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第1篇

武飛（1987-），男，漢族，河北省泊頭市人

摘要：鋼結(jié)構(gòu)以質(zhì)量輕、抗震性能好、強度高、塑性韌性好，施工速度快等優(yōu)點在工業(yè)廠房、高層住宅、豪華寫字樓等項目廣泛應用，鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計、制作、安裝存在的現(xiàn)實問題應引起足夠的重視，否則將給工程質(zhì)量留下隱患，現(xiàn)結(jié)合自己的經(jīng)驗，對鋼結(jié)構(gòu)工程的實際情況和現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范進行討論，并提出相應的預防措施。 關(guān)鍵詞： 鋼結(jié)構(gòu) 施工 通病 預防措施

一、鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計過程存在的問題及預防措施

（一）設(shè)計圖紙中經(jīng)常出現(xiàn)以下一些問題：

1、設(shè)計圖紙應用規(guī)范不齊全、不正確。如有的設(shè)計說明使用了過時的、已經(jīng)廢止的標準；有的材料牌號、等級不全、高強螺栓、普通螺栓和焊接連接點的標記不明確或未顯示。對各類高強螺栓、普通螺栓、栓釘、拉鉚釘及其墊圈的規(guī)格、型號、性能沒有具體標明，而這些均已列入了鋼結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量驗收規(guī)范，并作為強制性條文要求，如果設(shè)計圖紙未加說明，施工和驗收就缺乏依據(jù)，造成盲目施工和無法驗收的后果。

2、設(shè)計總說明未寫明工程的安全等級和使用年限。工程的安全等級不同，對焊接等施工檢查要求也不同。安全等級為一級的，一、二級焊縫的焊接材料必須復試；安全等級為二級的，一級焊縫的焊接材料必須復試，二級焊縫的焊接材料就不一定需要復試。

3、鋼材的材質(zhì)等級，高強度螺栓的摩試要求不明確。有的設(shè)計圖紙只寫Q235或Q345，不寫等級A或B，有的不提摩擦面試驗要求，也未明確不作摩試要求，施工單位無所適從。有的施工單位在采購材料后，再讓設(shè)計院認可，這是對工程質(zhì)量采取隨意性的處理，極為不妥。

4、施工圖未注明焊接的坡口形式，焊縫間隙、鈍邊坡口角度、是否單面焊等。有的施工圖，對不同板厚的拼接焊未按規(guī)范要求開斜坡，局部應力線過分集中，違反國家技術(shù)規(guī)范，質(zhì)量驗收往往通不過，又造成無法彌補的缺陷。

5、施工圖未注明除銹等級要求。對油漆（涂料）的品牌、材質(zhì)、漆膜厚度也沒有要求，這樣，工程施工和驗收就沒有依據(jù)。

（二）設(shè)計階段預防措施

作為施工單位，取得施工圖以后，一定要組織有經(jīng)驗的技術(shù)人員進行圖紙會審，看看應用規(guī)范有沒有問題；節(jié)點圖有沒有表述清楚；強制性條文所要求的內(nèi)容在設(shè)計總說明中有沒有顯示，各種材料的規(guī)格、型號、性能、等級、施工的質(zhì)量要求和工程的安全等級有沒有明確；節(jié)點設(shè)計是否合理；施工中有沒有不可逾越的難度等，都要向設(shè)計單位預先提出。設(shè)計圖紙的完善，是確保施工質(zhì)量的前提條件。

二、鋼結(jié)構(gòu)制作過程存在的問題及預防措施

（一）鋼結(jié)構(gòu)制作存在的問題

1、在切割、下料時，翼緣板尺寸寬窄不一，造成H型鋼與牛腿的尺寸不一致，與牛腿聯(lián)系的鋼梁上下翼緣板錯位約一個板厚；切割邊緣有較深的切痕，板邊有明顯的凹陷，或有較深的鋸齒印，切割粗糙度

