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年月以來，我校為激發教師潛能，培養和發現優秀的管理人才，在徐校長的大力推行下，實行了“執行校長”制度，由教師來管理自己、管理學校。至今，我校西區首任執行校長陳鐵軍老師感悟校長的慷慨之詞猶在耳畔，而我的東區第二任執行校長工作也接近尾聲。

上任之初，校長告訴我：“執行校長的工作其實就是把你的輔導員工作做得更細。”做輔導員工作幾年的我，以為執行校長工作真的可以像少先隊工作一樣單純，但是，實踐告訴我：學校校長是學校實施素質教育的核心，校長的素質在相當程度上將直接影響當今乃至未來的教育事業和社會的發展。有一個好校長，才能辦一所好學校。而我校東區首任執行校長鄧富強的話也讓我受益非淺：“做執行校長是一次全面為學校、老師和同學服務的機會。”

有了這樣的感悟，我擺正了自己，開始在書報、網上和校長處學藝，開始用心去為身邊的老師、同學服務。

在這一個月，我在學校領導和各位同仁的關心和幫助下，按照學校計劃，主要開展了以下工作：

一、加強思想道德教育

在上個月中，即將畢業的六年級同學，面臨升學考試，情緒波動極大，做事浮躁，常常因此做錯事。因此，我面臨的第一個問題就是要協助畢業班老師，加強學生思想道德教育。于是，我經常利用朝會、課間操、排隊放學等集會時間為六年級學生做思想教育工作，同時，也教育了四、五年級學生，讓思想道德教育隨時進行。針對個別同學的違紀事件，我協助班主任，利用課余時間和他們談心、討論，讓他們發現問題，解決問題。這樣，既讓我更多的了解了學生的思想情況，同時也為緊張復習的老師們減輕了工作負擔，讓他們能更加放心的撲在教學工作上，為這學期的教學工作劃上圓滿的句號。

二、豐富校園文化建設

繼續堅持上任執行校長凈化校園、美化班級的工作，著重豐富學生的課余文化生活。

首先，豐富學校紅領巾電視臺的節目，進一步加強羌族文化的宣傳、加大各中隊的特色中隊活動力度，同時還在國家教育部的號召下，組織全校師生學習《紅飄帶之歌》，使學生從思想上再次感悟紅軍的長征精神。

其次，倡議學生積極響應“全民健身”的號召，開展形式多樣的課間活動。

再次，為進一步加強學校與學生家長的聯系，在學校的正確領導和移動公司的大力支持下，我校迅速建起了“校訊通”。

三、教學工作井然有序

這個月，雖然沒有市、縣示范課，沒有手拉手獻課，但是，我校的校內教研仍然在緊鑼密鼓地進行著。月日上午進行的語文組教研活動中，李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻課，課后，老師們在東校區進行了評課。

月日，我校六年級全體同學參加了畢業考試，取得了比較優秀的成績。

四、精彩的活動展風采

這個月，是學生放飛心靈的一個月，面臨一年一度的兒童節，孩子們加緊排練各種節目，在六一這天，為領導、老師和家長演繹了他們一年來的精彩：美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動人的小天使……還有同時展出的一幅幅精美的書畫作品、一個個有趣的科技展品，不禁讓大人們動容。

六一，也是收獲的季節，在這天舉行的中國少年先鋒隊市第四次代表大會上，我校榮獲市“十佳少先隊崗位示范學校”稱號，這也是全校師生共同努力的回報。月的課間舞展示，讓我們學校在省內外贏得了一系列的贊譽，月日，《教育導報》的記者對我們學校的課間活動進行了采訪，隨后，中國教育網等多家網站和報社對我校的課間活動進行了報道。

假如我是一只鳥，給我一雙翅膀，我將飛得很高。對我而言，學校是我的翅膀，只要我像各位同事們一樣熱愛我們的工作、關心我們的集體、用服務之心來工作，用感恩之心對待身邊的人和事，她將會帶我飛得更高。

最后，再一次感謝敬愛的領導和親愛的同事們。