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期刊學術論文的結構是論文內部的組織和構造，是論文作者思路的反映。期刊發表對格式要求往往也是比較嚴格的，對于常常只注重論文內容不注意形式的作者來說，期刊格式的要求直接影響編輯的審稿印象和成功通過與否，因此格外重要。

刊社簡介：

《教育科學》（雙月刊）創刊于1985年，是由遼寧師范大學主辦的教育類刊物。主要刊登：教育改革方面的論文及實驗報告、當前社會和教育界關注的重大教育方面的問題、國內外教育理論與實踐研究的最新成果。讀者對象為教育科學研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。

CSSCI南大核心期刊(含擴展版)，萬方收錄(中)，上海圖書館館藏，北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)，國家圖書館館藏，知網收錄(中)，維普收錄(中)，中國期刊全文數據庫（CJFD），中國核心期刊遴選數據庫，全國中文核心期刊

欄目設置：

教育理論研究、教學研究、師德研究、教育管理、職業技術教育、比較教育、教育史研究

1．教育科學來稿標題字數不得超過20個漢字，全文字數以不超過8000字為宜。教育科學來稿必須附200字以內的摘要、3-5個關鍵詞；標題、摘要、關鍵詞及作者單位必須譯成英文，附在正文之后。來稿必須附有每位作者的簡介，包括出生年、性別、民族、出生地、工作單位、職務、職稱、學位、研究方向等。

2題名應簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則并有助于選擇關鍵詞和分類號。作者姓名置于篇名下方，中國作者姓名的漢語拼音采用如下寫法：姓前名后，中間為空格。姓氏的全部字母均大寫，復姓連寫。名字的首字母大寫，雙字名中間不用連字符，姓名均不縮寫。摘要應具有獨立性和自含性，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語，并應盡量避免“本文認為”之類的空洞內容。關鍵詞是反映文章最主要內容的術語，對文獻檢索有重要作用，按學科級別從上至下選取3～8個，不得少于3個，并以分號隔開。中、英文關鍵詞應一一對應。

3專著[M]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R][序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼（任選）；期刊文章[J][序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼；論文集中的析出文獻[A][序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者（任選）.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼；報紙文章[N][序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）；電子文獻[EB/OL][序號]主要責任者.電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址，發表日期/引用日期（任選）；各種未定義類型的文獻[Z][序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地：出版者，出版年；來稿如為研究課題或課題支持論文，請注明課題名稱、審批機關、項目編號。