超標，拼板邊緣切割不垂直度，拼接錯邊等超標。

2、在組裝時，焊接H鋼無組裝胎架，造成H型鋼高度尺寸有偏差，腹板偏中心；翼腹板對接后，焊縫未矯平，有明顯凹凸；輕鋼腹板不平整，組裝前未矯正。

3、在焊接方面，輕鋼焊接H型鋼翼板開料后再拼接，焊縫未安裝引熄弧板，造成焊縫不飽滿，邊緣有凹坑未熔合等，與母材不齊平；柱腳、牛腿的焊腳尺寸小于設(shè)計圖紙的規(guī)定，角焊縫塌邊現(xiàn)象嚴重，收弧處普遍低于母材，氣孔較多；使用CO2焊的焊縫成形差，寬窄不一致，高低不一致，忽大忽小；手工焊焊縫不直，寬窄不一，咬邊現(xiàn)象嚴重；焊渣飛濺未清除干凈。

4、在鉆孔方面，事前未很好會審圖紙，在該開單排孔的地方，開了雙排孔，結(jié)果未補孔就留存在構(gòu)件上。如柱與牛腿連接處的H型鋼為雙排孔，而大梁與次梁相同規(guī)格的H型鋼為單排孔，但開孔時都開了雙排孔，安裝后影響了強度和外觀質(zhì)量。

5、總裝過程中，鋼柱牛腿與H型鋼梁連接處上下錯位，左右錯位，未控制好尺寸。

6、除銹與油漆方面：除銹馬虎，未達到等級要求，油漆不久就出現(xiàn)返銹、剝落；漆膜厚度不均勻，陽面厚度普遍超厚，可達250μ m，但陰面往往在90μm左右（室內(nèi)漆膜厚度規(guī)定為125μ m）；油漆前雜質(zhì)未清除干凈，污物多，高低不平，流掛現(xiàn)象較普遍。

7、在構(gòu)件運輸和堆放過程中，無擱臵件墊平堆放，而是隨意卸車，雜亂堆放，甚至讓構(gòu)件埋入泥堆水溝中，造成構(gòu)件變形、碰傷和污染。

8、構(gòu)件出廠時，鋼柱、鋼梁的中心線標記未標示，相當普遍，給安裝施工矯正檢測帶來困難。

9、翼腹板拼接長度不符合要求。如翼板拼接長度不應小于翼板寬度的2倍，翼緣板與腹板拼接焊縫應錯開200mm以上，腹板拼接長度不小于600mm。但實際往往未達到上述要求。

（二）制作階段的預防措施

板制H型鋼的尺寸要嚴格控制，最好相應從整根H型鋼截取，防止牛腿高差錯位。 嚴格工藝。H型鋼組裝時，應有組裝胎架。如系組立機組裝，也應隨時檢查調(diào)整。 鋼板應整張大板拼接，采用埋弧焊焊接改善焊縫質(zhì)量，既省時又省料。 切割應提高操作技能和參數(shù)正確，防止割縫、啃邊、塌邊、熄火、粗糙度過大等。 除銹質(zhì)量盡可能采用拋丸或沖砂處理樣板對比檢查，使油漆后粘合良好，粗糙度合適利于摩擦系數(shù)的保證。嚴控油漆厚度，不能忽厚忽薄，防止陰面構(gòu)件小于標準的油漆厚度，油漆過厚超過125μm，會增加較大的費用，造成無謂浪費。 構(gòu)件拼接時，排版要按規(guī)范要求，控制好拼接長度，防止過短拼接，盡量避免構(gòu)件端面板的拼縫間隙。 拼制H型鋼，應注意矯正質(zhì)量，控制角變形值和平整度。 構(gòu)件油漆后應標注構(gòu)件中心線標記，構(gòu)件超過20噸應標注起重點標記。 構(gòu)件在運輸與場地堆放時，應有擱臵件墊平堆放，防止構(gòu)件變形，碰傷和污染。

三、鋼結(jié)構(gòu)工程安裝過程存在的問題及預防措施

（一）鋼結(jié)構(gòu)安裝存在的問題

1、鋼柱安裝時違反操作規(guī)程，象蠟燭一樣一根根單插起來，當天又

無法形成穩(wěn)固的框架單元，大風一來，造成倒塌。這樣的安全事故多次出現(xiàn)，應絕對避免。

2、單位無安裝工藝，安裝構(gòu)件無順序。如有一展廳，建筑面積6000平方米，共4層。構(gòu)件已全部安裝到頂，但主鋼柱仍沒有進行焊接固定，而邊上的輔助小鋼柱已全部焊完了。又如，鋼柱安裝完畢后，應盡快把鋼柱底部的墊塊墊平焊牢，然后用細石密實。但有的工地彩鋼板已開始安裝，柱腳卻沒有封閉。

