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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，科學踐行辦學理念，深化發展辦學特色積極構建安全文明校園、書香校園、、綠色校園、和諧校園，促進教師專業發展、學生全面發展，辦好人民滿意的教育。

二、主要工作及措施：

（一）教職工隊伍建設

1、加強師德建設。

進一步加強和改進師德行風建設，廣泛開展向模范學習活動，開展師德演講等活動，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，樹立師德典型，發揮榜樣引領作用。把師德教育作為校本培訓的重要內容。學校制定師德教育計劃，有針對性和實效性。同時，健全教師職業道德考核與獎勵機制，以新的《市義務教育條例》、《中小學教師違規違紀行政處理辦法》為依據，發揮學?！靶ｉL信箱”的監督作用，對家長反映的問題，學校要認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節進行相應的處理。

2、加強教師專業成長，加強學習型教師隊伍建設。

在教師培訓提高方面，學校將繼續加大投入，為教師創造更多的學習機會，開闊教師視野，提高執教能力。還要繼續加大教研、教改的指導、幫助力度，充分發揮集體的優勢，促進教師專業化水平的提高。

（二）加強德育工作

堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。進一步鞏固養成教育成果，不斷增強德育工作針對性，推進學校德育工作健康發展。

1.繼續貫徹落實精神，牢固樹立育人為本，德育為先的教育理念。明確校長是學校德育工作的第一責任人，堅持全員育人原則，構建人人、時時、事事育人網絡，層層簽訂責任狀，保障德育工作的有效實施。

2、以迎接全國未成年人思想道德建設測評為契機，以《全國未成年人思想道德建設測評體系》及《市中小學德育工作檢查細則》為指導，在2011年迎檢的基礎上，查缺補漏，進一步提升學校德育工作管理水平。

3、積極開展弘揚中華優秀傳統文化探究工作，推動廣大師生對中華傳統美德的認同與傳承。

進一步落實《蘇家屯區中小學開展國學教育實施方案》精神，把握方向，選擇教育行政部門推薦，并符合中小學生身心健康發展及年齡特點的經典作為教材，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，提高中小學生品德修養，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

繼續開展中華優秀傳統文化“六個一”系列教育活動。即：一日快樂誦讀、一本誦讀教材、一節誦讀課、一期經典板報、一個主題活動、一個特色項目。

4、繼續深化養成教育工作。

加強常規工作的檢查、落實。繼續執行達標班級評比制度，完善學生會組織建設，利用黑板報、廣播站、校園網等形式大力宣傳校園新聞、辦學動態、師生榮譽，積極營造學風濃、校風正的校園文化氛圍。

堅持每月一主題教育活動。月份是學雷鋒志愿服務活動月；月份社會實踐活動月；月份感恩教育活動月；6月份誠信教育活動月；9月份養成教育活動月；10月份弘揚民族精神教育活動月；11月份社團活動成果展示月。繼續落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，結合市創建全國文明城市和市委迎全運文明三年規劃，繼續開展“喜迎全運會，做文明學生”系列宣傳教育活動。

5、認真落實中小學德育課程，扎實推進學科德育教科研工作。

充分發揮課堂主渠道作用。以課堂為主渠道，真正落實新課改的育人理念，推進課堂德育。按省課時計劃要求，保證品德課、政治課開全、開齊，專時專用，不得以任何理由擠占或挪用；學科教師要主動挖掘教材中思想教育因素，把知識教學與思想教育有機地結合起來，根據學科實際，把德育滲透于學科教學之中。

加大德育科研力度。進一步落實《蘇家屯區“十二五”期間中小學德育研究工作實施方案》精神，大力倡導班主任主持課題研究，切實解決學生成長過程中及班級管理中存在的實際問題，提高德育工作的針對性和實效性。

6、利用中小學德育網板塊資源，豐富中小學生網上生活

查閱并合理使用德育網提供最新的、有價值的德育資源。使德育網頁內容更貼近基層，更具活力。積極參加寒暑假學生網絡活動。以班班通為依托，建立學校德育網站或德育網頁，建立每個班級的活動網頁，根據中小學生的興趣、特點，開展富有教育意義的活動。

7、充分發揮學校、家庭、社會三結合教育的作用。

通過德育基地等共建活動，邀請校外輔導員進行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演練。辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

8、加強班主任隊伍建設。

進一步突出班主任在學校管理中的作用；加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發揮優秀班主任的模范作用。積極組織實施名班主任工程，通過班主任工作論壇、班主任工作技能競賽等活動，培養一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任，全面提高班主任工作業務水平。

9、加強少先隊組織建設和常規工作。

本學期將改選大隊委、學生會，通過競選、演講、投票等形式產生新一屆大隊委、學生會。加強監督崗建設，規范監督崗執崗行為，把監督崗辦成學校的形象崗。

10、加強師生校園安全教育。

安全工作是一切教育教學活動的基礎，安全教育要抓實、抓細,實行一崗雙責安全責任制度和責任追究制度。繼續通過晨會、主題班隊會、廣播站，加強學生安全教育，對于發生事故的班級達標班隊一票否決。任課教師執行誰的課間誰盯，節節做好交替，另外，隨時加強教學過程的安全教育，確保教育教學活動正常開展。每個教師都要時時留意學校的校舍、消防、衛生、交通等安全隱患排查和專項檢查，發現問題立即與學?？倓仗帨贤?、解決。加強門崗的管理，不折不扣落實門衛制度。開展創建安全文明校園活動，努力為學生創造一個良好、安全的受教育環境。

