《新教育》是一本由海南師范大學主管,海南師范大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.03 《新教育》主要內容欄目有教育視點、專稿、基教理論、職業教育、市縣報道、校長論壇、考試研究、國際視野、人物風采、博覽群書、環島新聞、各科教學、萬泉河。
《新教育》主要發文機構有:海南師范大學(發文量656篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;教師;課程;語文”;海南省教育研究培訓院(發文量316篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;高考;課程;教師”;海南省教育廳(發文量182篇),該機構主要研究主題為“教育;教育廳;教師;省教育廳;義務教育”。
《新教育》主要發文主題有教學、教育、課堂、語文、教師、數學、課程、英語、課堂教學、文教。其中又以”教學(8467篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(4647篇),發文量第三的是“課堂”(3215篇),發文主題最少的是“文教”,僅發文1059篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
海南師范大學 | 656 | 教育;教學;教師;課程;語文 |
海南省教育研究培訓院 | 316 | 教育;教學;高考;課程;教師 |
海南省教育廳 | 182 | 教育;教育廳;教師;省教育廳;義務教育 |
海南省海南中學 | 172 | 教學;教育;課堂;課程;教師 |
海南華僑中學 | 134 | 教學;課程;數學;教育;課堂 |
海南中學 | 98 | 教學;教育;課程;課堂;學科 |
海南省??谑械谝恢袑W | 95 | 教學;課程;教育;課堂;數學 |
華僑中學 | 93 | 教學;教育;課堂;數學;教師 |
海南教育期刊社 | 84 | 教育;新教;新教育;文化;讀書 |
華東師范大學 | 84 | 教學;教師;課堂;英語;課程 |
資助項目 | 涉及文獻 |
海南省哲學社會科學規劃課題 | 19 |
淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 | 16 |
海南省教育廳高等學校科學研究項目 | 15 |
全國教育科學規劃課題 | 10 |
海南省高等學??茖W研究項目 | 7 |
國家社會科學基金 | 6 |
廣州市教育科學“十二五”規劃課題 | 5 |
江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 | 5 |
福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 4 |
海南省研究生創新科研課題 | 3 |