chǎn)基本情況。從業(yè)人員管理情況。（從業(yè)人員的聘用、勞動合同的簽訂、安全生產(chǎn)責任書的簽訂）

二、二組由龍俊帶隊，晏凱等成員對生產(chǎn)區(qū)域現(xiàn)場檢查，涉及生產(chǎn)區(qū)域的安全管理。（包括安全管理制度建立，安全人員職責，安全用電管理以及安全生產(chǎn)知識教育培訓及考核等情況）安全設施的管理使用。（包括機械設備安全及制度建立、消防制度的建立，消防器材、設備設施的使用管理，消防通道暢通等）建立健全各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，各工種崗位職責及設備安全操作規(guī)程。有害物質(zhì)（廢油、廢水、廢氣）是否集中收集并有效處理，廢舊配件材料的回收及有效處理、執(zhí)行情況。

三、第三組由趙健帶隊，張萍萍、劉銳為成員對應急救援預案的制定和演練以及惡劣天氣的應急措施的建立及執(zhí)行情況，對車輛的維修維護質(zhì)量.是否嚴格按照進廠、過程、竣工程序進行作業(yè)，有無缺項、漏項作業(yè)、弄虛作假、倒賣資料等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。簽發(fā)出廠合格證是否執(zhí)行“誰簽字、誰負責”制度，是否有代替業(yè)戶簽字現(xiàn)象發(fā)生。計算機的信息管理，是否按要求準確錄入車輛電子信息及相關作業(yè)內(nèi)容，車輛電子檔案建立是否齊全進行全面檢查。

四、檢查結果自6月18日下午6月21日上午根據(jù)此次專項活動的統(tǒng)一安排，領導小組具體采取逐項現(xiàn)場檢查。互查、分項查、綜合查、全面查。6月21上午，通過三個小組的檢查匯總，發(fā)現(xiàn)存在以下問題

1、安全生產(chǎn)管理制度不健全，有的已不適用于當前維修市場發(fā)展。

2、重點機械維修、維護檢測設備沒有相應的管理使用制度及安全操作規(guī)程.

3、各工種缺少相應的管理制度。

4、重點危險區(qū)域未設警示標志和相關的管理制度。

5、車輛維修過程中存在不規(guī)范作業(yè)的行為。

6、計算機內(nèi)車輛維護數(shù)據(jù)填寫不規(guī)范。

7、“三廢”不能有效收集和處理。

8、未進行應急預案演練。

五、整改措施

第2篇

根據(jù)譙城區(qū)教育局秋季開學文件精神，我校成立秋季開學工作自查組。對開學準備工作、控輟保學工作、教育教學情況、規(guī)范辦學行為、學校安全管理工作等方面進行了細致的自查，現(xiàn)將自查結果總結如下：

一、召開會議，統(tǒng)籌安排

1、開學準備及師生返校情況

為認真落實市教育局布置的開學工作，我校于8月25日召開全體教師會，將開學工作全面鋪開，落到實處。教師返校情況良好，返校率達100%，人人到崗，學校將于9月1日按正式課表上課，早布置、早安排。

2、按課程計劃開足開齊課時

學校嚴格按國家課程標準，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學、英語、信息技術、美術等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目，學校都安排了一定的課時進行教學。學校強化了學生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。

3、后勤服務、安全保障情況

學校高度重視后勤服務保障工作，后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了認真排查，學校還與教師班主任簽訂了安全責任狀，進一步規(guī)范了學生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責任，為學校師生安全提供了有力保障。

4、改善辦學條件。開學前，我校配備了新的課桌和椅子，受到了學生和社會的好評。

二、抓主題，周密布置

1、進一步完善教學制度

學校廣泛聽取教師意見，進一步完善了學校的各種規(guī)章制度。

2、進一步規(guī)范教學行為

學校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學理念先進，辦學方向明確，嚴格按照上級文件規(guī)范教師教學行為，使學校工作呈良性發(fā)展。

3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用

我校上期已組織專人對循環(huán)教材建立了臺帳；配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放；配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環(huán)使用工作責任制。

4、及時回收并認真保管《學生素質(zhì)評價手冊》學生在報名時，由班主任負責對各班發(fā)放的《學生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責保存。

三、抓細微，堅決不流失一個孩子

學校為了做好控流保學工作，實行“領導包年級、班主任包班”的政策，召開了校領導班子專題會、教師大會，學校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學責任狀”。通過家訪，與家長交流；利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。決不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

四、抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策

開學初，學校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關精神進行收費。對所有收費文件在校務公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。學校為收費工作專門設立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。

五、抓安全，促進校園平安和諧

安全管理工作是學校工作的重頭戲，它直接關系到學校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：

1、簽訂安全工作責任狀

學校與班主任、教師一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實處。

2、認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。本期一開學，學校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學校還給按班級配備了體溫計，要求進班測量體溫，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。

六、今后努力方向

1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語和宣傳欄。三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。

2、努力提高教育教學質(zhì)量

通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。

總而言之，開學工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。

第3篇

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。