3、錨固螺栓高低不一，柱腳平面事先未測，預埋時移位，形成柱偏位，應先測后埋。

4、安裝高強度螺栓，較多的出現(xiàn)以下一些問題：露牙不足，甚至低于螺母；螺栓未擰緊，扭剪型的未擰斷梅花頭，大六角的沒有初擰終擰標記；安裝時摩擦面的防護紙未撕掉；高強螺栓作臨時固定用，安裝后48小時內(nèi)未漆封；未做扭矩與軸力復試，緊固力矩未按規(guī)定計算；摩擦系數(shù)試驗不到位，有的不做，有的只做一組。拉桿螺栓不擰緊，拉桿不直，腰園孔未用大墊圈，造成螺母與母材接觸面太小，極易穿孔。

5、現(xiàn)場焊縫普遍不到位。如剛性連接襯墊焊間隙太小，無法焊透，結(jié)果墊板手一拉就掉；襯墊板規(guī)格不符合要求，甚至用鋼筋代替；焊縫的成形不好，高低不平，寬窄不一，飛濺、焊瘤未清除，咬肉、氣孔較多；弧頭弧尾不加引熄弧板，出現(xiàn)凹陷等等。

6、圖紙會審不仔細，造成安裝質(zhì)量缺陷。如設(shè)計圖紙未注明在吊車梁翼板上鉆孔，施工單位也未提出，結(jié)果在安裝軌道時采用焊接，

造成吊車梁下?lián)稀＿`反強制性條文中有關(guān)吊車梁不允許下?lián)系囊?guī)定。

7、圍護彩鋼板拼縫不密貼，收邊不良，“鼻孔”未封堵，影響對雨水的防滲漏和美觀。

（二）安裝階段的預防措施

安裝構(gòu)件時應嚴格按安裝工藝順序進行，當天應形成穩(wěn)固的框架單元，當不能形成時，應加纜風繩固定，防止出現(xiàn)倒坍事故。 鋼構(gòu)件柱、梁安裝完畢后，應盡快調(diào)整鋼柱垂直度和高差墊片，然后封閉柱腳，并二次灌漿密實。 高強螺栓要把好扭矩系數(shù)和緊固軸力的復試，分別做好制作與安裝摩擦面的抗滑移系數(shù)。安裝高強螺栓控制好施工扭矩，露牙長度2-3扣，不允許高強螺栓當作臨時固定螺栓使用，高強螺栓終擰必須在48小時內(nèi)完成。 加強安裝現(xiàn)場焊接質(zhì)量控制，盡可能選擇具有較高水平的焊工焊接，提高焊接質(zhì)量。 鋼結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量關(guān)系到人們的日常生活和生命、財產(chǎn)安全。要從設(shè)計入手源頭控制，制作、安裝過程每一個環(huán)節(jié)重視質(zhì)量，加強控制，遵守施工程序和操作規(guī)程，堅持質(zhì)量標準，嚴格管理，采取有效的預防措施，努力克鋼結(jié)構(gòu)工程存在的質(zhì)量問題，將這一新型結(jié)構(gòu)不斷創(chuàng)新、改善。

