前言：我們精心挑選了數篇優質督導室教師工作計劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、學習貫徹《條例》，增強督導工作的實效性

（一）學習貫徹《條例》，提高督學素質。深入學習貫徹國家、省、州《教育督導條例》，把學習貫徹《教育督導條例》及落實國家、省、州中長期教育改革和發展規劃綱要結合起來，強化教育督導工作的功能，提高督學的政治理論素質、業務水平和工作能力，組織好相關的培訓和研討活動。

（二）完善督學責任區制度。根據國務院教育督導委員會辦公室《關于印發<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》和省教育督導團辦公室《關于認真落實<中小學校責任督學掛牌督導辦法>的通知》精神，進一步完善督學責任區制度和責任督學掛牌督導制度，建立健全監督、指導的有效機制，組織責任區督學經常與責任區學校溝通與聯系，及時對學校教育發展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝通，研究其對策，達到“督”和“導”的目的。

（三）認真開展督導調研工作。要發揚實事求是的工作作風，經常深入基層學校，深入開展教育督導科學研究，扎實開展調查研究工作，提高督學的理論水平和分析問題、解決問題的能力，適時提出有價值的建議和意見，撰寫有價值的調研報告，為教育行政部門提供決策依據。

（四）完善教育督導網建設。不斷完善教育督導網頁建設，不斷創新形式，豐富網頁內容，發揮其督學學習研究的園地、交流的平臺、展示的窗口等作用。并及時有關文件、方案、指標體系、經驗總結、研究論文、調研報告、督導動態、督導信息和督導通報，同時做好教育督導信息報送工作。

二、強化目標管理責任制，確保教育重點工作落實

（五）研制教育工作目標管理責任制。根據州“雙線”教育重點工作目標管理責任制實施要點和市教育局重點工作，認真研究和制定2014年度教育工作目標管理責任制實施要點和評估指標體系，與各鄉鎮政府、學校簽訂教育工作目標管理責任書，確保教育重點工作的落實。

（六）組織實施教育工作目標管理責任制。加強對鄉鎮政府、學校教育工作目標管理責任制實施情況的監督與指導，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育工作目標的實現。通過春秋開學初的隨機督導，對教育工作目標管理責任制落實情況進行督促落實，促進整改，完善工作。年終，對教育工作目標管理責任制落實情況進行全面評估驗收。

三、做好迎接國家、省督導評估驗收工作，促進教育均衡發展

（七）做好迎接國家義務教育基本均衡發展評估驗收。根據《省義務教育學校辦學標準（試行）》，對義務教育段學校進行達標驗收，在此基礎上申報國家義務教育基本均衡發展督導評估驗收，并做好迎檢的相關準備工作。

（八）做好迎接省對我市教育工作評估驗收。根據《2011-2015年省對縣（市）政府教育工作督導評估規劃》和《省對縣（市、區）人民政府教育工作督導評估指標體系》，認真開展自查自評工作，形成自評報告和匯報材料，備齊相關佐證資料，及時向州督導室和省教育督導團辦公室報送相關材料，認真做好接受省督導評估驗收的相關準備工作。

四、加強學校督導評估，全面實施素質教育

（九）加大“控輟”工作力度。為了有效控制學生輟學，防止輟學率反彈現象，4月份，對全市初中“控輟”工作進行專項督導檢查。

第2篇

一、督學工作

1、構建和完善學校發展性綜合督導評價體系。

09年是XX教育督導構建發展性綜合督導實施的第三年。今年將對中小幼36所左右學校進行發展性綜合督導?；拘纬蒟X教育學校發展性督導新模式，不斷提高教育督導工作的時代性、針對性和實效性。

2、加強和完善09年學校辦學績效評估工作

09年我們將對學校績效評估工作指標和操作程序進一步修改和完善，尤其是進一步完善和優化“網上在線統計”，鼓勵學校辦出成績多出線，使今年績效評估工作更科學、更合理，引領XX教育的發展。

