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圖書館文獻資源的利用范文

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圖書館文獻資源的利用

《辦公自動化雜志》2015年第三期

一、提高資源利用率的措施

1、調動讀者參與館藏文獻的宣傳(1)首先成立讀者協會成立讀者協會是協助圖書館宣傳文獻資源的一個舉措。讀者協會成立的宗旨,是增強校園讀書氛圍,活躍校園文化,它是在校團委和圖書館領導下,由圖書館發起、組建的大學生社團組織,是協助圖書館開展工作的,是作為圖書館與讀者間的紐帶,讀者協會會員要積極參與圖書館文獻資源的宣傳、加工、管理等工作,及時報道圖書館發展動態,努力擴大圖書館的影響,讓更多的讀者了解圖書館的新動向,引領更多讀者使用文獻資源,同時也能收集讀者的個性需求,加強圖書館與讀者間的溝通了解。(2)調動讀者利用網絡廣泛宣傳文獻資讀者對圖書館文獻資源的宣傳的影響力不可忽略。讀者參與宣傳可彌補圖書館人員不足,而讀者90%有手機上或平板電腦網習慣,我們可在讀者中選出一部分自愿者,參與圖書館文獻資源的宣傳,及時館藏書刊目,在網上作重加強新書、新刊的通報,組織讀者協會會員撰寫新書書評、新書導讀等形式,及時把新文獻資源推介給廣大讀者。對于新增數據庫要讓自愿者帶頭使用,再對數據庫進行詳細的介紹,深化了宣傳效果,吸引更多讀者利用館藏文獻資源。

2、圖書館網絡上設立讀者書刊論壇讀者書刊論壇可由大學學生自行設計欄目板塊,校團委和圖書館指導下,充分調動讀者的主體用,從內容的策劃到方案的設計、管理都由讀者協會的會員承擔,整個活動進程凝聚了館員和讀者共同智慧,讀者協會參與圖書館的建設與發展,會帶讀者協會以外更多讀者的參與。讀者書刊論壇以會員注冊方式,注冊成為會員后可以論壇上發表新書書評、數據庫使用心得、對圖書館的意見與建議等,圖書館在給讀者提供一個交流文化思想的同時,給讀者創造了在實踐中鍛煉的機會,也增加了圖書與讀者間交流的機會,促進讀者對圖書館工作的了解,增進圖書館與讀者間的溝通與理解。

3、圖書館設立讀者制造空間近年來,制造空間(makerspac.es)在圖書館界變得越來越流行。制造空間是一個能夠讓人們聚集在一起設計并完成某個項目的地方。制造空間一般會向用戶提供使用材料、工具和技術,讓讀者能夠實現動手性探索與參與性學習。3D打印機的問世,實現了把讀者設計的數字化文檔轉換為塑料制作的實體物品。3D打印機設備成為當前圖書館制造空間中最重要的設備,它能幫助讀者在圖書館進行創造。如圖書館可以使用數字打印技術幫助讀者制作圖書,在圖書制作完成后,除了讀者可以帶一本,另一本留在圖書館內進行流通。創造空間是青年讀者的創新學習空間,能吸引更多青年讀者利用這個空間中的技術和資源進行數字媒體的創造,通過數字媒體的學習來增強年輕人對于數字媒體的興趣,擴大學習范圍,設立新的學習目標。從提供資幫助到提供創造空間,是圖書館今后的發展潮流,它們體現了圖書館研究和圖書館實踐的緊密結合,真正做到讓讀者融入到圖書館中,是圖書館的一個創新。

二、綜論

無論是成立讀者協會、開通讀者論壇,還是設立制造空間,目的都是為了讓讀者融入到圖書館中,只有讀者關注圖書館,參與圖書館的建設和發展,圖書館的文獻資源利用率才能提高。高校圖書館不僅是讀者獲取信息、交流信息的信息中心,也是讀者創造實踐的地方。

作者:朱寧單位:宜賓學院

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