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思想政治工作是基層機關全面建設的重要內容，是不可或缺和無法替代的。對于新時期基層機關人員的思想政治教育工作尤為重要。當前基層機關思想政治建設總的形勢是好的，但同時具有時代性較強，非主流元素影響較深，價值觀念不強，對復雜的社會形勢認識不清的特點。給做好基層機關人員思想政治工作帶來了挑戰，結合自身實際，筆者對如何找準基層政治思想工作的著力點和拓展方向談以下幾點看法。

一、當前基層人員政治思想的特點

1.價值觀念不強

在政治觀、人生觀，還是消費觀、從業觀、道德觀等等的價值選擇，當代基層工作者和老一輩基層工作者有著明顯的差異。對人生的價值或者奮斗目標不是很明確，對工作崗位的重要性認識不夠，積極性不足。

2.對形勢認識不清

復雜的社會形勢，在社會地位顯得越來越來重要的今天，許多人只是滿足于現狀，無養尊處優的認識。惰性思想意識，經歷淺薄，大部分知識匱乏，這些弱點容易使他們的自主性受到一定程度的制約，會使其從自主走向新的盲從。

3.自律性較差

機關是一個將求紀律的地方，嚴格的思想作風和明確的紀律制度，是做好基層工作的根本保障。但由于對社會形勢的認知不夠，社會知識匱乏，社會不良風氣的影響。導致對世界觀、人生觀和價值觀認識不清，使拜金主義、享樂主義和極端個人、主義思想的侵蝕“有空而入”。精力投入不夠，“勤奮失效”，缺乏甘于奉獻的精神和樂于奉獻的熱情，服務意識較差。

二、做好基層人員思想政治工作存在的問題

1．以自上而下開展的教育，不能適應基層人員思想現實的需要

機關每年都要開展相應的主題教育，這種周期性的教育，效果不佳。一是自上而下的，往往強調的是普遍性，而沒有針對性，缺乏內在的動力；二是周期性的教育，更容易流于形式，統一認識，對照檢查、落實措施、總結匯報，會形成應付的結果；三是形式及時間的安排上。參與性及互動性較差，特別是下情上達的渠道不暢。這需要我們對基層工作者思想教育的形式，思想教育的陣地、思想教育的內容有一個再認識，提出合理科學的更新觀念、新方法。

2.以人為本的思想貫不徹低

基層工作者思想價值觀念的不成熟，這需要在基層工作者思想政治工作中貫徹以人為本的思想。往往在基層工作者思想政治工作上沒有落實以人為本的思想，沒有有效結合思想政治工作的出發點和落實點。沒有根據基層工作者在政治覺悟、思想修養、道德素質、知識能力、理論水平等方面，差異，因人而異，往往用統一標準去要求每一個人，只講先進性，不講廣泛性。但隨著隨著基層工作者素質的逐步提高，以人為本思想的深入，確立人是主題、認識本質、認識目的的觀念。已變成了基層工作者的要求。在這種思想下，推行以人為本的政治思想建設。就有了內在的推動力。

3.思想政治教育工作缺乏靈活性，教育形式單一

在新形勢下對思想政治教育工作要求是創新，但實際上，創新的只是形式、載體，其實質并沒有發生根本性的改變。而思想政治教育內容理論性強，對于基層工作者的來說對其實質的理解還需要通過時間的積累和實踐中的體會，如思想政治工作缺乏靈活性，教育形式單一。長此以往基層工作者對接受思想政治教育培訓的興趣越來越淡，對基礎機關的建設沒有實質性好處。在新形勢，新發展趨勢下傳統的思想教育模式就不能適應新時期發展的要求。在科技化信息時代高速發展的今天，人們接受信息的途徑越來越多，廣播、電視、報紙，尤其是互聯網，為信息的獲得提供了一個廣闊的空間。這需要思想政治教育工作者嘗試大膽的創新，靈活多變的實施思想政治教育工作，把基層機關的思想政治建設提高到一個新的層次。

4.思想政治教育工作按部就班，程序化

當前思想政治教育工作都是按部就班，為了任務而工作。教育工作者對思想政治教育工作缺乏研究學習，一成不變的按照上級文件的要求指示辦事，上課頻繁，筆記繁多卻看不到明顯的效果。都是上課然后寫心得體會，根本就沒有結合實際情況把思想政治教育落到實處，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論和實踐沒有有效結合的情況下要談加強隊伍建設完全是紙上談兵。

三、做好基層工作者思想政治工作的對策

（一）選準切入點，探索思想政治工作的新方法

1.增強思想政治工作的針對性

加強基層工作者的思想政治工作，堅持以人為本，重在建設，從基層工作者身邊活生生的人和實實在在的事抓起。從一點一滴抓起，化虛為實，虛功實做，防止和克服一切形式主義。努力做到工作有目標、有計劃、有措施、有落實、有檢查、有評比、有獎懲，切實把新時期機關基層工作者思想政治工作做深、做細、做實，真正把思想政治工作做到基層工作者的心坎上，有效地激發和調動工作干勁。

