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摘要：體育文化建設是營造良好體育氛圍，提升高校體育建設質量的有效途徑，對于促進高校學生綜合素質全面提升也具有十分積極的意義，因此，高校應該對體育文化建設給予足夠重視。啦啦操運動是一種常見的運動形式，對于營造良好的體育運動氛圍，提升高校體育文化建設質量，具有重要的推動作用。本文在深入分析高校體育文化建設特點的基礎上，較為詳細的闡述了啦啦操運動的影響。

關鍵詞：啦啦操運動；高校；體育文化；影響

近年來，隨著教育觀念的不斷更新，校園文化建設逐漸成為學校教育管理的重點內容，良好的校園文化建設也是學校整體教育水平的直觀反映。作為一個新穎的體育運動項目，啦啦操對于體育文化建設具有十分積極的作用，如果能將啦啦操運動應用在高校體育文化建設過程中，不僅能夠有效活躍校園體育文化，而且能夠提高大學生的身體素質，營造一種積極向上的高校體育文化氛圍，推動高校體育文化建設不斷向前發展。因此，深入研究啦啦操在高校體育文化建設中的影響，對于提高高校教育質量具有十分積極的現實意義。

1．啦啦操運動的發展現狀

雖然啦啦操在我國盛行的時間并不長，但是由于其健康的運動形式和對身體的好處，一直以來都受到十分廣泛的歡迎和喜愛，因此逐漸成為大學體育課程的科目之一，越來越多的人開始學習和體驗啦啦操運動［1］。但是，啦啦操運動最早是起源于美國的，人們最早認識啦啦操應該是在美國職業籃球賽的賽場上，啦啦操作為一種活躍現場氣氛的形式，在比賽間歇出現，從而起到放松比賽環境，愉悅運動員和觀眾身心的目的。經過一段時間的發展和完善，啦啦操運動逐漸受到人們的關注，主要是因為其簡單明快的運動節奏，輕松愉快的音樂旋律以及優雅的舞蹈姿態，啦啦操展現出了一種熱烈的青春氣息，刻意營造一種良好的現場氛圍，對于激發和帶動觀眾的熱情，營造良好的賽場氣氛都具有十分明顯的作用。因此，啦啦操運動開始逐漸得到推廣和普及，并且逐漸傳入中國。啦啦操運動分類明確，可以根據學生的實際情況選擇不同層次的水平，讓學生在能力范圍內通過一段時間的訓練，都可以基本掌握，所以自從傳入國內以來一直是人們喜聞樂見的運動形式之一，在高校體育文化建設中發揮著越來越重要的作用。

2．啦啦操運動在高校體育文化中的積極影響

隨著高校教育形勢的不斷發展和完善，素質教育觀念也對高校教育產生了較大的影響，因此，提高學生的綜合素質也逐漸成為高校教育的重點內容。體育文化是校園文化的重要組成部分，良好的體育文化既是高校校園文化的重要表現形式，又是高校體育教學水平的集中反映，因此，體育文化建設一直是高校校園文化建設的重點［2］。啦啦操運動的興起，對于建設高校體育文化，營造積極向上的高校體育教學氛圍，都具有十分明顯的作用。具體來說，啦啦操運動對于高校體育文化主要有以下幾方面重要影響：

2．1促進大學生的個性化發展，提升團隊協作能力

啦啦操運動由于其獨特的運動形式，隊員在表演的過程中都是以笑容面對觀眾，整個運動過程中都洋溢著青春的氣息，給人一種積極向上的感染，長期進行啦啦操運動的學生，其心理素質和個人魅力都會有所提升，同時有關研究發現。啦啦操運動還可以在一定程度上抑制失望、沮喪等不良心理，提升運動者的心情愉悅程度，長此以往，將對于大學生的個性化發展起到十分積極的作用［3］。同時，由于啦啦操運動是一種團隊性運動，在表演的過程中需要隊員之間的相互配合，所以，大學生在啦啦操運動過程中，就會潛移默化的養成一種團隊協作能力，形成一定的團隊意識，有利于以后的成長和發展。

2．2對于推進校園文化建設具有積極作用

隨著物質生活水平的極大豐富，精神文明建設已經成為當前時代建設的主要任務，如何才能有效提升精神文化素質，一直是一個引人關注的問題。然而，精神文明建設并不是一蹴而就的，需要經過長時間的付出和努力，在當前的社會環境下，各種運動形式的興起就是一種提升社會主義精神文明的重要方式［4］。在大多數情況下，啦啦操都具有非常積極向上的主題，所以一直以來，啦啦操都是以積極健康的精神風貌，青春樂觀的生活態度，展現著其獨特的運動魅力，長期參與啦啦操運動，大學生的精神文化素質將會在不知不覺中得到提升，這對于高校校園文化建設以及和諧健康發展是十分重要的。

