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對于俄羅斯留學(xué)生進(jìn)行中國文化的教育，既可以滿足俄羅斯留學(xué)生對中國悠久文明的了解欲望，又能夠培養(yǎng)大批宣傳中國文化的使者。無論從教育、文化以及國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面，都具有現(xiàn)實(shí)意義、發(fā)展意義和實(shí)際價(jià)值。對于來華俄羅斯留學(xué)生進(jìn)行合理的課程與活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，導(dǎo)入中國文化的具體內(nèi)容，有的放矢地針對俄羅斯留學(xué)生進(jìn)行中國文化教育，探索出一套行之有效的課程及活動(dòng)項(xiàng)目，是一項(xiàng)打造內(nèi)蒙古地區(qū)對俄羅斯留學(xué)生特色教育的重要課題。研究和設(shè)計(jì)針對俄羅斯留學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，有兩方面的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，一是國內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)，改革開放以來大量俄羅斯留學(xué)生來華學(xué)習(xí)，隨著留學(xué)生數(shù)量的增加，留學(xué)生教育的研究也日趨重要。就教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法而言，國內(nèi)俄羅斯留學(xué)生教育工作較好的地區(qū)主要是北京、上海和緊鄰俄羅斯的邊境地區(qū)黑龍江省等。而我區(qū)較上述三地而言，高等學(xué)校的俄羅斯留學(xué)生教育起步較晚，所以，在課程教學(xué)活動(dòng)等很多方面可向起步較早和留學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)豐富的權(quán)威機(jī)構(gòu)借鑒，同時(shí)根據(jù)本地區(qū)的教育、文化特點(diǎn)進(jìn)行探索，使內(nèi)蒙古地區(qū)的俄羅斯留學(xué)生教育辦得獨(dú)具特色，進(jìn)而擴(kuò)大內(nèi)蒙古地區(qū)的教育影響力，成為我國對俄羅斯留學(xué)生人才培養(yǎng)的新興強(qiáng)區(qū)。二是國外的經(jīng)驗(yàn)，筆者曾經(jīng)在俄羅斯留學(xué)一年，對俄羅斯針對中國留學(xué)生的教育方法略知點(diǎn)滴。中國留學(xué)生在俄羅斯的課堂學(xué)習(xí)，以俄羅斯語言、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、人文、民情和日常生活介紹為主。課余生活豐富多彩，緊緊圍繞著課程內(nèi)容開展，主要包括觀賞俄羅斯民族歌劇、音樂會(huì)、電影、美術(shù)展、聯(lián)歡活動(dòng)、音樂活動(dòng)、美食活動(dòng)等，通過各種活動(dòng)使外國留學(xué)生加深對俄羅斯文化的認(rèn)識(shí)，并正面影響外國留學(xué)生對俄羅斯文化和社會(huì)的整體理解。俄羅斯針對外國留學(xué)生教育方法和經(jīng)驗(yàn)十分值得我國教育工作者學(xué)習(xí)和借鑒。

一、對于俄羅斯留學(xué)生進(jìn)行中國文化的教育和教學(xué)，開展豐富多彩留學(xué)生教學(xué)活動(dòng)的必要條件是充分利用大學(xué)的硬件和軟件資源。對于俄羅斯留學(xué)生教育應(yīng)該更加重視教學(xué)資源和文化環(huán)境的優(yōu)勢。多數(shù)來華留學(xué)的俄羅斯學(xué)生，主要出發(fā)點(diǎn)就是對中華民族歷史文化的喜愛，具有對中華文明成果強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，因此，在教學(xué)環(huán)境的選擇和布置方面就要具有文化氛圍，使其在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷影響下和學(xué)習(xí)過程的點(diǎn)滴積累中感受到中國文化的多彩和魅力。每一位俄羅斯留學(xué)生都是在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力下出國學(xué)習(xí)，在國外首先遇到的問題就是否能適應(yīng)他國的生活習(xí)慣，如果在衣食住行等方面創(chuàng)造溫馨的文化氣氛和環(huán)境，使俄羅斯留學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，既新奇又興奮還安心，能激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)中國文化。良好的學(xué)習(xí)條件是提高學(xué)習(xí)效率的主要保證之一，教室、資料室、活動(dòng)室等硬件條件，教師、班主任、中國同學(xué)的溫馨幫助，也都是良好學(xué)習(xí)條件的主要方面。此外，開展針對俄羅斯留學(xué)生的中國文化選修課，有組織、有計(jì)劃地創(chuàng)立中國文化修養(yǎng)課，一定要充分考慮到俄羅斯留學(xué)生的語言水平和接受能力，因此，選修課程要簡明易懂，教學(xué)方法要循序漸進(jìn)，應(yīng)該本著簡要性、故事性、易解性的原則。具體教學(xué)內(nèi)容可以考慮開設(shè)以下的課程。如：中國文化名人、中國文化古跡、中國名山大河、中國傳統(tǒng)音樂、中國美術(shù)以及中國書法等的介紹。通過上述課程向俄羅斯留學(xué)生傳達(dá)中國傳統(tǒng)思想、文化精神、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)以及中國的民風(fēng)民俗等。

