前言：我們精心挑選了數篇優質執行法官述職報告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

在城管工作已十多年了，我深刻地認識到城管工作是一項復雜的系統性的工作，與社會方方面面都有著密切的聯系，只有協調好各種關系，才能推進城管工作穩步發展。為真實全面摸清自己的情況，我經常協調各相關部門、辦事處、居委會、及群眾代表、服務單位等，面對面舉行座談會，聽取人民群眾的呼聲，感受居民生活的真實情況，了解人民群眾生活中熱點、難點問題，及時掌握部分相關單位存在的問題，梳理在具體執法工作中存在問題的發生發展原因，從根本上探索出合理高效的工作方法，盡最大能力把動態性反復性存在的問題，從根本上解決處理好。

作為中隊負責人，我注意做了以下幾個方面工作：

1、在法制學習中我們特別重視對執法人員的法制培訓，通過多種形式對執法人員開展城管法律法規業務知識培訓，促進他們學法的主動性和自覺性。

2、嚴格依法行政，建立健全執法公式制度，全面推行首問責任制度，錯案追究考核評議，證件管理，監督制度、罰繳分離等規章制度。

3、大力開展依法行政建設，牢固樹立“依法行政，執法為民”理念，針對存在問題動真碰硬，自查自糾，分析原因，嚴格整改，制定嚴格的行為規范和違規違紀行為處罰規定。

4、對居民小區市容環境衛生，配套設施，規劃管理及攤點噪聲擾民、亂搭亂建等各方面進行重點治理，極大地改善了居住環境，落實了長效管理措施。

5、針對市民反映強烈的熱點問題，積極開展專項整治，突出抓好違章建筑、野廣告治理、油煙噪聲等熱點問題。市容與環境易回潮反復等問題，采取每周巡查，現場辦公，不定期“暗訪”等形式，將存在的問題限時解決，鞏固了整治成果。

回顧半年來的工作，雖然我們取得了一些成績，但存在的問題還不少。

1、市容本文環境衛生狀況不容樂觀。亂擺亂設、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂扔亂倒在一些地方還很突出。

2、城管執法隊伍素質有待提高，不能處理好嚴格執法與文明服務之間的關系，敗壞了城管執法隊伍的聲譽。

3、城管長效管理機制和規范、快速高效協調運作機制尚未完全建立，群眾反映的難點、熱點問題得不到及時解決。

4、城管執法環境有待改善，損壞公共設施、暴力抗法事件時有發生，給城管執法工作帶來很大阻力。

我們將積極梳理存在問題的發生發展原因，對動態性反復性存在問題，進行分析論證，討論研究，將采取多種有效方法，徹底整改自查存在的問題。

為了更好的實現20__年度的工作目標，在下半年工作中我將進一步落實以下幾個要求：

(一)為保證20__年度各項工作目標的實現，我們要提高認識。提高認識，就是要把實現20__年各項工作目標當作義不容辭、責無旁貸的工作任務，必須上下一條心，擰成一股繩，形成一股力量，發出一種聲音，確保各項工作措施落到實處，并明確各項分工責任，切實做到責任明確、分工協作、上下互動。

(二)重點要突出。20__年度，我們的各項工作可以說是千頭萬緒，任務很重，需要完成的工作很多，我們要善于突出重點，把握重點工作，在工作計劃的安排，人力、物力、財力的調配上傾斜重點工作。

(三)工作要創新。抓好各項工作任務，取得成績，必須要有各種措施、各種手段予以保證。一是要及時制訂工作方案。也要根據自身的工作任務，結合工作實際，制訂具體可操作的工作方案，細化、分解工作任務，明確責任分工，形成工作合力，并在方案制定過程中統一思想、形成共識、明確責任。二是要力求創新，在工作中有了好的設想、好的思路，要及時匯報，要善于動腦子、敢于出點子、勇于探索新路子。

第2篇

內容預覽:

城市管理行政執法局局長2015年度述職述德述廉報告

2015年度,在市委、市政府以及開發區黨工委、管委會的正確領導下,在上級主管部門的工作引領下,在局領導班子和全體同志的共同努力下,自己緊緊圍繞中心工作,積極作為,敢于擔當,較好地完成了各項工作任務,取得了較好成績.現將本人一年來在德、績、廉等方面的情況報告如下:

一、履職盡責、真抓實干,努力做好城管執法工作.