參考文獻

[1]李惠民.土木工程施工技術(shù)[M]，中國計劃出版社，2002年

[2]張仁禮.建筑工程材料[M]，中國礦業(yè)大學，2000年

第2篇

1條文編寫原則

鑒于現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203的編寫原則是“驗評分離、強化驗收、完善手段、過程控制”，將不可避免地導致兩本標準在有關(guān)施工過程的質(zhì)量控制條文內(nèi)容上的一些重復．對此，在編寫時考慮了以下原則：1）標準不同適用范圍原則：在編制《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203過程中，在“過程控制”的相應條文編寫時，只針對為實現(xiàn)施工質(zhì)量合格驗收的某些重要施工環(huán)節(jié)作出基本要求；而對于《砌體結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》，則對施工全過程的質(zhì)量控制作出較具體的規(guī)定．2）條文細化原則：由于現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203遵循“驗評分離、強化驗收、完善手段、過程控制”的編制原則，因此，與之配套使用的《砌體結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》的個別條文內(nèi)容不可避免地要涉及規(guī)范GB50203中的“過程控制”的相應條文．對此，在編寫《砌體結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》條文時，著重對砌體結(jié)構(gòu)工程施工過程中的操作技術(shù)要求進行細化，作出詳細規(guī)定，以區(qū)別于規(guī)范GB50203針對施工過程控制的原則要求．3）標準完整性原則：對《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203“過程控制”涉及的部分內(nèi)容，在施工規(guī)范中不需要再細化時，考慮到其內(nèi)容的重要性和標準編寫的完整性，同時也是為了保證兩本規(guī)范間的協(xié)調(diào)一致，對GB50203的相關(guān)條文進行了引用．

2關(guān)于濕拌砂漿、干混砂漿及專用砂漿使用時間的規(guī)定

砌體施工中的砂漿使用時間是特指砂漿的可操作時間，即砂漿從加水拌合后到仍能施工而不影響其性能的最長時間間隔，而非等同于砂漿的凝結(jié)時間．濕拌砂漿是由專業(yè)生產(chǎn)廠將加水拌合后的砂漿運到施工現(xiàn)場的成品砂漿．由于砌體施工速度較慢，為使砂漿在一定時間內(nèi)能保持其可操作性，生產(chǎn)廠一般通過摻加不同種類添加劑及控制添加劑用量等方法調(diào)節(jié)砂漿的凝結(jié)時間，實際上也是調(diào)整了砂漿保持可操作性的使用時間，且通過試驗保證所提供的砂漿在可操作時間內(nèi)不會影響砂漿性能．因此對濕拌砂漿的使用時間應按廠房提供的說明確定．干混砂漿是專業(yè)廠家生產(chǎn)的除拌合水外的砂漿粉狀混合物，在加水拌合后即可使用的砂漿．為了解干混砌筑砂漿使用時間與強度的關(guān)系，規(guī)范編制組對西安市3個不同生產(chǎn)廠家的干混砌筑砂漿進行了試驗分析．試驗所采用砂漿類型均為DMM5，分別放置0、2、4、6、8h后，適量加水使得砂漿稠度保持在約70mm，通過制作砂漿試塊對其強度進行試驗，結(jié)果表明，隨著使用時間的延長，砂漿強度有所降低，其中不同廠家的砂漿在0～8h強度損失最小約12％，最大超過30％，因此，施工過程中對干混砂漿的使用時間應按廠方提供的說明書確定．專用砂漿中的外加劑種類、用量存在差異，其凝結(jié)時間也不同，因此，其使用時間應以廠方提供的說明書為準．