探索開設(shè)各種有利于正面宣傳中國文化，為俄羅斯留學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化的俱樂部，也是教育和教學(xué)的方式之一。開設(shè)俱樂部，要本著嚴(yán)管理、重文化、倡交流、多實(shí)踐的原則。俱樂部的具體活動(dòng)內(nèi)容可以有很多，如：民歌俱樂部、民樂俱樂部、民族舞蹈俱樂部、太極拳法俱樂部、書法俱樂部、國畫俱樂部、剪紙俱樂部、朗誦俱樂部、廚藝俱樂部、漢語沙龍等，上述俱樂部的活動(dòng)不僅使俄羅斯留學(xué)生課余生活更加豐富，而且能夠了解俄羅斯留學(xué)生的思想活動(dòng)，了解俄羅斯留學(xué)生的具體需求和期望，并能夠達(dá)到寓教于樂的目的。同時(shí)，通過俱樂部的各種活動(dòng)，還能幫助俄羅斯留學(xué)生迅速提高漢語水平，加強(qiáng)他們了解中國文化的能力。培訓(xùn)和選拔有責(zé)任心、積極向上的中國學(xué)生與俄羅斯留學(xué)生一對一交流，不僅能加速提高俄羅斯留學(xué)生漢語能力，通過同學(xué)友誼讓俄羅斯留學(xué)生感受中國人民的熱情和友善，在日常生活中用點(diǎn)滴小事感動(dòng)俄羅斯留學(xué)生，使俄羅斯留學(xué)生在感情上熱愛中國、熱愛中國文化、熱愛中國人民，同時(shí)，加強(qiáng)了本國學(xué)生的交流能力，培養(yǎng)了一批具有外事交往能力的中國學(xué)生。采取一對一的辦法，可以促進(jìn)課程內(nèi)容的鞏固；提高俄羅斯留學(xué)生的語言和會(huì)話能力；帶領(lǐng)俄羅斯留學(xué)生及早融入中國文化；幫助俄羅斯留學(xué)生正確理解中國習(xí)俗和人文風(fēng)情等。因此，一對一交流是對中俄兩國學(xué)生都有益的互學(xué)互助的優(yōu)選方式。針對俄羅斯留學(xué)生開設(shè)的選修課程及課余活動(dòng)，可以使俄羅斯留學(xué)生的學(xué)習(xí)中有生活，生活中有學(xué)習(xí)，能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造方便、積極和溫馨的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境。

二、促進(jìn)俄羅斯留學(xué)生認(rèn)識(shí)中國文化的另一渠道是組織俄羅斯留學(xué)生參加具體形象的中國文化活動(dòng)。活動(dòng)可以從組織各種文化藝術(shù)項(xiàng)目的觀摩和比賽入手，通過活動(dòng)鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。活動(dòng)要求，一是可行和可操作，二是內(nèi)容健康充實(shí)，三是硬件和軟件靈活結(jié)合。具體的活動(dòng)內(nèi)容可以組織知識(shí)競賽、唱歌、烹飪、剪紙、書法、民間體育等。活動(dòng)內(nèi)容可以從以下幾方面入手：