一年來,我在立足本職,做好表率的同時,注重嚴格要求自己,做到顧全大局,敢于負責,自覺貫徹好市委、市政府及開發區黨工委、管委會的各項決策部署,抓好班子,帶好隊伍,較好地促進了各項工作開展.

一是扎實開展創建文明城市和“三線三邊”、“三項整治”工作.按照黨工委、管委會的統一部署,我局科學籌劃工作方案,采取聯合執法、組織集中行動等方式全面開展市容環境衛生綜合整治.堅持以整治求突破,提高市容環境質量,提升轄區居民對市容管理工作的滿意度.按照“定路段、定人員、定崗位、定職責”的“四定”方針,對轄區內的占道經營……

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第3篇

一、存在問題和不足

1)對教材的深度和廣度把握的不夠精準，理解不夠到位，對四年級小學生的認知水平和思維能力把握不夠，對所教班級學生的興趣愛好和知識水平還不夠了解，有可能造成教與學脫節的現象。

2)思想觀念不夠開明開放。教師是否具有創新理念的創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。我們在思考和謀劃教師專業化的發展思路和策略，但落實到實踐中，一是沒有完全做到跳出教育看教育，著眼未來看教育。還缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃的理念。二是在統籌兼顧各方面的工作上還有差距。還不能完全做到在千頭萬緒的工作和錯綜復雜的矛盾中，牢牢把握和處理好各種重大關系，還不善于把學生的發展當成教育事業全面發展的終極目標去把握。

3)理論學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對教育可持續發展戰略的認識不足。在理論學習上心浮氣躁，至使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學苦讀的恒心韌勁，還沒有把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

4)工作措施不夠開拓創新。教育工作是一項業務性很強的工作，具有一定的規律。因此，在工作中，墨守成規、按部就班、循規蹈矩的多，在改革具體工作方法、創新工作舉措方面還明顯不足。特別是在推進素質教育促進學生全面發展、師德師風建設等方面，表現出積極性不高、措施不具體、效果不明顯等問題。

二、對于上面出現的問題，原因主要集中于：

1)對小學教育教學工作和小學生的身心發展特點缺乏較深入的了解，對小學教材較生疏，缺乏教育教學經驗，對小學生的思維習慣和年齡特點缺少了解。

2)由于格問題，遇事比較急躁，導致有時處理事務不夠冷靜，在工作中還沒有完全做到以人為本。特別是一味強調成績，一貫高標準要求學生，脫離了學生能力差異性、素質參差不齊等方面的客觀現實。沒有更多的考慮每個人的差異，沒有完全落實以人為本的理念。

3)由于教育教學工作量大面廣，需要解決的問題多，影響教育教學活動順利開展的因素較多。導致了成天忙于繁重的備課、改本、輔導后進生等工作，有應接不暇的感覺。因此在落實科學發展觀，運用統籌兼顧的根本方法上還做得不夠，導致的問題諸如對教育教學活動反思不夠，自身業務的提高不夠科學全面；在日常工作中還有較多的工作沒有抓落實；缺少了與領導班子成員溝通、交流。

三、明白了問題所在就要有切實的解決辦法，我個人認為應該從這幾個方面入手：

1)認真備課、深入理解和研讀教材，盡快掌握教材的知識體系和編者的意圖，通過聽課、評課、教研等活動，逐漸積累優秀教師的教育教學經驗，通過觀察、談心、與班主任交流等途徑盡快了解學生的學習特點、認知和思維水平、興趣愛好以及學習習慣并嘗試不斷豐富自己的課堂教學內容，逐漸改進和完善教學方法。

2)深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念。