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此刻回想著老師放的視頻,腦海中出現(xiàn)的除了焦裕祿任職的辛勞外,還有人民對(duì)他的擁戴以及其他同事在談到他時(shí)眼中流露出的尊敬與崇拜。沒有什么比得到群眾的擁護(hù)和愛戴更大的褒獎(jiǎng)了,作為一個(gè)***人,他受到所有人民的肯定,給我們留下了前進(jìn)的榜樣,相信我們的紀(jì)念與尊重還有我們的不斷前進(jìn),不斷努力的奮進(jìn)才能讓他在另一個(gè)世界感到欣慰。他做的每一件事無不透露著對(duì)人民的愛,對(duì)人民的深厚感情。人,只要把自己的工作當(dāng)事業(yè),把自己的崗位當(dāng)成自己的家,一心一意為人民謀幸福,和百姓魚水情深,始終踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,他就能造福社會(huì)。從焦裕祿同志身上,我看到了努力的方向,我看到了為人民服務(wù)絕不是一句空話,也不僅僅是一句口號(hào),它有太多的內(nèi)含,它有太多的工作需要我們?nèi)プ觥H耍龊靡粋€(gè)人,只要把自己的工作當(dāng)事業(yè),把自己的崗位當(dāng)成自己的家,就能做到勤奮與堅(jiān)持,就能造福社會(huì),做一個(gè)大寫的人。相信我們的***吧,一個(gè)焦裕祿,必能激出無數(shù)個(gè)焦裕祿。
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2012年4月20日
河北省56歲的共 產(chǎn) 黨員,鄉(xiāng)村醫(yī)生石五林,為阻止“非典”疫情向農(nóng)村擴(kuò)散,他主動(dòng)請(qǐng)纓和鄉(xiāng)村干部共同擔(dān)負(fù)起外地回鄉(xiāng)人員的“防非”檢查、檢測(cè)工作,自己掏錢購(gòu)買專用的防護(hù)設(shè)備和消毒物品。大學(xué)生徐本禹毅然放棄讀研的機(jī)會(huì),選擇了去貧困山區(qū)支教,并資助貧困學(xué)生。吳天祥,退休前是武漢市武昌區(qū)政府巡視員。在政府工作的30多年間,他一心一意為群眾做好事、辦實(shí)事。他9次義務(wù)獻(xiàn)血,4次跳入長(zhǎng)江救人,先后照顧過26名孤寡老人、6名孤兒,結(jié)識(shí)了300多個(gè)“窮親戚”,為他們排憂解難。這些人就在我們身邊,他們的偉大事跡很好的詮釋了一個(gè)的黨員的人生觀,就是“全心全意為人民服務(wù)”。
“全心全意為人民服務(wù)”并不是一句大話,我們作為大學(xué)生,也可以做到這一點(diǎn)。這并不是要我們每時(shí)每刻想著這句話,而是要做到樂于助人,樂于助人就是為人民服務(wù)。這些偉大的黨員也都是從幫助身邊的人開始,慢慢到幫助很多人,這就是為人民服務(wù)。我們應(yīng)該隨時(shí)記得幫助身邊的人,而不是為了入黨空喊著為人民服務(wù)的口號(hào)。無論我們是不是黨員都應(yīng)該隨時(shí)想著他人,盡力幫助身邊的人。在我們幫助別人的時(shí)候,我們也能從中感覺到快樂。
作為大學(xué)生,我們一定要做到助人為樂,這不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。“全心全意為人民服務(wù)”不僅是黨員的人生觀,也應(yīng)該成為每一個(gè)大學(xué)生的人生觀和行動(dòng)指南。只有樹立了這樣的人生觀,我們才具備了成為黨員的基本素質(zhì)和作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的思想境界。現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需要結(jié)合起來,把高尚的道德情操、遠(yuǎn)大的理想志向同實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)合起來,樹立正確的“全心全意為人民服務(wù)”人生觀、價(jià)值觀,自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,追求崇高的生活意義。
我們大學(xué)生身處校園這一特殊環(huán)境中,所以我們并未完全走向社會(huì),我們接觸的大多是同齡人和老師,所以我們應(yīng)將全心全意為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù)上。關(guān)心愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人,將真誠(chéng)的微笑展示給每一個(gè)人,去幫助有困難的同學(xué)。這樣,我們不僅可以加強(qiáng)為人民服務(wù)的修養(yǎng),還可以收獲很多真摯的友誼。我們還應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的****信念,要相信中國(guó)***,加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),充分了解并加以思考為人民服務(wù)的的真正內(nèi)涵,努力提升自身的品性修養(yǎng)與理論水平。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是我們的主要矛盾。因此,我們必須完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)多方面的能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,從而為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,這樣才可以有為人民服務(wù)的基礎(chǔ)。最后以一段話來結(jié)束這篇文章:“為人民服
務(wù)是真誠(chéng)地投入,為人民服務(wù)是忘我地付出,為人民服務(wù)是用心靈開拓的路,為人民服務(wù)是用生命注解的書。”