3、加強對全區中小學校落實“三課二操二活動”“課程標準”“作息時間”專項督導檢查

根據市教委市督導室09年工作的要求。我們將組織專兼職督學對XX區中小學校執行落實“三課二操二活動”“課程標準”“作息時間”進行專項督導檢查，進一步推進學校依法辦學、鞏固落實成果，保證學生每天一小時體育活動時間，減輕學生過重學業負擔，增強學生體質。

4、積極做好聚焦課堂教學質量的督導調研和督導回訪工作

為進一步提高中小學校長以教育內涵發展為主的課程領導力和教師教學有效性，結合學校發展性綜合督導報告回訪工作，認真做好學校督導后整改和落實工作，建立起教育督導評價的完整運行機制，為切實提高課堂教學質量，減輕學生過重學業負擔提供有力保障。

二、督政工作

1、積極做好迎接市政府對我區的“綜合督政”工作

根據《市政府關于本市建立對區縣政府教育工作進行督導評估實施意見》的工作安排，09年上半年將對我區“教育投入與保障”“教育公建配套”“教師隊伍建設”“學前教育三年行動計劃”等方面進行“綜合督政”工作。督導室認真組織，積極溝通協調好區各相關部門，認真做好相關的前期準備工作和調研，真實反映XX教育的現狀和水平，不斷推進XX教育進一步發展。

2、加強和落實對區各職能部門和13個街道鎮落實《教育法》督政評估工作。

按照《XX區教育督導室督政工作標準》，進一步落實和強化各項內容，把對各職能部門年中、年未考核評定制度；職能部門“月報”制度；分組交流考核制度；重點項目考核與一般項目考核等制度結合起來，做好每年督政評估工作。使督政工作更具有實效性，形成有利于基礎教育優先和均衡發展教育氛圍，辦好人民滿意的教育。

3、完成對區政府教育工作年度自評公報工作。

根據市教委、市教育督導室《關于上海市區縣政府教育工作自評公報制度的意見》的精神，督導室聯合區相關職能部門，認真完成09年度自評報告以及自評公報項目表的內容，保質保量按時上交。通過年度自評，進一步強化政府履行教育職責，暢通政府工作信息渠道，有利于我區教育發展目標的實施。

4、做好義務教育階段學校就近入學專項督導工作

根據《市教委關于20__年本市義務教育階段學校招生入學工作的若干意見》的精神，以及市督導室對此項工作安排，做好對口區縣義務教育階段學校招生入學工作督導，同時，積極準備，認真組織協調，完成對本區義務教育階段學校招生行為的督導檢查，確保招生“陽光工程”的各項要求和措施落實到位。

三、其它工作

1、加強隊伍建設，不斷提高督學專業化水平

隨著區縣教育督導工作的重心以“督學為主”，以及學校發展性督導評價機制和制度不斷完善，迫切需要加強督學人員的自身素質和能力的提高，不斷增強督學的專業化發展水平。要加強學習，更新觀念，提升督學理念，增加服務意識、合作意識，并與學校建立和諧、民主、協作的督導關系，為推動“國家教育督導條例”出臺和落實做準備。

2、充分發揮教育專家、兼職督學和特約督導員作用。

我區第二批66人的教育專家、兼職督學和16人的特約人民督導員的隊伍聘任已到期。近年來，這支隊伍在我區的督學督政中發揮著獨特的作用和優勢，也是我區教育督導工作一大亮點和特色，今年將在總結經驗和成績的基礎上，我們進行第三屆選拔聘任工作，充分發揮每位專家、兼職督學和特約人民督導員的作用，從而提高和保證督導評估工作的整體水平和質量。

