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高職院校電子商務專業課程設置研究范文

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高職院校電子商務專業課程設置研究

【摘要】伴隨著現在社會的快速發展,電子商務這一產業在迅速的發展,而且去物流也在快速的發展。在目前的各個高校里面都有電子商務物流這一個專業。但是在學校的物流的管理往往跟不上其行業的發展,其原因是學習當中的實踐并沒有跟著時代的發展。也就使得該行業的學生滿足物流這個行業的要求。二本篇文章著重的向現在的其教學現狀來進行研究。以學生為主體的教學方法,進一步向其進行改革,借而能夠達到現代的腳步來達到現在社會的物流課程的教學效果。在高校當中的電子商務物流的課程跟不上職業的基本要求,其內容的選擇性太少達不到該崗位的期望值。進行教學的課程跟以及專業教學不能與社會接軌。因此高校為此課程的優化有以下的三個方法;課程的選擇應向該職業的要求發展、需要注重頂層的設計、應該遵循社會的發展與時俱進。而且各個高校應該重視其專業的標準以及職業的標準進行研究。加強對其素質、職業態度以及職業道德的培養。

【關鍵詞】高職院校;電商;物流課程;與時俱進;素質;研究

1現在社會背景下電商在我國當中農產品的流通狀況

近幾年以來,雖然政府在農村產品推廣這一平臺下下來很大的功夫。但還是很不理想。在推動其信息的建設當中漸漸的建立起農村信息的體系建設,而且也跟社會上的各大企業都有聯系并且相互建立了信息建立了互聯網以及企業企業平臺。但是在其調查當中我們發現其信息的傳播非常的弱后而且信息更新的沒有那么及時以及其質量極低跟獲取該消息非常的不便等等問題的出現。也就導致了農產品的不能夠及時不能夠及時的更新該消息。在批發的市場當中網絡根本起不來它所要起的作用,進而也就導致了在我國的農產品只能夠按市場所安排并不能自由的發展下去。因此物流這一門學科,而只有跟著電子商務的腳步來發展物流這一專業。因此就需要要適應其物流的教學內容還能夠保障其學科的針對。而這種就是所有關于這專業的來說所要想的問題。所有,在電子商務這一基礎上的物流的教學課程是很有極強的研究價值。

2電商專業的設立所對物流這個行業的意義

社會在高速的發展進入新世紀21世紀,出現了電子商務而它的出現發展不但對傳統的商業模式帶來了巨大的沖擊而且發展巨大的改革,也為人們的方方面面產生了很大的影響進一步的方便了我們的生活。不過電商只能通過信息的技術以及商品的流通技術來解決物品的流通以及資金的流通,而且這種模式需要物流這一個行業的支持還需要信息的流通才能夠相互的銜接在一起才能夠實現商品經濟的高速發展。所以電商的快速發展離不開現代的物流體系的支持兩者在緊緊的貼合在一起。伴隨著電商的快速發展更加的推動了物流這個行業的發展。在高校的商務會議當中將物流管理定成了電子商務這個專業最重要的教程,將該課的教學方法定位培養人才的重要議題。

3在其背景之下農產品最主要的幾種流通方式

3.1電子廣告模式

電子廣告模式是電商這個背景當中入門的模式之一是為了對農村產品進行一種網絡宣傳從而在更好的強化其廣告的效果。從而來實現出能夠進行實物的交流而不會虛幻的交易模式。這種方式覆蓋面積是非常的大、廣告的效果長,實現的方式較靈活、其互動的效果強、制作簡單、造價簡單等等優點。但這種最大的缺點是前期投入的資金大還需要在日常當中對網絡進行建設及其管理。因此就導致了對要參與其有很大的限制,只有具備相當的企業規模的和有一定實力的農產品企業才能夠參與,并不適合單一的農產品參與者的普通用戶。而且這種模式還會外在網絡的擠壓以及影響從而導致了,自身的生存空間已經很小,發展前景很不樂觀。

3.2網絡信息平臺模式

這種方法的是要讓那些專業的網絡媒介的平臺來進行全面的以及有更好質量的農產品的市場價格以及國家的政策。最好的優點是能夠更好的減低企業手機信息的成本,而且由于參與的用戶非常的多能夠在客觀上分擔企業的成本。這種模式在市場的流通當中有很大一批的用戶認可。這種模式只是在網絡上實現形象網絡的服務,并不會實現出實際的農產品銷售,一般的交易都是在線下發展的。不過這種模式也有很大的不足之處,它只能夠實現信息的傳遞及其流通但是缺失了與之相關的物流模式以及資金,并沒有將信息資金以及物流來形成更加有效的模式。這種方式只有在使用這種平臺要自己尋找物流和資金因此有很大的不足之處對其發展的前景不好。

