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摘要：

計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及通信技術(shù)的快速發(fā)展，改變了人們的生活與學(xué)習(xí)方式。近幾年微信成為人們聯(lián)系的主要方式之一，大學(xué)生作為比較容易接受新事物的群體，現(xiàn)在幾乎人人都用微信，這給高校學(xué)生管理帶來了契機(jī)，給高校學(xué)生管理提供了保障渠道，讓輔導(dǎo)員可以第一時(shí)間進(jìn)行正能量宣傳，積極教育學(xué)生。

關(guān)鍵詞：

微信；學(xué)生思想教育管理；應(yīng)用

不少高職生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣不太好，高考成績偏低，比較散漫。在新的時(shí)代，學(xué)生管理者如何管理這類群體，是學(xué)生管理者面臨的挑戰(zhàn)。科技高速發(fā)展的今天，學(xué)生管理者利用微信群，建立班級(jí)群，任何時(shí)候都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，積極宣傳正能量，讓學(xué)生心靈一次一次得到升華，提高學(xué)生思想政治覺悟，意識(shí)到德育的重要。加強(qiáng)德育教育是培養(yǎng)高職生的重要任務(wù)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)必要條件。

1微信對(duì)高職學(xué)生日常生活的影響

1.1微信對(duì)高職學(xué)生社會(huì)交往的影響互聯(lián)網(wǎng)改變了人們生活節(jié)奏，微信作為高職學(xué)生主要通信方式之一，可以通過微信平臺(tái)，進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的一對(duì)一變?yōu)橐粚?duì)多的交往方式，利用微信可以和熟人進(jìn)行交流，也可以和陌生人進(jìn)行交流，還可以建立微信群，如同學(xué)群、親友群、同鄉(xiāng)群，這些是高職生日常生活方式，改變了其基本生活方式。正確利用微信，是增加高職生人際交往的主要渠道。

1.2微信對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)的影響高職生自控能力不強(qiáng)，現(xiàn)在多數(shù)高職生都有上課玩微信的經(jīng)歷，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為微信影響了學(xué)習(xí)，也有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為利用微信可以學(xué)習(xí)。微信是信息交流平臺(tái)，如何利用微信引導(dǎo)高職學(xué)生學(xué)習(xí)是需要解決的問題。現(xiàn)在有的教師利用微信給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生課上正確使用微信，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如何引導(dǎo)高職生利用微信學(xué)習(xí)，是高職教育者、高職教師面臨的課題，利用新技術(shù)、提升教師教學(xué)能力是社會(huì)發(fā)展需要。

1.3微信對(duì)高職學(xué)生思想的影響現(xiàn)在高職院校將微信作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要手段之一。經(jīng)過調(diào)查高職院校，學(xué)院和社團(tuán)都沒有微信公眾平臺(tái)的占15.54%，學(xué)院和社團(tuán)都有微信公眾平臺(tái)的占32.18%。由此可見，高職院校通過建設(shè)微信公眾平臺(tái)進(jìn)行信息傳遞和思想引領(lǐng)已經(jīng)逐漸形成。但是調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，高職院校存在思想政治工作缺位，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)通過微信與輔導(dǎo)員溝通交流，只有極少數(shù)學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系。如何利用微信提高學(xué)生思想教育，這是高職院校學(xué)生工作者面臨的新任務(wù)。正確利用科學(xué)技術(shù)，宣傳正能量，讓學(xué)生積極參與，微信內(nèi)容符合心理情趣和正確價(jià)值取向的內(nèi)容，爭(zhēng)取高職院校思想主導(dǎo)權(quán)，是提高高職生思想政治的首要任務(wù)。

2微信對(duì)高職院校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)

2.1信息傳播速度加快且不可控在微信時(shí)代，信息傳播速度非常快，一旦轉(zhuǎn)發(fā)以后，基本沒有辦法進(jìn)行控制，因此高職學(xué)生管理者在處理一些事情時(shí)候，要妥善處理，全方面的考慮，積極正確引導(dǎo)學(xué)生，要有控制事態(tài)發(fā)展的能力，特別對(duì)社會(huì)和學(xué)校的一些重要事情，要宣傳正能量。高職學(xué)生管理者要正確引導(dǎo)學(xué)生，傳播一些積極有意義的事情，對(duì)微信群眾一些不健康的，自我不了解實(shí)際情況的堅(jiān)決不能轉(zhuǎn)發(fā)。在微信背景下，對(duì)思想教育工作者正確判斷和控制輿情有了更高的要求。正能量宣傳是根本，正確引導(dǎo)學(xué)生是關(guān)鍵。

2.2輿情收集渠道逐漸弱化微信平臺(tái)之所以在學(xué)生群體中影響廣泛，是因?yàn)樵摻涣髌脚_(tái)為個(gè)人提供了豐富的思想和情感表達(dá)渠道，這對(duì)高職院校全面收集學(xué)生思想動(dòng)態(tài)工作帶來了困難。高職學(xué)生使用微信大多數(shù)熱衷于關(guān)注學(xué)校熱點(diǎn)問題、評(píng)論社會(huì)事件，而且將自己的立場(chǎng)和態(tài)度鮮明地在微信群組中和朋友圈中，與熟悉的人展開討論。可以說微信平臺(tái)屬于矩陣信息獲取平臺(tái)，可以用語音、文字、圖片、視頻等方式傳遞信息。

2.3學(xué)生與思想教育管理者的信息鴻溝進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了人們生活方式，部分學(xué)生天天在網(wǎng)上與一些陌生人進(jìn)行交流，抒發(fā)內(nèi)心世界，不愿意與學(xué)生管理者進(jìn)行思想交流，有的學(xué)生也不愿意與同學(xué)、家長進(jìn)行內(nèi)心溝通。往往我們不能了解學(xué)生內(nèi)心世界，以前學(xué)生管理，一般通過班級(jí)干部了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這種了解方式已經(jīng)逐漸斷裂，師生之間交流更加困難，無法正確掌握學(xué)生內(nèi)心世界，這是今后高職學(xué)生管理者要迫切解決問題。

3微信在高職學(xué)生思想教育中的應(yīng)用策略

3.1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用微信的教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用微信的教育是非常必要的，高職學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)新鮮事物較為關(guān)注和感興趣，也有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平有限，容易產(chǎn)生片面思維甚至是錯(cuò)誤觀點(diǎn)，在心理和情緒上容易受社會(huì)環(huán)境因素影響，作為高職院校思想教育工作者首先要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生這一特征。

3.2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育引領(lǐng)加強(qiáng)學(xué)生思想教育引領(lǐng)主要從創(chuàng)新思想政治理論課教育形式，增強(qiáng)思想教育實(shí)效性及使用微信開展主流價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)活動(dòng)兩方面進(jìn)行思想教育引領(lǐng)，讓學(xué)生正確應(yīng)用微信。總之，微信是人們信息交流的主要方式之一，高職生基本都使用微信，要教育學(xué)生正確應(yīng)用微信，高職學(xué)生管理者利用微信正確引領(lǐng)學(xué)生思想政治教育，積極宣傳正能量，讓學(xué)生身心健康，努力學(xué)習(xí)，成為新時(shí)期的合格大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

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作者：邵琦 單位：黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院