第3篇

一、高度重視，精心準備，確保順利通過國家“兩基”評估驗收

近年來，全市上下按照“社會事業，教育為先”的思路，堅持把教育事業作為推進經濟社會又好又快發展的基礎工程和先導工程，深化教育改革，加大投入力度，優化發展環境，全市教育事業取得顯著成績。特別是農村義務教育經費機制保障改革工作的順利推行，為全市156萬人（次）農村義務教育階段學生落實“兩免一補”資金2.12億元，全市“兩基”工作得到進一步鞏固提高。繼1998年我市通過省級“兩基”驗收后，先后有10個縣市區通過省“兩基”的復查驗收，三原、武功2個縣先后被省政府授予“教育強縣”稱號，教育整體水平邁上了一個新臺階。但實事求是地講，全市的教育工作仍然面臨著不少困難和問題，特別是在去年省政府電視電話會議之后，我們按照要求，及時成立了迎接國家評估驗收領導機構，召開會議，下發文件，加強專項檢查。通過檢查，對照國家驗收標準和省上的要求，查找出了我市“兩基”工作存在的一些問題和差距，主要是：城鄉之間、縣市區之間、校與校之間發展不夠均衡；教育基礎設施有待進一步改善，全市還有40萬平方米危漏校舍亟需改造；“控輟”任務比較艱巨，教育教學質量與人民群眾的要求還有較大差距等。對于這些問題，我們要高度重視，盡快予以解決。

今年上半年，國家將組織對全省“兩基”工作進行評估驗收，這對我們既是壓力，更是機遇。各縣市區和有關部門要高度重視，突出重點，精心準備，抓好落實，確保順利通過國家“兩基”評估驗收。

一要落實責任，形成合力。各縣市區和有關部門要由主要領導牽頭，全面落實工作責任，認真研究解決經費投入、危漏校舍改造等困難和問題，推動工作順利開展。要進一步健全工作機制，細化分解任務，明確獎罰措施，形成政府主導，教育部門牽頭，各部門共同參與，職責分明、齊抓共管的工作格局。把“兩基”迎驗工作納入目標責任制考核，對工作措施不力，影響全市“兩基”復查驗收的縣市區，要嚴格追究責任。

二要突出重點，切實整改。這次國家“兩基”評估驗收，既檢查“兩基”工作各項指標具體達標情況，也檢查義務教育法律法規和政策的貫徹落實情況，標準高，要求嚴，是一次全面的考核。各縣市區要按照“查漏補缺、填平補平、鞏固提高”的原則，嚴格對照國家復查驗收標準，組織專門力量，對轄區“兩基”工作進行一次全面檢查，及時整改，做到縣不漏鄉、鄉不漏校、校不漏項。要將義務教育普及程度、經費投入、中小學教師隊伍歸口管理、辦學條件、掃盲工作等五個方面存在的薄弱環節和問題作為整改的重點。具體講，義務教育普及程度方面，全市不得發生小學生輟學問題，初中輟學率不得高于3%。義務教育經費投入方面，對2004年到*年以來“三個增長”、預算內生均公用經費等7個方面經費投入不到位的，有關縣市區要按照省上要求，必須在3月10日前補撥到位，并向市政府寫出自查整改專項報告。中小學教師歸口管理方面，要按照教育法律法規和政策規定要求，于3月底前落實到位，真正實行中小學校長選拔、任命和教師的招考、聘任、調動、培訓、職稱評定等由教育行政部門歸口管理。辦學條件方面，要以消除D級危漏校舍為重點，加快工作進度，確保按期達標。同時，要全面推進素質教育，切實加強掃盲工作，提高農村勞動者的文化和科學素質。

三要加強督查，全面推進。市政府督查室、市教育局、財政局、教育督導室要組成聯合督查組，深入各縣市區進行督促檢查，指導工作開展。對檢查出的問題，要提出明確要求，限期整改；對領導不重視，措施不力，不能按期達到要求的縣市區，要進行通報批評。市政府將在3月底到4月初，由市級領導帶隊，對全市“兩基”迎驗工作進行全面檢查，確保達到標準要求。

二、全面啟動“雙高”普九工作，推進教育均衡發展

目前，我市“兩基”工作雖然基本達到普及程度，但總體還是低水平的，發展不夠均衡。各縣市區要從落實科學發展觀，維護社會公平，促進和諧社會建設的高度，充分認識促進教育均衡發展的重要性，以迎接國家“兩基”驗收為契機，全面啟動“雙高普九”工作，加快建設西部教育強市。