3關(guān)于現(xiàn)場攪拌砂漿使用時間3h、2h的規(guī)定

砌筑砂漿采用現(xiàn)場拌制時，隨著使用時間的延長，砂漿的流動性降低，砂漿稠度變小，砂漿操作性變差，這時如果再加水拌合（重塑）后使用，會影響砂漿的強度．原國家標準《磚石工程施工及驗收規(guī)范》GB203－83編制組曾進行了M5和M5水泥石灰砂漿、M5水泥粘土砂漿、M5微沫砂漿拌合后停放時間對強度影響的試驗，試驗砂漿的稠度為80mm左右，氣溫為20～30℃（室內(nèi)實驗室氣溫）．在試驗過程中，砂漿稠度隨停放時間的延續(xù)而減小，為模擬施工狀態(tài)，對稠度減小的砂漿再加水拌合，使砂漿稠度與初拌時基本相同．試驗結(jié)果表明：在一般氣候狀況下，水泥砂漿和水泥混合砂漿在3h和4h使用完，砂漿強度降低一般不超過20％，雖然對砌體強度有所影響，但降低幅度在10％以內(nèi)，又因大部分砂漿在之前使用完畢，故對整個砌體的影響僅局限于很小的范圍．另外，砌體強度除與砌筑砂漿相關(guān)外，還與瓦工的操作方法及精心施工程度密切相關(guān)，在施工中加強現(xiàn)場質(zhì)量控制和監(jiān)督檢查，完全可以保證砌體的砌筑質(zhì)量．當氣溫較高時，水泥凝結(jié)加速，砂漿拌制后的使用時間應予縮短．同時，近年來設(shè)計中對砌筑砂漿強度普遍提高，水泥用量增加，因此對現(xiàn)場拌制的水泥砂漿和水泥混合砂漿統(tǒng)一按水泥砂漿的使用時間進行了規(guī)定，即“現(xiàn)場攪拌的砂漿應隨拌隨用，拌制的砂漿應在3h內(nèi)使用完畢，當施工期間最高氣溫超過30℃時，應在2h內(nèi)使用完畢．”該規(guī)定不僅對施工質(zhì)量有利，同時便于現(xiàn)場施工時的控制和管理．

4施工質(zhì)量控制等級施工前的評審及施工中的檢查規(guī)定

砌體的施工主要由手工操作完成，質(zhì)量受到許多人為因素的制約和影響，為保證砌體工程的施工質(zhì)量，現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203已參照有關(guān)國際標準，按施工現(xiàn)場質(zhì)量管理水平、砂漿強度試驗及攪拌、砌筑工人技術(shù)熟練程度等因素對施工質(zhì)量控制等級進行了分級規(guī)定．為了保證施工過程中的質(zhì)量控制等級滿足設(shè)計要求，在國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范》中，一方面要求施工前對承建工程的施工隊伍進行施工質(zhì)量控制等級審查、認定，同時在施工過程中對現(xiàn)場質(zhì)量管理、砂漿與混凝土強度、砂漿拌合、砌筑工人技術(shù)等級等四要素要求適時檢查監(jiān)管．當發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量控制等級的有關(guān)要素變化將引起施工質(zhì)量控制等級下降時，應立即停工整頓，采取有效措施，使之回復到要求狀態(tài)，再進行正常施工．為便于施工質(zhì)量控制等級的審查、認定和檢查，規(guī)范附錄中提供了相應的表格．

5塊材澆水濕潤程度

改用相對含水率的規(guī)定試驗研究和工程實踐證明，砌體施工時砌塊的濕潤程度對砌體的施工質(zhì)量影響較大：例如采用干磚砌筑不僅不利于砂漿強度的正常增長，大大降低砌體的抗壓和抗剪強度，影響砌體的整體性，而且砌筑困難；相反，采用吸水飽和的磚砌筑時，會使剛砌的砌體穩(wěn)定性差，且易出現(xiàn)墻體平面外彎曲、砂漿易流淌、灰縫厚度不均、砌體抗剪強度降低．關(guān)于磚含水率對砌體抗壓強度的影響，湖南大學曾通過試驗研究得出兩者之間的相關(guān)性，即砌體的抗壓強度隨磚含水率的增加而提高，反之亦然．根據(jù)砌體抗壓強度影響系數(shù)公式得到，含水率為零的燒結(jié)粘土磚的砌體抗壓強度僅為含水率為15％磚的砌體抗壓強度的77％．關(guān)于磚含水率對砌體抗剪強度的影響，國內(nèi)外許多學者都進行過這方面的研究，試驗資料較多，但結(jié)論并不完全相同．可以認為，各國（地）磚的性質(zhì)不同，是試驗結(jié)論不一致的主要原因．一般來說，磚砌體抗剪強度隨著磚的濕潤程度增加而提高，但是如果磚澆得過濕，磚表面的水膜將影響磚和砂漿間的粘結(jié)，對抗剪強度不利．美國Robert等在專著中指出：磚的初始吸水速率是影響砌體抗剪強度的重要因素，并指出，初始吸水速率大的磚，必須在使用前預濕水，使其達到較佳范圍時方能砌筑．前蘇聯(lián)學者認為，粘土磚的含水率對砌體粘結(jié)強度的影響還與砂漿的種類及砂漿稠度有關(guān)，磚含水率在一定范圍時，砌體的抗剪強度得以提高．近年來，長沙理工大學等單位通過試驗獲取的數(shù)據(jù)和收集的國內(nèi)諸多學者研究成果撰寫的研究論文指出，非燒結(jié)磚的上墻含水率對砌體抗剪強度影響，存在著最佳相對含水率，其范圍是43％～55％，并從試檢結(jié)果看出，蒸壓粉煤灰磚在絕干狀態(tài)和吸水飽和狀態(tài)時，抗剪強度均大大降低，約為最佳相對含水率的30％～40％．由于各類砌筑用塊材的吸水特性，如吸水率大小、吸水和失水速度快慢等的差異（有時存在十分明顯的差異，例如從資料收集中得到，我國各地生產(chǎn)的燒結(jié)普通粘土磚的吸水率變化范圍為13．2％～21．4％），以及環(huán)境溫度、濕度的不同，塊材砌筑時適宜的含水率也應有所不同．因此，需要在砌筑前對塊材預濕的程度采用含水率控制是不適宜的．為了便于在施工中對適宜含水率有更清晰的了解和控制，塊體砌筑時的適宜含水率宜采用相對含水率規(guī)定．根據(jù)國內(nèi)外學者的試驗研究成果和施工實踐經(jīng)驗，以及現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203的相關(guān)規(guī)定，本次規(guī)范制定中，按照塊體吸水、失水速度快慢，對燒結(jié)類、非燒結(jié)類塊體的預濕程度采用相對含水率控制，并對適宜相對含水率范圍分別作出了規(guī)定．

