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第1篇

關鍵詞：互聯網；高職；學生管理

一、引言

高職院校的學生大多數都正處于青少年時期，心理發展不成熟，對外界的具有誘惑力的不良事物普遍缺乏抵抗力。尤其是隨著社會的發展時代的進步以及互聯網時代的到來，網絡上的暴力黃色信息時刻充斥著網絡，對于正處在青少年時期的高職院校的學生來說，這往往是最不能抵抗的網絡誘惑，并且這些互聯網上的不良信息正在影響著高職院校學生們的正常生活和學習。也為做學生管理的老師和教育者到來了極大的難題。面對經濟的機遇和挑戰，從社會發展和類型新常態所高等職業教育要適應新常態，尋求新的發展著的發展理念，建設發展模式、創新的發展道路，高等職業教育與互聯網的深度整合，高職大學生創新創業，，構建高職院校教育體系促進高職院校大學生就業創新。

二、互聯網時代高職院校學生的學校生活現狀

（一）高職院校的學生管理方面較為落后

高職院校的學生普遍上存在參差不齊的狀況，大多數高職院校的學生的學校生活重心都不是放在日常學習和提高自己的專業技能上，加上高職院校的學生管理方面比較松散比較落后和傳統，再加上現在正處于互聯網時代，各方面的各個種類的信息都比較繁雜和具有誘惑力，這就使得高職院校的學生們很容易收到互聯網時代外界的不良信息的誘惑，這也就加劇了我國高職院校學生管理人員的工作難度。

（二）高職院校學生管理工作難度普遍增大

我國改革開放以來，在教育行業都在進行較為普遍的大規模改革，對于高職院校來說招生范圍逐漸擴大，學生數量也越來越多，學校的地域分布也變成了多個校區縱橫分布的情況。當今社會又是互聯網時代，信息發展迅速，傳播速度和時間都非?？?。隨著這些問題的出現為高職院校的學生管理工作人員帶來了較為艱巨的任務，需要奔波于不同校區進行學生管理工作的考察，加大了高職院校學生管理工作的難度。

三、互聯網時代提高學生管理的策略

（一）加強學生主體地位的教育觀念

學生是學校的主要組成部分，學校的管理工作是圍繞著學生進行開展的。我國高職院校要想做好學生的管理工作就要加強學生管理的以人為本的觀念，加強學生的主體地位觀念，堅持從學生的角度出發來看待問題解決問題。每個學生是不一樣的無論從外貿心理方面都是具有很大的差別，學生在學校生活學習中也是具有較大差距和不同的。高職院校應該著重關注學生之間的不通電你，抓住學生們的共同點的問題，積極尋找解決問題的辦法和策略為更好的解決學生們中的問題而努力。高職院校應該加強以人為本的學生管理觀念，在重視發展學生專業理論知識的同時也要著重培養高職院校學生的動手實踐操作能力和專業技能的提高。緊密切合實際，跟上時展的腳步，充分發揮信息化帶給高職院校學生的便捷和幫助，愛護學生理解學生，尊重學生發展的差異性，為學生全面健康發展而努力。

（二）建立健全高職院校學生規章制度

高職院校普遍具有較為松散的學習氛圍和學校生活，高職院校的學生在日常的學習生活中基本上都缺少較為嚴格的管理制度進行束縛和管理。在當今的互聯網時代更是加劇了這種松散的不良學習氛圍的傳播，為高職院校進行學生管理造成了較為嚴重的阻礙。當今社會是信息化時代，高職院校應該根據時代的發展和信息化互聯網時代的特點制定一系列的高職院校學生管理辦法和規章制度法律法規用來約束正處于互聯網時代下過于放飛自我的高職院校的學生們。只有制定以人為本的合理有效的學生規章和法律法規，才能更好的為高職院校的學生健康全面發展做重要貢獻。

（三）加強高職院校的學生管理制度的科學性

加強我國高職院校學生的法制觀念，推進我國高職院校學生管理工作的法制化，加快建設我國高職院校學生管理辦法的法律化。我國是堅持依法治國的國家，我國的學校教育也要遵守這一條例，遵從我國的有關教育法律條例制定一系列高職院校的學生管理條例，利用這種具有法律效應的規章制度和條規條例來管理約束高職院校的學生們。學生之間都是不同的個體，學生們都有自己的獨特特征，高職院校在制定相關的學生管理辦法條例的同時也應該尊重高職院校學生們的個體特征，，共同發展。

（四）提高學生管理的人性化

當今社會是互聯網時代，各種各樣的信息正在不滿我們的生活。加之高職院校的W生管理工作應該隨著時代的發展進行有效的改進工作，尊重學生的主體地位，對學生管理的方式要具有多樣化、科學化、具體化和人性化，對高職院校的學生管理不能過于刻板額，應該靈活運用互聯網時代的有效信息制定更為合理的學生管理規章制度，不斷的為學生的全面發展做更為全面和堅定地基礎。

