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美章網(wǎng) 資料文庫 正常評價自己以適應企業(yè)發(fā)展范文

正常評價自己以適應企業(yè)發(fā)展范文

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正常評價自己以適應企業(yè)發(fā)展

偶而會聽到一些人報怨,說怎么怎么樣公司沒有提供好的發(fā)展機會,自己做多好都沒用,沒人看得到,自己沒有升遷機會等等消極聲音。對此我有些自己看法,我認為一個人重要的是要進行自我評價,擺正自己的位置,做好自己的定位,才能適應公司、社會、形式的發(fā)展需要,需不是怨天尤人,自暴自棄。在這里對此小評一二,只希望給大家一點小的啟迪,起到拋磚引玉的作用。

自我評價的能力是一種基本的心理素質(zhì),一個人只有能對自己做出實事求是的評價,才能形成正確的自我觀念,從而做到自尊、自愛、自信、自強,并保持一種樂觀進取、積極向上的健康心態(tài)。相反,如果一個人不能客觀地評價自己,那么其評價不論是過高或過低,都會導致自我觀念上的偏離現(xiàn)象。自我評價過高,仍然沉浸在“能干”“優(yōu)秀”等優(yōu)越感中而不能自拔,可能會造成妄自尊大、目空一切等不良個性特征;自我評價過低,覺得事事不如人,又可能造成妄自菲薄、膽怯退縮等不良人格特征。這些,都會妨礙個人潛能的發(fā)揮,降低個人對公司環(huán)境的適應能力。

一個人的能力是由先天遺傳素質(zhì)和后天發(fā)展共同決定的。雖然大多數(shù)人的能力基本類同,但也應該客觀認識每個人的能力都有一定限度,都具有優(yōu)勢和劣勢兩個側(cè)面。一個心理健康的人,應當能夠?qū)ψ约旱哪芰ψ龀隹陀^的評價并依此付諸社會實踐。能夠做到這一點,對于保護個人少受挫折和充分發(fā)揮才能都非常重要。所以,每個人都應該認真對待這一問題,從而使自己能夠踏實地順利發(fā)展。

在學會正確評價自我的同時,還應該逐漸改變自己在過去養(yǎng)成的不良的生活和工作習慣。

首先,公司作為 行業(yè)的領頭羊,主導著 生產(chǎn)的發(fā)展方向,目前正處于企業(yè)快速發(fā)展階段,企業(yè)規(guī)模日益壯大,急需各樣管理人才。尤其是,企業(yè)的管理已經(jīng)擺脫了主要依靠主管的指導與督促,而是以自我管理為主,主管督促為輔。因此,更多的人必須學會管理自己,自律乃關鍵。

其次,把學習提升到能力的層次,這是現(xiàn)代社會的要求,也是公司的要求。學習,是要學會通過再教育擴充知識領域,把培訓所學的要點只當做個人學習的起點或引子,視做粗略的框圖架,而不是知識的全部。而能力的培養(yǎng),則需要日積月累,不斷地學習、聯(lián)接、填充、組織,最后形成自己的知識,簡單地說就是解決問題的能力。其實,能力與學歷沒有必然的關系。學歷故然在求職的開始階段,會為你提供一些機會,但如果你沒能力也是徒然。學歷只代表過去,是對過去所學知識總結的一個憑證,但對于公司來說,學歷并不一定有實際的價值。政治經(jīng)濟學中的道理闡明,任何沒有使用價值的東西,即使很有價值,那也是無用的廢物。同樣,一個人若只有很高的文憑,不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,那么對企業(yè)來說,他就沒有任何價值。

目前,多數(shù)人離這種境界還有差距,仍停留在老習慣中,按時上班,按時下班,領導讓做什么就做什么,既不會多做也不會多想。對于公司是否有了新發(fā)展方向,踏足了的新的領域,也不會去關注,所以說起創(chuàng)新也是一臉茫然。這時,如果你要求他們進行自我評價,往往不能反映真實情況,只是輕描淡寫地說些不著邊際的空話,能落到實處的幾乎找不到幾句。

有一些人,走出校門也代表結束了其學習生涯,捧著一個學歷終日混飯吃。在他們看來,我為公司干活,公司付我一份報酬,等價交換,僅此而已。他們看不到工資以外的東西。沒有了信心,沒有了熱情,工作時總是采取一種應付的態(tài)度,能少做多少就少做多少,能躲避就躲避,敷衍了事,所謂做一天和尚撞一天鐘,得過且過。他們只想對得起自己掙的工資,從未想過這樣是否會喪失許多發(fā)展機會,是否對得起自己,是否對得起家人和朋友的期待。他們可能并不明白,或者不愿意明白能力比一紙文憑更重要,就這樣隨波逐流。

有一些人,他們沒有很高的學歷,但他們在某一方面有一技之長。同時,因為種種原因,學歷成了他們求職中的劣勢。但他們自然地調(diào)整心態(tài)的不平衡,不怨天尤人。學歷不夠,就要在求職過程中甚至今后的人生之路上,比別人付出更多的辛苦,克服更多困難,所謂笨鳥先飛,大家都從小就聽過龜兔賽跑的故事。借用我們周總常說的一名話:優(yōu)秀是遠遠不夠的,必須要卓越,做到讓專業(yè)領域內(nèi)的所有人都能認可和欽佩。

有一些人,會說他們面臨的最大困難是“缺少發(fā)展空間”,認為老人員升職的機會大,而新人做得再好也沒有人注意。其實,我們感覺缺少發(fā)展空間,相當一部分是個人自己造成的,因為機會總是為給有準備的人準備著的。當我們邁出學校的大門,就必須開始一系列意識的轉(zhuǎn)換:首先從學校人到社會人的轉(zhuǎn)換,然后是從知識人到能力人的轉(zhuǎn)換,第三是從自然人到單位人的(企業(yè)人)轉(zhuǎn)換。機會空間與三種轉(zhuǎn)換密切相關,如何獲取機會更來自于積極心態(tài)與積極的工作。

我們必須超越的就是那種自認為能干的夸夸其談。古語說得好“銳氣藏于胸,和氣浮于臉,才氣見于事,義氣施于人。”關鍵的是,不要通過說而要通過干來證實自己的才氣。說往往是一個人維護自己自尊的可憐表現(xiàn),做幾件像樣的事給人看一看,這才能夠證明你的真才實學,做人要敏于行而納于言。

可能有的朋友覺得自己還不錯,進公司一二年就升為主管,做上了部門領導,工資不低,各種福利也不錯,很有一種自足自滿的傾向,這就是人們常說的“小富即安”。公司的發(fā)展最怕的就是這種思想,如果任其蔓延滋長,結果是非常可怕的。

我們提倡正確認識自己,正確看待別人的勞動,正確評價自己,這樣才能提高任職能力,滿足公司發(fā)展的需求,同時也滿足個人成長的需要。

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