6后置拉結(jié)筋的施工質(zhì)量檢查的規(guī)定

近年來，對填充墻與承重墻、柱、梁、板之間的拉結(jié)鋼筋，施工中常采用后植筋，這種施工方法雖然方便，但常常因錨固膠或灌漿料質(zhì)量問題，鉆孔、清孔、注膠或灌漿操作不規(guī)范，使鋼筋錨固不牢，導致作用在植筋上的拉力不能有效通過化學粘結(jié)劑向混凝土中傳遞，起不到應有的拉結(jié)作用．因此，在本次規(guī)范制定中編制組從確保工程質(zhì)量考慮，增加了后置拉結(jié)筋施工工序規(guī)定及對后置拉結(jié)鋼筋進行現(xiàn)場非破壞性檢驗的規(guī)定．為了保證抽樣檢測結(jié)果具有代表性，對填充墻與承重墻、柱、梁、板之間的拉結(jié)鋼筋現(xiàn)場實體檢測的抽檢數(shù)量，參照了現(xiàn)行國家標準《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標準》GB／T50344對建筑結(jié)構(gòu)抽樣檢測的最小樣本容量規(guī)定，即實際檢測時抽檢的樣本容量不應少于最小樣本容量的限定量．檢驗結(jié)果應符合設(shè)計及現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203的有關(guān)規(guī)定．

二關(guān)于節(jié)能減排政策的貫徹

為了貫徹節(jié)能減排的方針政策，《規(guī)范》在編制中主要從以下方面進行了體現(xiàn)：1）在材料方面，積極推廣節(jié)能環(huán)保材料（如燒結(jié)類空心磚和空心砌塊、蒸壓加氣混凝土砌塊、輕集料混凝土小型空心砌塊及人工砂、山砂、海砂等）和工廠化預拌砂漿在砌體結(jié)構(gòu)工程中的應用，并在《規(guī)范》中對新型材料的性能和使用要求作出了相應的規(guī)定．2）《規(guī)范》中專門納入了環(huán)保章節(jié)，特別對施工過程中可能會對環(huán)境造成污染和危害的方面做出了明確規(guī)定．3）對復合夾心墻的施工要求作出了相應規(guī)定，有利于砌體房屋在節(jié)能減排領(lǐng)域的推廣應用．

