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這一個月的實習生活中我學習了很多。對于那些可愛的學生我都有點不舍。星期二就在初一班開完了班會，為期一個月的實習生活。跟他說我這個星期就要離開學校了那些學生爭先恐后的說老師不要走，這邊挺好的啊。希望我能夠跟他一起學習。跟他說出了不舍。

使我很感動的里面的學生學習都很認真，實習班主任是初三。遇到不懂的題目就會馬上提問。印象中，班主任是一項繁重枯燥的工作。實習班主任的這一個月的時間里，對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我啊忙碌與艱辛，但它帶給我更多的實習中跟這些可愛的孩子相觸中得到很多快樂和欣慰。

學校在初三級開了一個會議，實習的第二個星期。內容是定目標、勤博學、開創人生新起點”覺得這個會議挺好的只要能使學生知道自己的目標他才會更加努力的學生，去實現他自己的目標。開完了這個會議我覺得學生的學習更加的努力了使我自己很佩服的一點是這些學生他每天都是那樣的學習，但是都沒有什么抱怨的參加了學校的班主任會議，

（一）班主任工作：最后一個星期。從這個會議中讓我深深地感受到當一班主任真的很不容易，這是對一位教師的考驗。從中也學習到班主任與學生交流和建好一個班級的經驗。

1設計集體教育：

2對于一些學生進行冷處理：

3處事是要公平公正：

4解學生的性格、愛好：

5建立良好的師生關系；

6對于學生要因材施教：

7賞罰分明。

8灌輸集體觀念

（二）教學工作

認真做好教學工作計劃，教育實習期間。虛心向原任老師請教，刻苦認真，精心修改教案，并根據教學要求，制作課件、膠片等教學輔助工具，明確教學內容和教學目標，突出教學重點，精煉教學語言，認真試講，熟悉教案，使教學水平有了顯著的提高。

把試教看成是學習和提高自己教學能力的好機會。通過試教，這次教育實習中。都發現了自己的很多不足和缺點，學會了實踐中不斷借鑒前輩的經驗和改正自己的缺點。例如我聽了數學科組長某某的幾節數學課，體會都很深刻。偉澤的課語言精煉生動，知識點過渡連貫自然，學生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了二十年教齡的實力和經驗。尊洪老師講課語速的快中適和。從幾位老師的身上我學習了很多的東西。