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《新聞戰線雜志》2014年第九期

一、精選經典影視，分析思想精髓

經典的影視作品不會隨著時間的推移而失去意義，更不會因為新的影視作品的繁多而失去價值。經典影視作品之所以被譽為經典，就是其制作工藝和作品本身的價值意義，會經久不衰，長久流傳，影響著人們的思想理念和人生價值觀。《泰坦尼克號》雖然已上映近20年之久，但其跨越門第、超越生死的愛戀，影響了一代代人，劇中人物的愛情故事使人們看到了真摯偉大的愛情，影響著人們的愛情觀。中國的影視作品《山楂樹之戀》，通過對主人公之間純潔愛戀的描述，向現代人展示了最純真的愛情真諦，傳遞著正確的愛情觀、價值觀。1937年的經典電影《馬路天使》，深入揭示社會問題和生活現實，是中國早期電影的集大成之作。電影《活著》《我的父親母親》《紅高粱》等，都在社會上引起了強烈的反響，其中所蘊含的豐富文化底蘊，深刻的教育意義成為一代經典，影響著人們的思想情感。還有很多百看不厭的勵志電影，既有很強的觀賞性，更有深刻的勵志效果，如《阿甘正傳》《當幸福來敲門》《肖申克的救贖》等，都以影視人物的故事，向觀眾傳遞積極向上的生活意義，幫助人們正確看待生活，正確對待生活中的不如意，從而幫助人們樹立起正確的人生觀念。

思想政治教育中，越來越多的教育者傾向于利用經典開展教育工作。利用經典人物，樹立先進榜樣，號召人們學習先進精神；利用經典影視作品，激發人們對思想政治教育產生興趣，樹立正確觀念。在學習經典、觀賞經典時感悟人生真諦，形成正確的道德品質和思想價值觀念。以經典影視作品的思想精華，引導人們積極投身社會主義建設之中，以正確的思想觀念、積極健康的生活方式，服務于社會。利用經典影視作品進行思想政治教育，對于教育工作的順利有效開展具有重要意義。但是，后現代化的影視創作浪潮，使得很多經典作品受到嚴重的改編沖擊，對經典的價值形成挑戰，嚴重影響了文化和藝術的內涵和價值。例如，電影《西游•降魔篇》，就將原本在人們心目中勇敢機智的孫悟空，變成了妖王之王，這樣的改編不僅是對經典的不尊重，深刻影響了經典的社會價值和藝術文化，更影響了人們的傳統價值觀念。因此，對于思想政治教育而言，要緊扣經典作品內涵意義，清晰認識經典的改編影響。準確汲取經典的精髓，用精華部分彰顯經典作品的精神價值和思想內涵。針對不符合歷史意義的經典著作改編，予以正確的思想引導，展現正確的思想觀念，對名著和經典的維護堅持自己的立場。以優秀的經典影視作品，為思想政治工作創建穩定和諧的教育氛圍。

二、巧妙運用影視作品，形成正確世界觀

教育工作者需提升政治素養與審美能力。思想政治教育工作者的政治素養與審美能力，是判定影視作品藝術價值和思想意義的前提。豐富的知識面和較高的政治素養，是使思想政治教育和紅色經典影視作品發揮相輔相成作用的保障。但是，在利用影視作品進行思想政治教育時，除了作品本身較高的價值外，教育工作者還要在觀賞影視作品后進行及時評價，重視觀后效果。

弘揚時代主旋律，營造和諧氛圍。在各高校的思想政治教育中，有一些學生會被某些涉及黃賭毒的影視作品所吸引，從而影響了心理健康，對學生的未來成長極為不利。因此，對于高校的思想政治工作而言，要注重正確引導，向學生推薦優秀的經典影視作品，鼓勵學生觀看，在學生中樹立正確的英雄主義觀念，激發其革命熱情和愛國情懷；同時引導學生觀看優秀勵志的經典影視作品，通過影視作品闡釋的勵志意義和思想內涵，幫助學生樹立積極向上、不屈不撓的人生態度。在網絡技術迅速發展的今天，有關黃賭毒的影視作品的侵入也變得更加容易。因此，高校要嚴格監管，讓學生具有自主選擇優秀經典影視作品的意識，逐漸營造出一個和諧的教育環境。

組織影視活動，形成正確影視觀。舉辦形式多樣的影視活動，例如，影評比賽、紅色經典影視回顧展，還可以在高校中鼓勵學生創作優秀的、具有教育意義的影視作品，激發學生對影視作品的喜愛，進而可以使學生有深入研究紅色影視和經典影視的興趣，在研究過程中，會接觸更多的優秀影視作品，從而使學生形成正確的價值觀念和政治思想意識。為學生在高校中創建出一個優秀的影視文化環境，促進高校思想政治工作的順利開展。

作者：劉虹嘉單位：四川商務職業學院