1.組織漢語文化知識(shí)演講比賽。此項(xiàng)活動(dòng)緊密配合教學(xué)的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)中國文化知識(shí)，須先解決聽力和表達(dá)能力問題。演講比賽中既有專家的提問，又有演講者的表達(dá)，形式比較嚴(yán)肅、規(guī)范，對于參加者而言是練習(xí)、鞏固和檢驗(yàn)漢語能力的重要機(jī)會(huì)。

2.漢語歌曲的演唱比賽。它將學(xué)習(xí)漢語和個(gè)人愛好聯(lián)系在一起。如果想要完整地理解和演唱漢語歌曲，就需要投入大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)，就需要研究和明白歌曲的內(nèi)容，就需要掌握和理解歌曲中的韻味。因此，學(xué)習(xí)歌曲過程，以及最終能夠達(dá)到參賽水平，都需要學(xué)習(xí)者在中國文化方面的學(xué)習(xí)努力。所以，組織漢語歌曲演唱比賽，客觀上會(huì)促進(jìn)俄羅斯留學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化的積極性。

3.舉辦周末音樂會(huì)、美術(shù)展等。參觀博物館、看電影、聽講座等活動(dòng)，也是幫助俄羅斯留學(xué)生了解中國文化的主要途徑之一。俄羅斯的文學(xué)藝術(shù)在世界上具有極高的評(píng)價(jià)，因此，俄羅斯人熱愛文學(xué)藝術(shù)。可以組織我國的藝術(shù)工作者或?qū)W者，為俄羅斯留學(xué)生進(jìn)行專場演出或?qū)ｎ}講座。如：民族音樂的專場演出；民族音樂欣賞與學(xué)唱專題講座；中國書畫的欣賞、學(xué)寫、學(xué)畫專場；中國名著閱讀與賞析；中國民族風(fēng)俗介紹；中國國學(xué)經(jīng)典介紹等專題內(nèi)容的講座，使俄羅斯留學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)了解到經(jīng)典的中國文化。組織俄羅斯留學(xué)生參觀博物館、寺院、遺址等，讓俄羅斯留學(xué)生在參與中熱愛，在觀看中了解。通過舉辦各種方式的活動(dòng)，全面多樣地展示中國文化的魅力和內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)俄羅斯留學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

三、開展和組織具有中國文化特色的旅游和烹飪等活動(dòng)，讓俄羅斯留學(xué)生直接參加具體實(shí)踐活動(dòng)，通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐，全面了解中國的日常生活和內(nèi)蒙古地區(qū)的特色生活。內(nèi)蒙古在自然、文明古跡、歷史、生產(chǎn)生活等方面，具有強(qiáng)烈的北方草原游牧特色，歷來是國內(nèi)外旅游者青睞的地區(qū)之一。中國烹飪文化聞名世界，內(nèi)蒙古地區(qū)兼?zhèn)涿晒抛宀惋嬑幕Ｍ鈬魧W(xué)生對旅游和美食都具有非常濃厚的興趣，因此，開展和組織具有中國文化特色的旅游和烹飪活動(dòng)，會(huì)極大地吸引俄羅斯留學(xué)生積極參與，通過活動(dòng)使俄羅斯留學(xué)生了解內(nèi)蒙古特色文化，進(jìn)而認(rèn)識(shí)中國文化的博大。考慮到異國留學(xué)生的不同文化和不同理解方式，活動(dòng)內(nèi)容和意義無須深?yuàn)W，精巧易懂即可，主旨意在將學(xué)習(xí)和文化融入到生活各個(gè)方面。內(nèi)蒙古地區(qū)俄羅斯留學(xué)生中國文化教育研究，是面對中俄兩國未來全面交流所具有的巨大潛力而開展的研究，具有對區(qū)域文化教育外向型發(fā)展的積極探索。來華俄羅斯留學(xué)生教育的研究，更切合內(nèi)蒙古地區(qū)的實(shí)際和筆者外國語專業(yè)背景的實(shí)際，也期望切合當(dāng)今的教育發(fā)展實(shí)際，為創(chuàng)建內(nèi)蒙古地區(qū)獨(dú)具特色的對外教育提供參考。

作者：娜日莎斌單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國語學(xué)院