4在其背景之下農產品的流通方法及其發展的對策

4.1在這方面之上政府需要發揮積極的導向作用

將電商的這個行業要充分的應用在其產品的流通當中,而且還需要有一定信息基礎的配套的設施裝備,并且他還需要具備更加網上的信息的網絡以及經濟的發展和能夠總之有效的管理這種的法律等等來對社會的資源支持。而要做到這種情況僅僅靠農民是往往是明顯的有不足的,要必須在很大的程度之上來充分的發揮政府的作用來更好的去規劃和引導全局的發展。最主要的是要制定出那些有對其農產品能夠更好的利用信息的網絡平臺來給予一定的優惠以及相對一定的政策支持,減少其流通的障礙。更好的給予政策的支持來提供更好的電商的流通環境。而要是想其產品有一定的品牌只有在政府的支持之下來大力的推動與之相關的信息的基礎設施的建設和加快信息平臺的建立。來制定更加科學更加規范的產品品牌,讓產品能夠做到有法可依的效果。

4.2加大電子商務人才的培訓力度

在產品的作用下農民的參與度是極其的高,電商能夠正常的運轉離不開農民的積極參與。但是現在最普遍的問題是農民受教育的程度不高,很難可以更好的利用電商這個平臺來展開其營銷的活動。所以我們現在就要建立更加行之有效的方法制定出更加科學更加合理的方案來積極的去培養具備更高的文化水平而且還需要熟練的掌握相關的理論技術。而經過培養的農民能夠掌握一定的電商的種種還可以掌握計算機等相關的電子設備。且熟練的掌握其操作。而且還能夠在網絡當中獲得自己所要知道的信息以及各種資源。還能夠在網絡平臺上面展開相應的產品交易活動。而政府部門需要為農民建立起更加行之有效的網絡服務,制定相關的制度。大力的推動大學生下鄉這一政策。來更好的推動電商的示范及其推廣,來更好的推動電商平臺的建設發展。

5目前電商專業的物流課程教學的現狀

隨著社會的不斷進步時代在不斷地進步當中,教育的改革正在深化當中,各個學校也更加的重視其專業的教學,不過其專業的教學還存在以下不住地地方,最主要的有下面的幾個方面。

5.1對其專業的定位不準確并沒有跟職業掛鉤

雖然物流管理在社會上都認為了是電商這個專業最為重要的一個支流,而且各個高校基本上都開設了這一個行業的課程教學。但是在目前當中有很多的物流的課程教學鎖定為的方向及其的廣泛。然而在對電商這個專業的學生需要清楚的知道這個專業的所有內容,而且還需要就要與之相關的職業道德素養,來為在以后的企業當中可以擔任任何崗位的所有工作。而學校及其的缺少對這種最為基本的調查和研究。而在對學習當中對學生進行教學的都是與其崗位相脫離的與其職業向脫離的。

5.2學習教學的方法及其的枯燥乃至單一

教學的方法及其的單一沒有一點深意。在上課的時候基本上都是在課程上講述為主,其方法較為古板。教學的內容也只僅僅局限于教材當中的知識來解釋最表面的知識。使得學生在課堂當中很難在長篇大論當中獲取重點,使得學生的積極性會你明顯的下降。從而也很難來提高學生對其知識的掌握和對知識技能的使用。

6物流教學問題的改革對策

電商在現在的社會上所面臨的種種困難以及挑戰。在作為目前的電子商務當中的核心當中的物流行業必須要經歷不斷的創新和改革。高校在培養其人才上不僅僅需要對在知識能力方面上進行培養,還需要在根據企業的崗位的需求進行合理的有目標的加以培養。為其企業以后的實際需求來作為其出發點基礎,使專業更加適合以后企業的需求。

7結論

根據上文的種種我們發現在其背景之下當中農產品的最終流通是一個激情漫長的一個過程。而這一個過程是集長期性和復雜等等為一身的一項工程。所以這就需要我們在其背景之下來做好信息網絡平臺的搭建,來更好的完成請關注。來更好的完成農產品電商平臺的發展力度,而且還應選擇安全性高以及更加優質高質量的產品,并且在做好其產品的配送的過程,更好的做好產品的在加工以及在產品的包裝上面下好功夫。來爭取的做到在產品的交易當中能夠無差別的完成做好無縫交接。再根據市場的現實狀況來制定出更加合理的配送方法在開展更加行之有效的營銷方案。電商是一個有著極其大的潛力價值以及有很大的市場價值。但是電商的發展是更新的非常快。但是這種方法非常受技術的以及管理的影響。而且在對相關的人才的培養以及教育也漸漸的成為了一個極大的影響因素。在這個競爭力巨大的市場當中高職院校當中電商專業的物流人才是復合性的人才。這種專業的學生不僅能夠精通計算機及電商的基本知識而且還能夠熟練的掌握物流當中的基本知識還具有實際的操作能力。這種類型的人才在對其就業崗位的素質基礎上有針對的教學。對于從事這個職業的人才要能夠知道物流當中的常識以及所應有的技能,因此需要完善其教學的方法加大其知識的結構以及能力素質的培養。

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作者:張雪麗 單位:江西旅游商貿職業學院

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