本站小編為你精心準(zhǔn)備了Rexsee計(jì)算機(jī)英語論文參考范文,愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花,激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
一、課件的開發(fā)過程
根據(jù)以上各方面對(duì)比介紹,本文選擇使用基于rexsee框架下的混合開發(fā)方式,課件的開發(fā)過程如下:
⑴下載javaJDK。到網(wǎng)頁中選擇“JDK”下載。在AcceptLicenseAgreement前選擇后根據(jù)計(jì)算機(jī)型號(hào)選擇JDK下載文件,我的是win7操作系統(tǒng),64位,所以選擇jdk-8u25-windows-x64.exe
⑵Win7操作系統(tǒng)下安裝JDK。在d:下新建一個(gè)java文件夾,雙擊下載下來的JDK文件,在修改路徑位置選擇d:\java\,其余不用修改選擇下一步,安裝完成即可。
⑶設(shè)置環(huán)境變量:右鍵桌面圖標(biāo)“計(jì)算機(jī)”,選擇“屬性”,選擇“高級(jí)系統(tǒng)設(shè)置”,選擇“環(huán)境變量”,在Administrator的用戶變量里新建三個(gè)變量:I:變量名:JAVA_HOME變量值為:D:\java\jdk1.8.0_25II:變量名:CLASSPATH變量值為:.;%JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\lib\tools.jarIII:變量名:PATH變量值為:.;%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;
⑷測試是否安裝成功。運(yùn)行cmd命令,輸入javac-version看是否有版本顯示,有則安裝成功,輸入java-version看是否有版本顯示,以上兩個(gè)都有則jdk安裝成功。
⑸安裝安卓模擬器BlueStacks。BlueStacks是一個(gè)可以讓Android應(yīng)用程序運(yùn)行在Windows系統(tǒng)上的軟件,使用它即可方便的實(shí)現(xiàn)在PC上開發(fā)和調(diào)試手機(jī)APP。找到網(wǎng)頁,修改安裝路徑為d:\BlueStacks\,注意:這個(gè)安卓模擬器不需要配置任何的環(huán)境參數(shù)。
⑹下載rexsee開發(fā)版。到rexsee官方網(wǎng)站下載rexsee開發(fā)版app,rexseeDeveloper-release.apk,啟動(dòng)模擬器,安裝rexsEe。⑺搭建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。win7下搭建Web服務(wù)器步驟如下:①打開控制面板,選擇并進(jìn)入“程序”,雙擊“打開或關(guān)閉Windows服務(wù)”,在彈出的窗口中選擇“Internet信息服務(wù)”下面所有地選項(xiàng),點(diǎn)擊確定后,開始更新服務(wù)。②更新完成后,打開瀏覽器,輸入“”回車,如果此時(shí)出現(xiàn)IIS7歡迎界面,說明Web服務(wù)器已經(jīng)搭建成功。
⑻開發(fā)網(wǎng)站。將開發(fā)好的課件網(wǎng)站存儲(chǔ)到指定文件夾下。為了讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器可見,將開發(fā)的網(wǎng)站文件夾復(fù)制到“%系統(tǒng)根目錄%inetpub/wwwroot”下,打開控制面板,選擇“系統(tǒng)和安全”,點(diǎn)擊“允許程序通過Windows防火墻”,在彈出的對(duì)話框中勾選“萬維網(wǎng)服務(wù)HTTP”右側(cè)的兩個(gè)復(fù)選框,最后點(diǎn)擊確定退出。在局域網(wǎng)中其它計(jì)算機(jī)上,打開瀏覽器,輸入“http://Web服務(wù)器的IP地址/”按回車鍵,就可以訪問服務(wù)器上的資源”。
⑼配置rexsee開發(fā)版。首先查詢本機(jī)ip地址,方法為:運(yùn)行命令框中輸入ipconfig看到本機(jī)ip為:192.168.1.102。配置rexsee開發(fā)版的首頁地址如。
⑽編譯生成APK,打包在Rexsee網(wǎng)站注冊(cè)后即可免費(fèi)在線生成apk,安裝手機(jī)上課件的apk文件即可實(shí)現(xiàn)在手機(jī)上觀看課件。
二、結(jié)論
本文以計(jì)算機(jī)英語課件的制作過程為例,采用Rexsee中間件開發(fā),從環(huán)境的配置、參數(shù)的設(shè)置、服務(wù)器的搭建等方面詳細(xì)介紹了如何開發(fā)移動(dòng)課件。這種方法降低了開發(fā)難度和技術(shù)要求,開發(fā)工作量減少,開發(fā)周期縮短,減少了開發(fā)成本,這種方法對(duì)于廣大的教學(xué)第一線教師來說是一種易接受、已掌握的方法,更好的讓教師的教學(xué)思想與新的教學(xué)手段相結(jié)合。
作者:馬卉宇單位:黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院