2．增強思想政治工作的廣泛性。加強基層工作者的思想政治工作，堅持走群眾路線。貫徹民主原則和疏導方針，立足于團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，尊重人、關心人、理解人。以情感人、以理服人，化消極因素為積極因素，引導和發揮好機關基層工作者工作學習的積極性和創造性。

3.要對癥下藥，有的放矢

思想政治教育工作要充分了解每一個基層工作者，要將每名基層工作者的家庭情況、個人經歷、愛好、性格特點等掌握牢固，在給基層工作者進行思想政治教育工作的同時結合當代年輕人身心發展規律，抓住他們的性格特點、思想和閃光點，對癥下藥，有的放矢。這樣提高基層工作者的思想政治覺悟，強化隊伍建設有積極的作用。現在的基層工作者，自由平等的觀念越來越強，逆反心里比較強，如不能抓住基層工作者的思想，沒有較強的結合實際情況的能力，即使再有激情的教育，也發揮不了作用。因此，要讓思想政治教育工作發揮效果，思想教育工作者在加強自身的思想政治意識的同時，還要擺正自己的心態，不能把自己凌駕于基層工作者之上，要以平等的、誘導的方式實現思想政治教育的目標。

（二）把握結合點，注重思想政治工作的實效性

1.思想政治工作教育與嚴肅紀律相結合

加強基層工作者思想教育的同時。我們要堅持從嚴治檢方針。嚴格執行紀律，對基層工作者隊伍中出現的違紀政紀的行為，違反中政委“四條禁令”，機關的有關規定以及上級下達的禁令的行為，必須嚴肅查處，絕不姑息。絕不手軟，該處分的處分、該撤職的撤職、該通報的通報，對構成犯罪的，應追究刑事責任的要堅決追究其刑事責任。

2.經常教育與集中教育相結合

要把思想政治工作作為一條主線貫穿于各項業務活動之中，加強基層工作者日常的思想教育與引導。無論是落實工作任務，崗位交流，還是變動職務崗位、實施獎懲，都要適時輔之以有針對性的思想政治工作，激發基層工作者的工作積極性和創造性。排除和化解不利因素，幫助基層工作者樹立正確的是非觀、榮辱觀、價值觀，正確對待和處理好工作學習生活中遇到的問題。

3．滲透和樹立以人為本的核心理念，

以人為本的核心理念的滲透和樹立能夠使思想政治工作融人到全體基層人員的工作和生活中，對基層工作者的思想政治教育工作更加的重要。以人為本的核心理念是科學發展觀的有效方式。基層工作者的特點多樣化，在嚴于律己，遵守制度的嚴要求下，關心基層工作者的生活，及時解決基層工作者的困難，努力營造一種和諧的工作氛圍。充分發揮基層工作者的主體作用，要求基層工作者切實踐行執法為民的宗旨，努力貫徹心系群眾、服務人民的思想。

（三）形式多樣化

信息時代，思想政治工作也要發揮信息優勢，結合現代教育高科技技術設備展示多元化的教育形式。既然對刻板的思想教育存在厭煩情緒，在長篇大論效果不好的情況下，把大教育化成小教育，把刻板變靈活。一是給每人印發一張卡片，印上一兩句理論知識；并找到好的有哲理的小故事，融入到思想政治教育工作中；二是制作幾個警示教育牌，放在機關顯眼的位置；將思想政治上出現的違規違紀事件以文藝形式展現給基層人員，這樣在課堂之余使機關基層工作者在潛移默化中受到教育等等。三是，在思想政治教育的理論教育的同時，結合實踐教育。對曾經出現過思想犯罪“思想犯罪”的典型人和事通過觀看影像資料，寫心得體會以提高基層工作者對思想政治教育重要性的認識。這些小技巧，一時的效果可能不明顯，但天長日久，良好的思想政治思想自然而然進入人的潛意識，在不知不覺中發揮作用。思想政治工作是一個慢功出細活的工作，想要馬上出成績很難，出了成績想要持久也很難。所以需要有持之以恒，堅持不解的精神作支持。其實思想政治工作教育就象文火煮湯，慢慢地煮，時間越長湯味越濃，營養就越豐富，效果也就越明顯。

我們黨的優良傳統是重視人的思想政治工作。無數革命歷史實踐證明，路線確定以后人是決定因素，因此說思想政治工作是一切工作的生命線。我們要充分發揮思想政治工作這一優勢，必須堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，對新時期機關思想政治工作要不斷研究新情況，探索新特點，尋找新方法。把思想政治工作做深、做細、做實，在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下狠功夫。