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1、高師院校綠色校園文化建設(shè)目標(biāo)分析

通過不斷加強(qiáng)綠色校園文化活動(dòng)的基本設(shè)施的建設(shè)工作，使校園文化活動(dòng)的內(nèi)容得到不斷創(chuàng)新；同時(shí)拓寬校園文化的領(lǐng)域，還要對(duì)校園文化活動(dòng)的模式進(jìn)行規(guī)定，構(gòu)建出具有特色的綠色校園文化體系。使學(xué)生的綠色能力以及意識(shí)得到提高，通過不斷的熏陶，對(duì)校園不斷進(jìn)行美化與綠化，師生要共同參與進(jìn)來，把校園建設(shè)成綠色的校園。

2、高師院校綠色校園文化環(huán)境建設(shè)分析

如今，我們國(guó)家的各大名校都進(jìn)行了大學(xué)綠色校園專題的開設(shè)，很多高師院校也都加入綠色的行列中去。整體來講，我們國(guó)家基本上把綠色范圍分為兩個(gè)方面：一方面是改進(jìn)效率，也就是在設(shè)施與服和功能不受影響的前提之下，通過設(shè)備的改善以及建筑能源效率的提升，對(duì)再生能源進(jìn)行購(gòu)買，在管理上也不斷的改進(jìn)等，達(dá)到校園能源效率的提高；另一方面是轉(zhuǎn)變行為，通過不同方式的宣傳以及活動(dòng)的宣傳，使師生對(duì)氣候變化影響的認(rèn)知得到提高，使個(gè)人形成氣候變化的責(zé)任意識(shí)得到促進(jìn)，才能對(duì)人們的日常行業(yè)起到引導(dǎo)的作用，才對(duì)可持續(xù)發(fā)展起到一定的轉(zhuǎn)變作用。高師院校建設(shè)綠色的校園環(huán)境不但有環(huán)境的建設(shè)，還有環(huán)境的教育，并且，要與學(xué)校教育教學(xué)的過程結(jié)合在一起，同時(shí)，與素質(zhì)教育的理念結(jié)合在一起，相互之間能夠滲透進(jìn)去。整體來講有兩個(gè)方面：一是說本義上的綠色校園，也就是對(duì)校園進(jìn)行的規(guī)劃以及環(huán)境的建設(shè)與保護(hù)方面得到可持續(xù)性的發(fā)展；二就是人文的環(huán)境也要走綠色發(fā)展的道路，就是構(gòu)建綠色課堂，通過課堂把全校的教育與管理滲透擴(kuò)展下去，對(duì)師生公平、民主地參加學(xué)校的環(huán)境教育活動(dòng)起到一定的激勵(lì)作用，切實(shí)把環(huán)保的行為落實(shí)下去。

3、高師院校綠色校園文化人文建設(shè)分析

使校園的節(jié)能減排得到實(shí)現(xiàn)是綠色辦公的宗旨，從考核的標(biāo)準(zhǔn)來主進(jìn)可以分為兩個(gè)方面，也就是人均能耗標(biāo)準(zhǔn)以及單位的建筑能耗標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)的方式主要有日常辦公方式的綠色化，也就是要有節(jié)約水電的自覺意識(shí)與行為，達(dá)到?jīng)]有污染排放的效果，再就是打造綠色的辦公室，通過建筑材料、設(shè)計(jì)辦公室以及辦公采購(gòu)來實(shí)現(xiàn)，達(dá)到節(jié)能及環(huán)保的結(jié)果。從狹義的角度來講，綠色辦公就是在進(jìn)行辦公活動(dòng)的過程中對(duì)資源的節(jié)約，污染物的減少排放，以及對(duì)可回收產(chǎn)品的利用。在節(jié)能減排的行動(dòng)中這是一項(xiàng)非常重要的組成部分，主要主張的是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，對(duì)每一度電、第一張紙、第一滴水、第一件辦公用品都是非常珍惜的。總而言之，通過對(duì)綠色校園文化的淺析，使高師院校成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的示范區(qū)和輻射源。希望對(duì)良好的生態(tài)環(huán)境的建設(shè)能起到一定的作用。

作者：王向亮單位：鞍山師范學(xué)院文學(xué)院