三標準的先進性

1）預拌砂漿、專用砂漿以及新型塊材的推廣應用，不僅符合節(jié)能環(huán)保、發(fā)展綠色建筑的理念，也有利于建筑施工技術(shù)的工業(yè)化發(fā)展．2）針對不同種類塊材吸水率差別較大的狀況，對塊材澆筑前澆水濕潤程度要求采用了相對含水率的控制方法．3）強化施工前及施工過程中對砌體施工質(zhì)量控制等級的認定及檢查、整改，并編制了專用表格．4）對夾心復合墻的砌筑技術(shù)要求提出了規(guī)定．5）按照經(jīng)修訂的現(xiàn)行國家標準《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50003－2011中填充墻連接方式的要求，對填充墻與主體結(jié)構(gòu)之間的連接進行了規(guī)定，并提出了填充墻砌體后置拉結(jié)鋼筋的植筋工藝及實體檢測要求．6）注重環(huán)保和安全施工．

四結(jié)語

第3篇

1.教材內(nèi)容脫離實際工程

目前，大多數(shù)高職院校使用的鋼結(jié)構(gòu)教材內(nèi)容偏重鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計，主要包括鋼結(jié)構(gòu)的材料、鋼結(jié)構(gòu)的連接及構(gòu)造要求、基本構(gòu)件的設(shè)計與驗算、鋼屋蓋體系等，而鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件加工制作和現(xiàn)場安裝等內(nèi)容比較少、從施工單位對學生的反饋情況來看，他們在工作中正缺少這部分一線鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)人員必備的基本技能。因此，現(xiàn)行的“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”教材已與高職高專人才培養(yǎng)的要求脫節(jié)。

2.實踐教學滯后

目前，大多數(shù)高職院校課程教學偏重理論教學。即使輔以一定的課內(nèi)實踐教學，也僅是帶學生參觀鋼結(jié)構(gòu)工廠和工地，學生僅僅只獲得一定的感官認識，而動手能力得不到任何提升。

3.“雙師型”教師匱乏

“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”課程的特點需要實際經(jīng)驗豐富的教師，而高職院校講授該課程的教師，尤其是年輕教師，大多理論知識扎實，而實際工程經(jīng)驗比較缺乏，但高職更注重的是學生工作技能的培養(yǎng)，而不僅是基礎(chǔ)理論知識的傳授。這就要求教師必須同時具備豐富的工程實踐經(jīng)驗，這樣才能培養(yǎng)出具有一定的理論素養(yǎng)又有良好的動手能力的學生。“雙師型”鋼結(jié)構(gòu)教師的匱乏制約了高職畢業(yè)生鋼結(jié)構(gòu)施工技能培養(yǎng)。

二、“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”課程教學改革

1.工作過程為導向，開發(fā)合理的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)

鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)人才不但要懂鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，而且要熟悉鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場施工技術(shù)。高職院校培養(yǎng)的正是有一定理論知識和較強動手能力的專業(yè)技術(shù)人員，而高職畢業(yè)生正是鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)主要人員的供給源。根據(jù)我院“全真模擬”的要求和“任務(wù)驅(qū)動、項目導向”教學模式，通過市場調(diào)研，結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)對人才的專業(yè)素養(yǎng)需求，鋼結(jié)構(gòu)的教學內(nèi)容應遵循“實用為先、夠用為度”的原則，著重從以下幾方面來組織教學內(nèi)容：

（1）鋼結(jié)構(gòu)的材料包括鋼結(jié)構(gòu)常用材料的種類、標注方法、材料力學性能和破壞形式等。

（2）鋼結(jié)構(gòu)的連接常用的連接方式——焊接和螺栓連接。本部分內(nèi)容應作為基本技能對學生進行講授，包括連接的計算與復核、適應范圍及質(zhì)量檢驗標準，并結(jié)合施工圖認識連接。

（3）簡單構(gòu)件的設(shè)計方法對工程中常見的軸心受壓構(gòu)件、受彎構(gòu)件和拉、壓彎構(gòu)件的設(shè)計方法與構(gòu)造要求，應作為學生必須掌握的基本技能。

（4）施工圖識讀能力的培養(yǎng)圖紙是工程師的語言，識圖能力是對土建施工技術(shù)人員的最基本要求，也是必須掌握的基本技能。通過識讀輕型門式鋼架結(jié)構(gòu)施工圖紙，完成識讀筆記，既可以讓學生掌握結(jié)構(gòu)體系整體概念，又培養(yǎng)了他們的識圖能力。