（五）堅持互聯網時代正確的網絡教育

通過使用互聯網時代的正能量抵抗負能量。利用校園網絡對抗不同的主題，這是符合大學生的心理特點，這將吸引大學生思想政治教育，擴大校園網宣傳的領地，用稀釋。主流文化網絡文化教育大學的學生與各種各樣的在線方式：在線教育和測驗的問題。

四、結語

在互聯網時代，高職院校教師和學生使用互聯網通信應用程序，如建立新的校園信息服務平臺，實現學校管理、教學、服務、科研信息，共同建立互聯網信息在校園。在“互聯網”十時代背景下高職院校開展創新教育的改革，高職院校數字化校園建設不僅是提升，高職學生就業渠道的創新，也是高等職業教育滿足“十”的互聯網時代，面對的勇氣改變的氣魄的挑戰。看看現在，展望未來，高等職業教育的發展必須打破，空問的界限，和互聯網的深度融合，突破障礙，真正實現高等職業教育的改革創新。

參考文獻：

[1]李韋漩，王金枝，吳蒙，高職院校“互聯網+學生管理工作模式”探究[J].農村經濟與科技，2016（18）.

[2]馮宜冰，互聯網時代高職學生管理工作新思路[J].紡織科技進展，2016（05）.

第2篇

關鍵詞：市場經濟;企業;檔案管理;思路及方法 1 各級管理者都要提高對檔案資料的重視程度

1.1檔案管理人員首先要熟悉檔案

以一些有經營歷史的企業為例，伴隨著企業發展與改革，很多相關檔案資料都在經營過程中需要做好接收與管理工作。因此，檔案人員應轉變觀念，主動請教歸檔內容相關的人員，全面、真實記錄擬歸檔內容，弄懂相關檔案的內涵關系和保存意義，對各種歸類檔案、資料做到心中有數。1.2企業要將檔案管理上升到保護企業獨有資產的高度

客觀來講，在企業生產經營過程中，無論是科技、還是文書、聲像、會計檔案，都是全體員工從事生產經營實踐活動的勞動結晶和智慧積累，是企業發展歷程的真實記錄和客觀評價。檔案財富是一種非常重要的資產，它除了具有企業無形資產的屬性外，還具有專有性、地域性等公共屬性。除此之外，企業的檔案是獨有的原始記錄，記錄著生產經營過程中的各類數據和文字資料。

1.3企業要重視檔案中的經濟價值

檔案資產是固定資產和一些無形資產的伴生物，檔案資產的實用效益是在檔案利用中發揮出來的。例如，從企業建筑維修這一常見工作為例，就能以建筑資料檔案為參考，提高工作效率。因此，筆者認為，檔案資料只要管理好，就能產生更好的經濟效益和社會效益。2 當代企業檔案管理工作的著力點2.1提高檔案管理人員及檔案利用的效率

當代企業都在不斷適應市場經濟體制的需要高效運行，因此，企業的檔案工作管理機制也要隨著企業管理機制完善自己。筆者認為，企業檔案管理工作應當從單純的檔案資料管理機制向檔案、情報、信息、科技一體化管理機制轉換。與此同時，提高辦事效率，讓檔案資源成為企業科技創新、技術改造的動力源之一。2.2從企業各自實際出發做好檔案管理工作

筆者認為，檔案管理工作中，領導支持固然非常重要，但具體活動的開展還要靠各項制度的規范和檔案專業人員的不懈努力。目前看來，企業適合各類性質、各類機制的檔案管理制度還不夠健全，一些重要的檔案利用率不高。因此，企業必須制定較為詳盡的制度，不斷創新檔案管理制度，明確規定檔案工作的年度方針和目標，以及檔案員在檔案工作中的義務和責任，獎罰分明，從而調動檔案人員的工作積極性，用制度來規范檔案管理工作。3 創新當代企業檔案管理工作的思路

3.1以完善的管理制度保障企業檔案管理工作的規范化

筆者認為，在企業發展過程中，檔案管理工作也應當提高水平。檔案工作的規范化形成和廣泛參與，要求提高企業全員的檔案意識和檔案業務知識，確保統一管理，這就需要有一套完善的制度來保障檔案管理工作的規范化。在具體管理方面，例如，企業可以請專業人士來進行檔案管理知識學習，對相關崗位人員進行培訓。與此同時，要注重理論學習與工作實踐的相結合。例如培訓時可以指導相關人員學會裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒等一系列步驟。