一要加大財力投入，提供資金保障。發展教育事業，經費投入是保障。各縣市區要積極調整財政支出結構，把教育經費納入財政預算，專戶管理，足額預算，足額撥付，切實做到財政性教育經費支出的增長高于財政經常性收入的增長，在校學生人均平均教育經費逐年增長，學生生均公用經費逐步增長,確保新增財力的20%以上用于教育，教育經費占地方財政支出的比例比上年至少提高0.5到1個百分點。要進一步健全教育資金管理制度，加大審計監督力度，切實加強教育經費投入及使用情況的監管，做到規范管理，規范使用，杜絕截留、挪用、克扣、浪費教育經費的現象發生。

二要加快建設步伐，完善基礎設施。要抓住中、省加大對教育事業支持投入力度的機遇，把中小學危漏校舍改造作為教育基礎設施建設的重點，與中小學布點調整相結合，與薄弱學校改造、寄宿制學校建設相結合，加強組織協調，落實配套資金，嚴格項目管理，確保工程質量，加快建設進度，年底前全面完成中小學D級危房改造任務。要切實抓好新一輪薄弱學校改造，力爭建設寄宿制學校10所。加強高中內部配套設施建設，提高高中標準化建設水平，不斷改善教育教學基礎設施條件。

三要優化資源配置，促進均衡發展。在繼續抓好現代遠程教育工程應用的同時，以中小學計算機教室為支點，以校園網絡為紐帶，加快全市教育信息網絡建設進程，實現優質教育資源共享，以教育信息化帶動教育加快發展。要充分發揮城區及優質教育資源的優勢，實施城鄉學校、優勢學校與薄弱學校對口幫扶計劃，開展城鎮教師和農村教師定期交流。加快實施城區教育資源整合方案，以實驗中學新校區建設為重點，新建改建一批城區中小學，緩解城區教育資源緊張的局面。統籌發展基礎教育、成人教育、職業教育，促進各類教育協調發展。

四要加強教師隊伍建設，提高教育質量。有好的教師，才有好的教育。全市各級各有關部門要把教師隊伍建設作為提升教育質量的根本，認真做好教師的學習、教育、培訓工作，加大對外交流力度，加強與西安等發達地區和國內外友好城市學校的合作交流，形成長效機制。加強素質教育，搞好中小學課程改革，切實減輕學生繁重的課業負擔，提高學生的創新精神和實踐能力。堅持從嚴治校，加強校風校紀建設，不斷提高教育質量。

三、加強教育督導工作，為建設西部教育強市提供體制保障

教育督導是我國一項基本教育制度，是現代教育管理的重要環節。近年來，我市教育督導工作機制不斷健全，工作制度日益規范，工作重點逐步突出，初步形成了一支專業化教育督導工作隊伍，有力促進了全市教育健康快速發展。各縣市區及有關部門要充分認識教育督導工作的重要地位和作用，采取有效措施，健全工作機制，加強隊伍建設，加大經費投入，增強督導工作的實效性，提高教育工作水平。

一要健全教育督導工作機制。各縣市區要按照省政府64號令和袁省長講話要求，進一步建立健全與教育督導職責相適應的教育督導機構，明確其代表本級政府履行督政、督學的雙重職能。要切實從人員、經費等方面予以保障，認真解決人員配備不足、經費短缺、工作條件落后等問題，為教育督導部門發揮監督作用創造條件。

二要加強教育督導隊伍建設。建設一支數量足夠、素質較高、以專職督學為主的專業化督導隊伍，是確保教育督導工作順利開展的重要保證。要進一步完善督學聘任制度，按照督學的任職條件，選拔一批政治素質高、業務能力強、熟悉基礎教育工作、年富力強的同志充實到督學隊伍中來。要以教育法律法規、方針政策和督導業務為重點，大力加強對督學的培訓工作，不斷提高教育督導工作水平。