（5）鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)學習主要介紹鋼結(jié)構(gòu)工程構(gòu)件加工制作、現(xiàn)場吊裝技術(shù)和鋼結(jié)構(gòu)涂裝技術(shù)。

2.建立施工現(xiàn)場實訓基地，強化實踐教學

要想提高學生的動手技能，必須強化“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”課程實踐教學，而校企合作是一種很好的方式。選擇規(guī)模大、生產(chǎn)管理規(guī)范、技術(shù)先進的鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)作為校企合作單位，發(fā)展校外實習基地，建立了“廠中校”“教學工廠”。鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的加工制作工序比較繁復，理論教學只能紙上談兵，應組織學生到鋼結(jié)構(gòu)制作工廠去參觀，請一線技術(shù)人員講解各種構(gòu)件的制作過程，對質(zhì)量和精度的控制要求，通過看、聽、摸親身感受構(gòu)件的加工制作工程。對鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝，由于受到時間安排、距離遠近和現(xiàn)場安全管理等制約，可以利用錄制的現(xiàn)場施工視頻組織現(xiàn)場教學，同時聘請合作單位中的項目經(jīng)理或?qū)＜抑v解安裝工藝及質(zhì)量控制點。將理論教學融入實踐教學，強化了學生對這部分知識的掌握。同時，課程設(shè)置專項實訓周，并設(shè)置具體工作任務(wù)。教師和合作企業(yè)有經(jīng)驗的工程師一起作為指導教師指導學生完成，根據(jù)實際情況選擇合適的指導方式。可以派學生到鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)進行頂崗，讓學生在真實的生產(chǎn)環(huán)境中，學習和了解工程中的實質(zhì)性內(nèi)容，做到“學中干，干中學”；也可以在學校設(shè)置虛擬崗位，請企業(yè)技術(shù)骨干或?qū)＜业綄W校來指導學生。

3.“雙師型”教學團隊的建設(shè)

“雙師型”教師對高職院校教師提出了更高的要求和壓力。鋼結(jié)構(gòu)施工教師除了要有扎實的理論知識，還要有精湛的技能技巧，能精通鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計、懂鋼結(jié)構(gòu)識圖與圖紙會審、熟知鋼結(jié)構(gòu)加工制作與安裝過程、具備鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗收與現(xiàn)場管理等鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)方面的能力。可以通過以下途徑強化“雙師型”教師培養(yǎng)：

（1）與校企合作單位實行人員互派，企業(yè)選則經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干和能工巧匠來校授課；學校選派相關(guān)教師到鋼結(jié)構(gòu)施工企業(yè)進行掛職鍛煉，在企業(yè)從事實際鋼結(jié)構(gòu)工程的施工管理，時間可為一學期或暑假兩個月，這樣實現(xiàn)“工教”結(jié)合，增強專業(yè)技術(shù)實踐能力。

（2）針對采取新技術(shù)、新工藝的鋼結(jié)構(gòu)工程，組織相關(guān)教師到現(xiàn)場參觀學習鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)，通過和現(xiàn)場技術(shù)人員的的相互交流學習，對實踐知識進行查漏補缺。

三、實施建議

（1）通過對企業(yè)進行調(diào)研，編寫與市場需求相適應的“鋼結(jié)構(gòu)工程施工”校本教材。教材應以工作過程為導向來設(shè)計課程內(nèi)容與教學手段，緊緊圍繞能力目標與綜合項目組織教學。同時，在教學過程中理論與實踐教學同步，任務(wù)驅(qū)動，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）教學手段和教學方法應該多元化。理論教學以多媒體教學為主，制作緊貼實際工程的教學課件，建立聲像資料庫；在教學方法上綜合應用“案例教學法”“現(xiàn)場教學法”“任務(wù)驅(qū)動教學法”等多種方法；在教學過程中應結(jié)合學生特點因材施教，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。

（3）考核應側(cè)重動手能力和解決實際問題的能力，采用過程考核和成果考核相結(jié)合的方法。