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一、我國(guó)保密學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)體系運(yùn)行狀況

（一）保密學(xué)科與其他學(xué)科的融合性有待完善。保密學(xué)科是一個(gè)復(fù)合型的專業(yè)，與管理、法學(xué)、信息、計(jì)算機(jī)等專業(yè)密切相關(guān)，但其本身又具備特有的專業(yè)特點(diǎn)。一名優(yōu)秀的保密專業(yè)人才應(yīng)是既懂保密技術(shù)，又懂管理、懂法律、懂現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的復(fù)合型人才。因此，在進(jìn)行保密學(xué)科的教育中，應(yīng)較好地融入其它專業(yè)學(xué)科的教育，使保密教育既突出專業(yè)特色，又能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要。這也是目前我國(guó)保密學(xué)科教育需要進(jìn)一步完善的方面。

（二）保密理論與實(shí)際結(jié)合不夠。保密學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，保密工作的開展需要理論知識(shí)的支撐，而理論知識(shí)及保密管理技術(shù)則需要在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行檢驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。目前，我國(guó)還缺乏復(fù)合型的保密人才，理論專家同時(shí)又兼具豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的保密人才還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步融合，要真正培養(yǎng)出理論結(jié)合實(shí)踐的高端復(fù)合型保密人才。

（三）保密專業(yè)的市場(chǎng)需求具有局限性。目前，保密專業(yè)就業(yè)范圍主要局限于國(guó)防建設(shè)、軍工生產(chǎn)、科研單位、黨政機(jī)關(guān)等保密性較強(qiáng)的部門，而這些部門對(duì)保密人才的需求有限。自高等院校設(shè)立保密學(xué)科后，每年都面臨大批的保密專業(yè)畢業(yè)生，在保密專業(yè)人員就業(yè)安排上需做好統(tǒng)籌安排，確保就業(yè)率。

二、部隊(duì)保密學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的重要性

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的重要性日益凸顯，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)已逐漸改變傳統(tǒng)機(jī)械化作戰(zhàn)的理念，將現(xiàn)代信息技術(shù)與武器裝備相結(jié)合，形成精確度極高的自動(dòng)化新型武器，提高對(duì)敵對(duì)目標(biāo)的遠(yuǎn)程打擊精準(zhǔn)度，以最小的投入、最小的損失，實(shí)現(xiàn)效益的最大化。現(xiàn)代信息技術(shù)在軍隊(duì)中的廣泛應(yīng)用，使得軍隊(duì)武器裝備信息化程度越來(lái)越高，各國(guó)之間在國(guó)防力量上的抗衡也逐漸體現(xiàn)到信息戰(zhàn)爭(zhēng)的形式上，信息化作戰(zhàn)理念已融入軍隊(duì)建設(shè)中，成為當(dāng)前各國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的重中之重。

軍隊(duì)信息化建設(shè)時(shí)期的到來(lái)，使得信息保密工作面臨巨大的挑戰(zhàn)，各國(guó)之間信息竊取與反竊取的較量也愈演愈烈，保密技術(shù)在信息戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著重要作用，是當(dāng)前軍隊(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的需求。新時(shí)期部隊(duì)建設(shè)對(duì)軍事信息資源的需求量越來(lái)越大，信息安全問(wèn)題也成為部隊(duì)建設(shè)面臨的主要問(wèn)題。當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，保密與竊密的斗爭(zhēng)也日趨復(fù)雜，保密工作面臨新形勢(shì)，在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上，信息安全保密將成為作戰(zhàn)雙方對(duì)抗的主要領(lǐng)域。

作者：吳艷軍 巫建剛 單位：解放軍空軍預(yù)警學(xué)院黃陂士官學(xué)校