2．3提高學生參加體育運動的積極性

由于人們生活水平的不斷提升，越來越多的人開始逐漸意識到健康的重要性，因此逐漸開始注重飲食健康，也有部分人開始參加一定的體育活動，但是由于長期養成的習慣，很多人即使意識到運動的重要性，也不愿意參加運動，總是一拖再拖，而有的人也只是偶爾運動一次，這樣根本起不到運動和鍛煉的效果。出現這種情況的原因是多方面的，其中一個比較重要的因素就是運動本身缺乏趣味性，在眾多的高校體育活動中，細心觀察可以發現，參與人數較多的一般都是趣味性比較高的，而且運動的技術性不是很強，這樣的運動學習起來更加容易一些［5］。

2．4有利于營造積極向上的高校體育文化氛圍

在高校體育運動過程中，運動的參與者都希望通過體育運動，既鍛煉身心，又能養成積極樂觀的生活態度。由于啦啦操是一種群體運動，因此在活動的過程中，運動愛好者之間可以實現很好的溝通和交流，并且在溝通的過程中逐漸放松身心，愉悅心情［6］。除此之外，一些地區還經常組織啦啦操比賽，通過比賽，各個啦啦操隊伍之間可以互相借鑒和學習經驗，激發參與者的鍛煉熱情。

2．5提升學生身體素質，達到愉悅身心的目的

對于運動本身來說，啦啦操具有較強的娛樂性，在運動過程中能夠充分調動身體的每一個細胞，長期鍛煉對于身體素質的提升具有十分積極的作用，另外，啦啦操可以展現出青春活力的特點，觀眾都會被良好的運動氛圍所感染，進而愿意主動加入到運動行列之中，也正是因為如此，啦啦操的運動群體越來越大，并且不斷有人加入到其中。長期跳啦啦操的人身體素質會潛移默化的得到提升，而且啦啦操本身就具有積極向上的特點，參與的人也會受到這種形氛圍的影響，在發揮身體運動機能，提高大學生身體素質的同時，達到愉悅身心的目的。

3．在高校體育文化建設中有效推進啦啦操運動的主要對策

3．1充分認識和把握啦啦操運動的內涵

由于啦啦操運動剛剛在國內流行不久，因此許多人對于啦啦操還存在一定的不理解，沒有意識到這項運動的積極作用，因此，要想在高校體育文化建設中更好的推廣和普及這項運動，使學生充分認識到啦啦操的作用和內涵是非常關鍵的［7］。具體來說，學校應該積極采取有效措施，在公共場合重點宣傳啦啦操運動的積極意義，幫助大學生更好的了解這項運動的含義，另一方面，應該將啦啦操運動愛好者集中起來，形成一定的團隊效應，當人們逐漸認識到啦啦操運動積極向上的態度時，就會有越來越多的人加入其中，從而達到推廣啦啦操的預期目的。除此之外，為了加大宣傳和推廣力度，學校可以給啦啦操運動愛好者提供一定的場地支持，比如建立一些啦啦操活動中心等，構建起良好的啦啦操推廣和宣傳機制，逐漸擴大啦啦操的影響力。

3．2營造良好的啦啦操體育文化氛圍

不管是哪項運動的興起，都需要在開始的時候營造一定的氛圍，這樣可以有效提升宣傳和推廣的效果。在高校體育文化建設過程中，啦啦操運動的氛圍構建也是十分重要的。為了營造一定的運動氛圍，可以通過組織活動賽事的方式來實現。高校可以定期或者不定期的組織一些啦啦操比賽，并且在比賽中設置一定的獎項，鼓勵啦啦操隊伍參加，這樣既可以增進啦啦操運動愛好者之間的交流，也可以在一定程度上起到宣傳和推廣的作用，也能激發參與者的熱情，以更加積極和飽滿的心態參與到比賽之中，進而達到推廣啦啦操運動的目的［8］。

4．結語

綜上所述，啦啦操運動對于豐富大學生體育運動形式，提高大學生參與體育運動的積極性，推動高校體育文化建設不斷向前發展，都具有十分積極的作用。因此，應該對啦啦操運動給予足夠重視，不斷營造良好的啦啦操運動環境，重視啦啦操隊伍建設，加強學生之間的溝通和交流，從而不斷提升大學生參與啦啦操運動的積極性，營造出良好的高校體育文化氛圍。

參考文獻：

［1］賈守棟，李靜．浙江高校公共體育課增設啦啦操課程可行性研究———以杭州師范大學為例［J］．當代體育科技，2017（12）：102－103．

［2］劉志軍．河南省高校＂啦啦操進校園＂影響因素及價值探析［J］．赤子，2017（28）：158．

［3］邵文興．啦啦操運動在高校體育文化中的價值研究［J］．當代體育科技，2014（7）：119，121．

［4］王曉惠．啦啦操在高校體育文化建設中的作用探究［J］．產業與科技論壇，2014（14）：144－145．

［5］孫靈．探究啦啦操在高校體育文化建設中的作用［J］．新教育時代電子雜志（教師版），2017（33）：297．

［6］孫萌．舞蹈啦啦操對校園體育文化建設的影響［J］．現代交際，2015（5）：110－111

作者：侍術英