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摘要:
目的分析優(yōu)質(zhì)護理在兒科護理中的應(yīng)用效果。方法將2013年5月至2014年6月于我院進行治療的90例兒科患者視作研究對象,將其分成觀察與對照2個組,觀察組給予優(yōu)質(zhì)護理,對照組僅進行常規(guī)護理,比較分析2組臨床療效與護理滿意度。結(jié)果觀察組護理滿意度100%,對照組為91.11%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論優(yōu)質(zhì)護理用于兒科護理,能有效提高護理滿意度,幫助患兒早日康復(fù),值得在臨床上推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:
優(yōu)質(zhì)護理;兒科護理;應(yīng)用效果
因為兒童自身的機體功能還沒有完全成熟,所以自身的免疫力比較差,所以病情的變化也較快,其病情比較復(fù)雜,尤其是在兒科護理中有不同程度風險存在[1]。本文將研究優(yōu)質(zhì)護理對兒科護理的應(yīng)用效果。以下為研究整理出的相關(guān)結(jié)果。
1資料與方法
1.1一般資料。本研究將2013年5月至2014年6月在本院進行治療的90例患兒作為研究目標。將所有患兒分成觀察組和對照組,每組都有45例患兒,其中觀察組有23例為男性患兒,有22例為女性患兒,所有患兒的年齡平均為(5.5±1.5)歲;對照組男性患兒有25例,女性患兒有20例,患兒的年齡平均為(6.9±1.7)歲。將2組患兒的性別、年齡等基本資料進行對比,沒有明顯的差異(P>0.05),沒有統(tǒng)計學(xué)相關(guān)意義,可以用作比較。
1.2護理方法。對照組對患兒進行常規(guī)護理手段,具體為對患兒進行口頭叮囑、指導(dǎo)患兒正確用藥,向患兒家屬講解疾病相關(guān)知識,同時定時進行查房等。觀察組對患兒進行優(yōu)質(zhì)化護理,具體護理措施列舉如下。
1.2.1環(huán)境護理:針對兒科患者來說,即使是環(huán)境的治療也會使兒科患者有相應(yīng)的心理影響[2],所以護理人員必須要營造一個溫馨、整潔以及舒適的環(huán)境給兒科患者,而且語言上也要問聲細語,使兒科患者能夠接受并予以信任,以此使護理配合度能更好。
1.2.2飲食指導(dǎo):醫(yī)護人員應(yīng)給予患兒易消化食物,為其制定科學(xué)飲食計劃,引導(dǎo)、幫助其正確飲食,多鼓勵其自主進食,并適時觀察其吃飯狀態(tài),合理評價其攝食功能,以便采取針對性攝食訓(xùn)練,促進患兒健康發(fā)育。
1.2.3心理護理:護理人員應(yīng)用鼓勵性、安慰性語言與患兒進行溝通,密切關(guān)注其心理狀況,真誠傾聽其身心感受,并對癥進行心理疏導(dǎo),幫助其排解消極情緒,保持積極樂觀的生活態(tài)度,以獲取患兒與家屬信任,增強護理依從性[3]。
1.3效果評價。從護理人員與患兒之間的關(guān)系,護理人員護理時采用的態(tài)度、護理措施實施的質(zhì)量、護理采用的具體方法各個方面對所有患兒對于護理的滿意度進行調(diào)查,評分采用百分制,低于60分計為不滿意,高于60分低于80分記作滿意、高于80分記作非常滿意。總滿意度為非常滿意和滿意患兒總數(shù)的百分比。
1.4統(tǒng)計方法。對研究數(shù)據(jù)進行相關(guān)統(tǒng)計和分析,統(tǒng)計學(xué)軟件選擇SPSS19.0,用百分比對計數(shù)資料進行表示,檢驗通過χ2完成。用(—χ—±s)對計量資料進行表示,檢驗通過t來完成。以P>0.05表示對比差異不顯著,沒有具備統(tǒng)計學(xué)相關(guān)意義,以P<0.05代表差異具有統(tǒng)計學(xué)相關(guān)意義。
2結(jié)果
比較兩組患兒的護理滿意度,觀察組對護理表示非常滿意的患兒有23例,對照組只有21例;觀察組對護理表示滿意的患兒有22例,對照組只有20例;觀察組沒有患兒對護理不滿意,對照組有4例。比較2組護理滿意度數(shù)據(jù),觀察組要高出對照組8.89%,差距比較明顯(χ2=17.1687,P<0.05),具備統(tǒng)計學(xué)相關(guān)意義。
3討論
隨著醫(yī)療體質(zhì)的不斷改革,護理服務(wù)的內(nèi)涵也發(fā)生了一系列的變化,不僅如此,患者對自身的保護意識也在不斷加強,因此對護理人員的護理服務(wù)有了更高的要求,不僅對護理質(zhì)量有相應(yīng)的要求,還對其護理效果以及及時性提出了更高的要求[4]。一般優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)是將患者當成服務(wù)中心,不斷的將護理滿意度有效提高,使患者對其護理服務(wù)非常滿意。在本次研究的護理期間,醫(yī)護人員除了給予常規(guī)護理,還應(yīng)采取更積極有效護理措施,指導(dǎo)患兒自主進食,并施以針對性攝食訓(xùn)練,同時多采用鼓勵性語言與其溝通,以增強患兒安全感。此外,還應(yīng)注重語言與行動訓(xùn)練。
本研究中,對2組患兒分別進行常規(guī)護理、優(yōu)質(zhì)護理,比較護理的結(jié)果,對照組患兒護理總滿意度要顯著低于觀察組,差異具備統(tǒng)計學(xué)相關(guān)意義(P<0.05)。由以上分析可知,在兒科患者中輔以優(yōu)質(zhì)護理,有利于提高臨床有效性,促進患兒早日康復(fù),提高護理滿意度,值得臨床推廣使用。
參考文獻
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[2]唐菁華,孫秀勤,李星慧,李崢,吳恩珍.優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在兒科護理工作中的應(yīng)用[J].實用醫(yī)院臨床雜志,2014,04(05):185-186.
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[4]李穎紅,梁錦娣.兒科護理工作中優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的應(yīng)用價值分析[J].黑龍江醫(yī)學(xué),2013,07(12):628-629.
作者:張寶珍 單位:山東省臨沂市蘭山區(qū)人民醫(yī)院兒科