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8月24日，我省檢察院系統啟動以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內容的機關治庸問責工作。敬檢強調，要以治理“庸懶散軟”突出問題為切入點，以崗位能力席位標準建設為著力點，促進省院機關精神面貌大改觀、干警作風大轉變、服務效能大改進、執法能力大提升，全面提升機關整體戰斗力。敬檢還強調，開展治庸問責關鍵要把握工作重點，做到“四個到位”，一要思想認識到位，將治庸問責工作與創先爭優、加強支部建設和推動業務工作結合起來;二要工作措施到位，徹查檢察隊伍中存在的“得過且過”，“有令不行、有禁不止”，“不作為、慢作為、亂作為”等現象，推進工作不斷檔、不落空、不流于形式;三要重點環節到位，要著重突出自查整改和督查問責兩個重點，從事業心、責任感上找問題，對照上級要求、先進典型和群眾要求找差距，進行深刻剖析，提出改進措施;四要宣傳總結到位，通過治庸問責活動挖掘和樹立先進典型、弘揚正氣，曝光個別反面典型，以問責機制來鞭策后進。

我認為，“治庸”必須首先提高認識，搞清楚何為“庸”，充分認識其危害性。庸，顧名思義即為平庸、碌碌無為。庸，首先存在于思想、意識形態，得過且過，圖安逸、怕責任、怕擔當，因而墨守成規、因循守舊；其次，庸，表現在行為中，只顧眼前，不圖長遠，欣賞既得利益，不思進取，甚至不作為、亂作為。庸必將導致政令不暢、行風不正。

其次，要看清楚我們自身存在哪些問題，對照檢查，找準“病根”。

一是理論學習不深入。平時由于事務性的工作較多，對黨的理論的學習不全面，不系統，不經常；認為不學習照樣能夠干好工作，對學習缺乏應有的興趣和熱情，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，其次理論和實際聯系的不夠緊密，就理論學理論，工作中存在理論脫離實際的現象。

二是工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。有時工作脫離群眾，在工作中不能做到系統地調查研究，缺乏全局觀念和服務意識，導致接觸群眾少，決策落實“不到位”。對問題的研究不深不透，對群眾的真實想法了解不夠，對一些問題缺乏敏感性，缺乏超前性和預見性。

三是開展批評和自我批評不堅定。一方面在工作上，批評身邊的同志多，要求過嚴，自我批評、自我反省不夠，另一方面，在相關原則問題上和紀律要求，作風要求上，因人情、面情等方面，沒有較好地開展批評和自我批評。

四是進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。特別是對馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。

二、作為執法人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題。

三、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；

四、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

作為人民公仆，為何存在著“庸、懶、散”現象？為何難以提高工作效率？終其原因，是在當今快速發展的社會中，政府機關工作人員責任心的喪失。只有樹立高度的責任心，把為人民服務真正放在心上，改變對自身權利行使的認識，才能從根本上杜絕“庸、懶、散”現象。檢察機關是法律監督機關，檢察官的工作作風與效率直接影響著法律的順利施行和人民法律權利的維護，我們要做有責任心的檢察官，真正做到“立法為檢、執法為民”。

“治庸行動”是一場深入心靈，修正世界觀的革命。根本的目的使執政之基的每一位黨員干部，深刻認識到我們自身的素質、行為準則、工作能力和水平，辦事作風與黨和政府的要求存在多大的差距，與廣大人民群眾的期盼還有多遠的距離。通過學習提高、對照自查、剖析原因等過程，我進一步明確整改目標，并制定出對應措施，力求自身存在的問題得到根本改正。

一、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習執法人員教書育人的相關理論和法律法規。

二、從嚴要求自己，正人先正己，清正廉潔，努力完成好我院反貪工作。

三、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到反貪工作中去。

四、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。關注新生事物，發現新生事物，勤于學習、善于思考，勇于創新，敢于失敗。徹底調整心態，保持與時俱進的強烈求知欲和獨立思考的習慣，關心身邊事，發現身邊事，創造新方法，在學習中不斷思考，在思考中不斷豐富，在豐富中不斷完善和強大，在工作上做一個有能力有主張的智者。

五、在非原則問題上做到嚴于律己、寬以待人，在原則問題上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，更應做到換位思考，多以積極正面的方式做工作，倡導鼓勵加引導的干事氛圍，包容失誤和失敗，營造想干事、能干事、干成事、干好事的教育改革風氣。同時，堅持有原則的團結，勇于開展批評與自我批評，在事關全局的問題上，在涉及政治思想、作風紀律、廉政建設等原則問題上必須講是非、講原則。