第3篇

1 科技檔案的特點

受到科學技術發展的特點，科技檔案具有其特殊性。首先，專業性?？茖W技術活動復雜，范圍廣泛，涉及多門學科[1]。特別是最近幾年，交叉學科現象越來越普遍，科學技術涉及對象的復雜程度也在不斷提升。發展科學技術的根本目的是服務生產與生活?？萍紮n案予以配合，需要將科學技術按照專業屬性進行嚴格區分，將復雜活動形成客觀的科技文件。因此，科技檔案依據的是不同類型科研生產技術活動進行分類，專業性表現的非常顯著。其次，特殊性與針對性。不同類型的科學技術活動，需依據對象利用術語與符號表現出來。而科技檔案也就將這些特殊的符號特點記錄下來。同時科學技術展開為描述和使用的特殊需要，具有明確的規格與質量?？萍紮n案是科研活動的實踐結果，同時也是科研人員指揮結晶，專業性與特殊性由此也就決定了科技檔案使用的針對性。最后，成套性。所有的科技生產活動都需依照相關的科學程序，保持相應規律實施。而這些活動生產科技資料都需要有系統性。將資料歸檔，需要保持相應的聯系，以此才可指導科研與生產。因此，成套性也是科技檔案的一項基本特點。

2 信息時代科技檔案管理的現狀

在信息技術快速發展下，科技檔案管理模式需要不斷更新，這樣才可滿足科技檔案發展的需要，才能夠?w現科技檔案的本質屬性。但分析科技檔案管理的現狀，效果并不理想。

首先，管理人員素質較低。無論是對企業還是對單位，任何檔案均具有一定的機密性，科技檔案也不例外。要想科技檔案管理工作達到理想的效果，就必須要求管理人員具備較高的專業素質。而實際中，完成科技檔案管理工作的人員并不受到工作單位的重視，也有部分原因受到編制因素的影響，導致檔案管理人員出現頻繁流動的現象[2]。有的用人單位甚至出現兼職管理的現象。由于管理科技檔案的工作沒有接受系統性的培訓，不具備與之相匹配的專業素質，導致在科技檔案歸檔、收集、整理期間出現多種差錯，難以高質量完成該項工作，由此對科技檔案管理工作的水平產生影響。

最后，信息化程度偏低。現代化社會，信息化時代，科學技術快速發展。信息化技術已經被廣泛應用于各個領域。即便部分用人單位在科技檔案管理工作中使用了計算機信息，但僅僅局限于檔案基本信息、目錄編制以及檔案轉發等方面，并沒有全面實現信息化管理。由于檔案信息化管理不具備整體性與系統化，由此導致科技檔案信息收集準確性不高，全面性受到影響，且信息更新速度明顯落后，由此影響到科技檔案管理的質量。

3 提高科技檔案管理效率的策略

研究分析可了解到科技檔案管理存在著較多的不足。這些不足之處對科技檔案管理的效率產生重要影響。因此，需要采取有效的策略，改善信息時代科技檔案管理現狀。

3.1 提高管理人員專業素質

與其他管理工作性質相對比，科技檔案管理工作的專業性與技術性均非常強。而要想這項工作能夠達到理想的效果，那么管理人員就需要提高專業素養。觀察分析當前科技檔案管理工作人員，兼職現象較為嚴重，普遍缺少檔案管理的專業知識與技能。為保證科技檔案管理工作的效率，工作人員就必須通過各方面加強專業管理知識，全面提高管理技能?；诖?，單位也可對管理人員加強培訓，提高專業素質，以此全面提高科技檔案管理人員的業務知識能力與現代化科學技術。當然，管理人員還應不斷提高自身的修養、專業素質以及政治素養，擴充自身的知識面，促使科技檔案管理工作在實際中發揮作用。

3.2 加強現代化管理

隨著現代化科學技術水平的提高，科技檔案管理工作的信息化程度需要不斷提升，系統化管理機制的建立顯得較為重要，由此可促進管理工作順利展開，促使科技檔案管理工作規范化與制度化特點更為顯著。現代化的科技檔案管理工作，就必須對科技檔案材料的保存、保密、歸檔、鑒別以及轉遞進行管理，并不斷完善人事材料，及時補充更新人事材料。管理人員在收集和管理人事材料的時候，應做好鑒別工作，以此來保證檔案材料的準確性與完備性，提高科技檔案材料的真實性與客觀性。

3.3 強化科技檔案管理的信息化建設

在信息化程度不斷提高的過程中，信息化技術應用于科技檔案管理中已經成為一種必然趨勢。建立全面、系統的信息化系統，有助于查閱科技檔案材料，提高工作效率，節約查閱資料所花費的時間。在科技檔案管理的過程中，將計算機信息化系統有效引入其中，可顯著提高科技檔案管理的工作效率[3]。但在此方面應加強風險的防范。信息化技術的應用，必然會給信息帶來安全帶來潛在性的威脅。對此，建立信息化管理通知系統的同時，創建與之相應的信息化安全維護系統，這樣就可從根本上保證科技檔案信息資料的機密性與安全性。信息化管理將是科技檔案發展的重要選擇。