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摘要：

針對(duì)市場(chǎng)需求，現(xiàn)如今許多的中職院校都已開(kāi)設(shè)了《二手車鑒定評(píng)估》課程，但由于本課程的特殊性，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)本課程的教學(xué)需要。鑒于此，為了遵循中職教育以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)理念，通過(guò)對(duì)二手車市場(chǎng)的調(diào)研分析，結(jié)合市場(chǎng)需求，探索了中職《二手車鑒定評(píng)估》課程的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：

二手車鑒定評(píng)估；中職；教學(xué)方法

近些年，隨著我國(guó)汽車工業(yè)利好政策的實(shí)施，汽車流通體制的改革和完善，加上人民生活水平的提高，國(guó)人對(duì)擁有汽車的多元需求越來(lái)越大。有數(shù)據(jù)表明，2010年全國(guó)汽車產(chǎn)銷量已經(jīng)突破1800萬(wàn)輛，與新車交易為伴，二手車交易也日趨活躍，2010年二手車交易量約為400萬(wàn)輛，不到新車交易量的1/4，由此可以預(yù)知二手車行業(yè)擁有巨大潛力。隨著二手車交易量的快速增長(zhǎng)，二手車市場(chǎng)及二手車相關(guān)行業(yè)對(duì)于二手車鑒定評(píng)估人員的需求與日俱增。針對(duì)行業(yè)的用人需求，許多中職院校開(kāi)設(shè)了《二手車鑒定評(píng)估》課程，為了收獲更理想的教學(xué)效果，提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)適合二手車行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才，就應(yīng)探索一下本門(mén)課程的教學(xué)方法，以滿足市場(chǎng)用人需求。

1二手車市場(chǎng)調(diào)研分析

筆者為了更加深入地探索中職《二手車鑒定評(píng)估》課程教學(xué)方法，暫對(duì)哈爾濱二手車市場(chǎng)及具有二手車業(yè)務(wù)的4S店進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和走訪，以獲取有利于本課程教學(xué)方法的重要信息。

1.1二手車市場(chǎng)現(xiàn)狀分析通過(guò)實(shí)地調(diào)研走訪，了解到哈爾濱目前有兩家大規(guī)模的二手車交易市場(chǎng)，還有許多獨(dú)立的二手車經(jīng)銷商，以及具有二手車業(yè)務(wù)的4S店。在二手車交易市場(chǎng)內(nèi)，停放著各式各樣，品種繁多的二手車供顧客選購(gòu)，來(lái)挑選二手車的顧客絡(luò)繹不絕。其中的一家二手車交易市場(chǎng)占地面積較大，同時(shí)可停放10000臺(tái)左右的二手車，并實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)代二手車交易相融合的一站式服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目包括車檢、二手車置換、二手車評(píng)估及鑒定、二手車過(guò)戶、二手車業(yè)務(wù)辦理等，并且場(chǎng)地配套設(shè)施完善，吸引了許多顧客前來(lái)選購(gòu)。在二手車獨(dú)立經(jīng)銷商處，筆者留意到所有的車輛都已經(jīng)過(guò)整備，外觀潔凈，質(zhì)量可靠，并且都具有專業(yè)的二手車鑒定評(píng)估師出具的評(píng)估報(bào)告，并且按照《二手車流通管理辦法》規(guī)定，二手車經(jīng)銷商還應(yīng)為售出的二手車提供一段時(shí)間的售后服務(wù)保障。現(xiàn)在很多的4S店也增加了二手車業(yè)務(wù)，如二手車置換，認(rèn)證二手車。據(jù)本地車務(wù)管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，2010年哈爾濱市二手車售出了約35000臺(tái)，較2009年增長(zhǎng)了約25%。以上對(duì)二手車市場(chǎng)的調(diào)研，能夠分析出二手車經(jīng)營(yíng)模式也正朝著多元化的方向去發(fā)展，二手車鑒定評(píng)估工作的準(zhǔn)確性和可靠性也將是保證二手車市場(chǎng)前進(jìn)的動(dòng)力。

1.2二手車市場(chǎng)從業(yè)人員需求分析在調(diào)研走訪的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)隨著二手車交易量的日漸增長(zhǎng)，具有專業(yè)二手車鑒定評(píng)估資質(zhì)的從業(yè)人員出現(xiàn)了短缺現(xiàn)象。因行業(yè)的特殊性，故二手車的買(mǎi)賣(mài)雙方都需要對(duì)二手車進(jìn)行鑒定評(píng)估。買(mǎi)方怕上當(dāng)受騙，所以在買(mǎi)車前或是買(mǎi)車的過(guò)程中，都需要二手車鑒定評(píng)估人員為其提供咨詢、選購(gòu)的服務(wù)，并為其辦理過(guò)戶手續(xù)等。賣(mài)方同樣需要二手車鑒定評(píng)估人員為自己服務(wù)，如在收購(gòu)二手車轉(zhuǎn)賣(mài)之前，需要二手車鑒定評(píng)估人員對(duì)車輛的性能，車況、手續(xù)合法性予以鑒定，對(duì)收購(gòu)價(jià)格進(jìn)行評(píng)估。甚至拍賣(mài)公司、司法鑒定機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)評(píng)估公司等也不能缺少二手車鑒定評(píng)估人員，因以上公司及司法機(jī)構(gòu)要以二手車鑒定評(píng)估人員出具的鑒定評(píng)估報(bào)告來(lái)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的開(kāi)展和司法裁決作為依據(jù)。

