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隨著生活水平的提高,人們的健康觀念也在不斷發(fā)生變化,對(duì)健康的要求越來越高。具調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,患上口腔疾病的患者越來越多,口腔種植科的診療率日益增加,在患者接受診療過程中醫(yī)療糾紛的發(fā)生率也在不斷上升[1]。因此,加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)致口腔種植科醫(yī)療糾紛發(fā)生的相關(guān)因素進(jìn)行深入研究,并采取有效措施進(jìn)行防范具有重要的臨床意義[2]。本次研究主要對(duì)導(dǎo)致口腔種植科醫(yī)療糾紛發(fā)生的護(hù)理因素及相應(yīng)的防范措施進(jìn)行探討,現(xiàn)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料本次研究選擇我院2010年1月~2014年12月在口腔種植科發(fā)生的32例醫(yī)療糾紛進(jìn)行回顧性分析。男14例,女18例;年齡25~64歲,平均(35.4±2.7)歲。糾紛分類主要為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療費(fèi)用、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療流程等。
1.2方法對(duì)口腔種植科32例醫(yī)療糾紛事故相關(guān)資料進(jìn)行回顧性分析,歸納總結(jié)出導(dǎo)致醫(yī)療糾紛發(fā)生的主要原因。然后以導(dǎo)致糾紛發(fā)生的因素作為主要根據(jù),對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理工作進(jìn)行改進(jìn),加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理知識(shí)和技能培訓(xùn),提高其專業(yè)技能、工作責(zé)任心和溝通技巧,規(guī)范口腔種植醫(yī)療流程。我院自2014年1月開始采取相關(guān)措施對(duì)口腔種植科醫(yī)療糾紛的發(fā)生進(jìn)行防范。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)分析數(shù)據(jù)使用SPSS16.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)量資料以標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)表示,并采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05表示差異比較存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1導(dǎo)致口腔種植科醫(yī)療糾紛的護(hù)理因素在32例醫(yī)療糾紛中,導(dǎo)致糾紛發(fā)生的原因主要為醫(yī)療質(zhì)量問題,共14例,所占比例為43.75%,其次為醫(yī)患溝通,共7例,所占比例為21.87%,再次為服務(wù)態(tài)度,4例,所占比例為12.5%,7例為其他,所占比例為21.87%。
2.2防范措施應(yīng)用效果在32例醫(yī)療糾紛中,僅有3例發(fā)生于2014年,所占比例為9.37%。這個(gè)結(jié)果顯示,對(duì)采取防范措施之后,口腔種植科醫(yī)療糾紛的發(fā)生率明顯降低,與采取措施之前相比,差異比較存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
目前,口腔種植科醫(yī)療糾紛的發(fā)生已經(jīng)成為對(duì)醫(yī)院整體醫(yī)療質(zhì)量造成嚴(yán)重影響的一個(gè)重要因素之一。而護(hù)理工作中的相關(guān)細(xì)節(jié)及服務(wù)態(tài)度是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛發(fā)生的主要原因。因此,在口腔種植科診療過程中,醫(yī)護(hù)人員必須要保持高度風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和技能,降低護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生率,進(jìn)而降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率。
在口腔種植科診療過程中,護(hù)士的工作包含常規(guī)操作配合、手術(shù)器械準(zhǔn)備、手術(shù)及收費(fèi)合同書簽署等諸多內(nèi)容,護(hù)理工作貫穿于整個(gè)種植治療過程中。醫(yī)療糾紛中護(hù)理因素除了醫(yī)療質(zhì)量之外,護(hù)士業(yè)務(wù)水平低、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏溝通交流技巧、統(tǒng)籌安排能力低等也是導(dǎo)致醫(yī)療糾紛發(fā)生的重用護(hù)理因素。因此,因此上述因素,應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范,進(jìn)而促進(jìn)醫(yī)療糾紛得到有效降低。防范醫(yī)療糾紛發(fā)生的具體措施主要表現(xiàn)如下:(1)加強(qiáng)的護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),促進(jìn)其業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能得到不斷提升。由護(hù)士長或主管護(hù)師負(fù)責(zé),定期組織年輕護(hù)士進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和護(hù)理技能。(2)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行溝通能力和技巧培訓(xùn),提高其與患者的溝通能力。在護(hù)理工作中,護(hù)患溝通是一項(xiàng)重要的護(hù)理內(nèi)容,有效的溝通能夠促進(jìn)護(hù)理工作有效開展,提高工作效率和質(zhì)量,更能夠建立其和諧的護(hù)患關(guān)系[7]。(3)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行思想教育,促進(jìn)其工作責(zé)任心得到不斷增強(qiáng)。護(hù)理工作的實(shí)施堅(jiān)持“以患者為中心”的原則,護(hù)理人員具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心才能提升其護(hù)理服務(wù)意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)從細(xì)節(jié)上為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在本次研究中,應(yīng)用采取相應(yīng)防范措施之后,醫(yī)療糾紛的發(fā)生率得到明顯降低。綜上所述,護(hù)理過程中存在的問題是導(dǎo)致口腔種植科醫(yī)療糾紛發(fā)生的一個(gè)重要原因,因此需加強(qiáng)對(duì)護(hù)理方式進(jìn)行改進(jìn),提高醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
作者:張莉 單位:新疆烏魯木齊市口腔醫(yī)院