（三）扎實抓好教學工作

1、加強課堂教學的研究與實踐，提升課堂教學的實效。

進一步認真做好課堂教學的研究與實踐，認真進行課堂教學的研究，提高課堂教學水平，推動課程實施水平的提升。加強教學內容和方法的研究，提高課堂教學效益。進一步加強對教學內容和方法的研究，加強對教材的研究，改進教學方法，努力提高教師業務素質，增強課堂教學效果。在教學中，認真落實并整合“三維目標”，提高課程目標的綜合達成度；加強對教學重點和難點的研究，提高課堂教學的效率。

2、加強教學的常規管理，推進教學過程的優化。

以《學校教學常規要求》為標準，加強教學常規管理，重視提高常規管理水平，抓好管理環節，細化管理過程，推進教學過程的優化。

抓精細化管理，提高教學管理的有效性。進一步加強教學常規管理，細化、優化教學常規管理的每一個環節，切實搞好教學常規中的備課、上課、練習、批改、講評、輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。進一步加強課堂教學的研究和交流，建立完善的課堂教學優化機制，切實加強課堂教學有效性的研究，上好每一節課，杜絕低效乃至無效課堂的出現。要重點抓好備課和作業等環節的管理，讓精心的備課和有效的作業成為提升教學質量的新的增長點。進一步重視學生對教師教學行為、工作態度和工作質量的評價與監督，努力發揮好各中學教務處、教研組、備課組、年級組在教學常規管理中的作用，在工作的針對性和細密化上下功夫，扎實有效地把教學常規的各項要求落到實處，力爭在學校精細化管理方面有新突破。

3、開展教研活動，提高教研工作的實效。

定期開展學科常規教研活動，要求做好活動前的效果預設以及材料積累，做好活動后的總結、提煉和反思。教研活動從教師的需求及學科教學中存在的問題出發，積極思考教師主體作用的有效調動和發揮，力求教研主題明確，內容充實，教研方案可行，教研效果凸顯。

抓好校本教研，提高校本研修水平?；趯W校的校本教研要著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、缺乏針對性、積累和反思不夠等問題，創造性地開展好校本教研工作。學校要盡快建立起科學、完善的校本教研制度，正常開展工作，提高校本教研的實效性。

做好大學區教研，推進學校教研的創新與實驗。積極參加定期召開片區教研工作會議，總結學校教研經驗，積極相片內其他學校學習先進經驗。

4、做好質量監測，推進教學質量的提升。根據各年級的實際情況，開展好質量監測工作，力求形式多樣，科學評價，不加重學生的學習負擔，及時發現教師教學和學生學習的不足，做到段段清。

5、加強教師教學基本功訓練，通過開展多種形式的教學評比活動，為教師發展搭建平臺，努力造就一支高素質專業化學科教師隊伍。

（四）體、衛、藝工作

1、體育工作：

保證體育開課率，開足課時，落實好沒有體育課當天開設體育活動課，提升大課間活動質量，開展《國家學生體質健康標準》達標測試活動，落實好陽光體育冬季長跑活動，鞏固學校體育、藝術2+1項目的實施，積極開展學生體育競賽，做好中招體育考試工作。

2、衛生工作：

《落實好學校衛生工作條例》，保證衛生課的開設，重視心理健康教育。做好防近工作，保證眼保健操的質量，對學校傳染病工作常抓不懈，日常通風、晨檢、信息上報、跟蹤追訪環環相扣，不疏忽每一環節。做好學生體檢工作，保質保量。

加強食品衛生安全工作，嚴格執行上級文件精神，嚴把食品進貨渠道，嚴格規范食品操作程序，定期對食品衛生從業人員進行衛生安全培訓，重點學習國家頒布的餐飲安全標準。

3、藝術工作：

落實好音樂、美術課的開課率，提升課堂教學質量，做好三隊的的建設活動，結合校園藝術節開展好學生群體藝術活動。

（五）后勤工作

加強總務后勤管理工作的科學化、規范化，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，保障及時是后勤工作的重點。

1、嚴格財務管理制度，財會人員要當好校長的參謀，做到帳物相符，收支平衡，開支合理，定期向校長上報收支情況。

2、繼續抓好校園日常維修建設，完善人文環境布置，創設一流的育人環境。

3、班級的財產登記造冊，臨時添加進行登記簽字，保證校產的不流失。班級桌凳擺放要有規矩，嚴要求，嚴檢查，及時總結，保證教室內、辦公室內擺放整齊有序，也保證新校舍墻面、地面整潔，不受損。鎖、燈、電的管理統一要求，保證進入教學樓的全新面貌和高效的管理制度。

（六）支部群團工作

加強黨風建設，充分發揮黨支部先進性作用，繼續進行以“三個代表”為主要內容的黨性黨風黨紀教育，理想信念，法制教育和廉潔從教教育，增強服務意識，推進廉政文化建設進校園。充分發揮教職工民主管理作用，做好校務公開工作，積極開展教工文體活動，積極把學校建成職工之家，積極維護教職工的合法權益。