2開(kāi)設(shè)《二手車鑒定評(píng)估》課程目的

中職教育的核心理念是要培養(yǎng)以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)用性強(qiáng)的技能型人才。《二手車鑒定評(píng)估》課程的開(kāi)設(shè)，就是要結(jié)合市場(chǎng)需求，為二手車行業(yè)提供人力資源，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)。本課程涉及到鑒定及評(píng)估兩方面的內(nèi)容，二手車的鑒定是要學(xué)生懂得如何鑒別車輛的合法性、車況、使用性能等現(xiàn)時(shí)技術(shù)狀況；評(píng)估的是二手車在現(xiàn)時(shí)市場(chǎng)中所具有的價(jià)格。這就要求學(xué)生能夠熟練掌握從哪些方面對(duì)二手車進(jìn)行鑒定，以及選用何種方法來(lái)計(jì)算二手車的現(xiàn)時(shí)價(jià)格。同時(shí)還要學(xué)生了解到國(guó)家相關(guān)部門(mén)及二手車行業(yè)協(xié)會(huì)所的各種有關(guān)二手車鑒定評(píng)估、交易業(yè)務(wù)方面的政策法規(guī)。并具備書(shū)寫(xiě)二手車鑒定評(píng)估報(bào)告的能力，以適應(yīng)未來(lái)工作崗位要求。

3中職《二手車鑒定評(píng)估》課程教學(xué)方法

通過(guò)對(duì)二手車市場(chǎng)的調(diào)研分析，為了中職院校開(kāi)設(shè)的《二手車鑒定評(píng)估》課程能夠讓學(xué)生學(xué)有所用，現(xiàn)就結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)探索一下本課程的教學(xué)方法：

3.1二手車交易市場(chǎng)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)由專業(yè)課教師組織，并帶領(lǐng)學(xué)生去二手車交易市場(chǎng)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。主要了解買(mǎi)賣(mài)雙方在二手車交易市場(chǎng)中的交易過(guò)程，以及在整個(gè)交易過(guò)程中，二手車鑒定評(píng)估人員是如何對(duì)車輛進(jìn)行鑒定及車價(jià)的評(píng)估，以及交易市場(chǎng)中哪些是熱銷車型，新舊車的價(jià)格差別，并感受市場(chǎng)環(huán)境和氛圍等等。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)《二手車鑒定評(píng)估》課程學(xué)習(xí)方向的把握并找準(zhǔn)職業(yè)定位。

3.2演示教學(xué)對(duì)于二手車鑒定評(píng)估主要包括對(duì)車輛靜態(tài)和動(dòng)態(tài)檢查、價(jià)格的估算、出具鑒定評(píng)估報(bào)告等。演示教學(xué)就是為了讓學(xué)生更直觀的感受到二手車鑒定評(píng)估的過(guò)程。可以利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，找一臺(tái)舊機(jī)動(dòng)車作為演示操作的對(duì)象。比如教師可一邊操作一邊講解需要檢查的項(xiàng)目、步驟和要求，價(jià)格評(píng)估的依據(jù)和方法、評(píng)估報(bào)告的書(shū)寫(xiě)及相關(guān)的注意事項(xiàng)。這樣做的目的就是要把學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成動(dòng)手能力。

3.3模擬演練模擬演練是通過(guò)對(duì)理論和演示教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)，按組分角色對(duì)二手車進(jìn)行手續(xù)檢查、技術(shù)鑒定、收購(gòu)、銷售和出具評(píng)估報(bào)告等項(xiàng)目的操作。模擬演練過(guò)后，由專業(yè)指導(dǎo)教師來(lái)做點(diǎn)評(píng)，找出其不足之處，并加以糾正。模擬演練的目的就是為了讓學(xué)生更進(jìn)一步了解和細(xì)化相關(guān)的操作項(xiàng)目。

3.4加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練作為二手車鑒定評(píng)估人員，應(yīng)是站在買(mǎi)賣(mài)雙方的中立方，具有獨(dú)立的操作和鑒定評(píng)估能力，絕對(duì)不能偏向買(mǎi)賣(mài)的任何一方，這就要求二手車鑒定評(píng)估人員應(yīng)當(dāng)公正無(wú)私，講求職業(yè)素養(yǎng)。在對(duì)二手車鑒定評(píng)估的過(guò)程中，如果鑒定評(píng)估人員不能保證結(jié)果的真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、公平合理的話，那么就得不到交易雙方的認(rèn)可。所以在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該向?qū)W生介紹有關(guān)二手車鑒定評(píng)估工作中的職業(yè)素養(yǎng)，也可選擇一些負(fù)面事例，讓其認(rèn)清職業(yè)素養(yǎng)的重要性及負(fù)面危害性。

4結(jié)論

中職教育開(kāi)設(shè)符合社會(huì)崗位需求和滿足就業(yè)的相關(guān)課程非常重要，這也是中職教育的核心所在。順應(yīng)時(shí)代變遷，結(jié)合市場(chǎng)需求，關(guān)于中職《二手車鑒定評(píng)估》課程的教學(xué)方法，我們還需要做進(jìn)一步的研究和探索。

作者：楊偉峰 單位：哈爾濱技師學(xué)院