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1建筑設計中對于人性化思維的建立

1．1圖書館選址的人性化

因為大學圖書館建筑自身的獨特性質(zhì)，要想實現(xiàn)人性化設計理念的植入，必須從以下幾個方面的進行注重分析和研究，涵蓋了圖書館的選址，圖書館周圍的環(huán)境、，以及其他各方面因素的影響。首先是圖書館的選址。大學圖書館的選址工作非常關鍵，因為圖書館地址的選取不但在很大程度上制約了師生對圖書館的充分利用率，同時大學圖書館在整個大學建筑環(huán)節(jié)中處于關鍵的地位。應該來說，圖書館位置確立的科學在很大程度上影響了整個大學校園建筑設計的科學性。。所以，大學圖書館的位置選取，在圖書館人性化建筑設計理念中處于非常重要的地位，必須進行科學的分析和研究。一般來說，具體分為下面幾個方面的內(nèi)容，只有這樣才能更好的凸顯圖書館的選址人性化。

(1)方便性。

江西師大瑤湖圖書館，作為一個提供學習和交流的大學圖書館，其提供服務的主要人群是學生以及老師等等其他從事科研的人員。所以，在圖書館的位置選擇上，必須注重考慮這些人學習的方便性。圖書館的位置的選取最好能夠在校師生日常活動范圍區(qū)內(nèi)，這樣可以避免增加他們來圖書館的路程。江西師大瑤湖圖書館坐立在惟義樓，名達樓，以及先骕樓中間，上課的教室離圖書館非常近，有利于學生的學習環(huán)境的培養(yǎng)。另外，該圖書館距離辦公的綜合大樓也只是相距不到200米的距離，同時同校內(nèi)的一些娛樂場所也是非常近的距離。在校師生在圖書館學習完之后，可以在休息之余，直接到圖書館進行借書、還書等相關事宜的操作，非常方便。

(2)環(huán)境好。

如果圖書館擁有一個較好的館外環(huán)境，也是非常有必要的。要想擁有人性化的館外環(huán)境，那么必須具備兩個因素:安靜和干凈。安靜的館外環(huán)境能夠確保館內(nèi)環(huán)境安靜氛圍，可以為學生提供一個較好的學習內(nèi)部環(huán)境。干凈的館外環(huán)境能夠讓學生在疲勞之余，為學生提供一個休息的環(huán)境。因此圖書館選址時，必須注重對于圖書館周邊的一些空間環(huán)境等要素的注重。另外，應該加大圖書館館外的綠化率，一旦提升綠化率，就能夠營造安靜適宜的館外環(huán)境。江西師大瑤湖圖書館的外部環(huán)境非常優(yōu)雅和宜人，學生的主要健身場所離圖書館較遠，進而保證了圖書館的安靜氛圍;在草坪的周圍設置了一些讀書的長廊，以及休息的長凳等基本設施，為學生提供一個自我學習，放松的館外環(huán)境。

(3)安全性。

圖書館的藏書資源是圖書館的重要因素，在圖書館的選址上，必須要注重考慮到藏書資源的安全性。圖書館周邊必須具備極佳的通風性，同時還要遠離化學實驗室等。江西師大瑤湖圖書館周邊沒有非常高的建筑物，所處的地理位置通風性非常好，圖書館藏書資源的安全性非常高。

1．2圖書館整體造型的人性化

一般來說，，圖書館整體造型在表現(xiàn)實用性性能之外，還應該加強圖書館功能結構的健全性。另外，圖書館外在形象在體現(xiàn)藝術美感之外，還應該深藏濃厚的文化底蘊。最終讓圖書館的整體造型設計符合整個校園的特色，與校園的文化氛圍相協(xié)調(diào)，真正意義上實現(xiàn)人性化的造型設計。

(1)實用性。

一般情況下，圖書館造型的實用性，主要是為在校的師生進行充分的考慮。具體來分析，圖書館的主要出口必須建造在面向人流多的方向，這樣就能夠讓圖書館的門廳起到作用，同時也給學生和老師帶來了方便。另外，圖書館的層高應該要適中，如果太高，這樣出現(xiàn)緊急情況時，不利于疏通人群。另外，圖書館是人群非常密集的場所，因此對于環(huán)境的安全系數(shù)非常嚴，如果樓層過高，這對于人流逃生，以及文獻資源的保護都是非常不利的影響。江西師大瑤湖圖書館的方位是坐北朝南，面向該校的食堂區(qū)，也是人流量非常龐大的方向，這樣就能夠為學生進館學習提供方便。另外，在圖書館的人口設置不同的通道，有利于人群的疏通。該圖書館的樓層為3層，樓層高度非常適合，基本上達到了標準的要求，這樣的樓層高度有助于消防和安全疏散。

(2)藝術性。

圖書館造型在給人以實用性強的感受之外，還是需要一定程度的美觀的造型，借此來感染讀者，以及吸引讀者。在去向江西師大瑤湖圖書館的人口有一個多級階梯，蘊含著更上一層樓的暗示。圖書館正門朝南，在每天早上太陽升起來的時候，圖書館都會太陽的所覆蓋，顯得充滿活力，斗志昂揚，這樣給學生的學習帶來一定程度的動力。

(3)融合性。

假如將大學校園比作一件杰出的藝術品那么圖書館就是藝術品拼圖中非常重要的構成部分。藝術品非常注重整體美，而圖書館的設計風格，以及方式必須和整個校園人文氛圍相統(tǒng)一，只有這樣才可以營造美的效果。江西師大瑤湖圖書館，整個外部造型色彩以紅色為主要色調(diào)，帶給學生一種青春，活力，以及向上的感覺。這樣達到了圖書館功能職責特點，同整個校園的氛圍相適應。整個圖書館外部的色彩搭配，造型設計等方面非常具有代表性，體現(xiàn)了學校的教學文化氛圍。

2結語

綜上所述，本文通過多角度的分析個性化建筑設計，以江西師大瑤湖圖書館為范例，介紹了個性化設計在建筑設計中的具體表現(xiàn)。

作者：羅樂蒙單位：江西省建筑設計研究總院